【題目】元電荷是指

A.電子 B.質(zhì)子

C.中子 D.自然界中已知的最小電荷量

【答案】D

【解析】

試題分析:元電荷是自然界最小的電量,可作為電量的一種單位,不是實物粒子.故選D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,某組同學(xué)借用探究aF、m之間的定量關(guān)系的相關(guān)實驗思想、原理及操作,進行研究合外力做功和動能變化的關(guān)系的實驗:

為達到平衡阻力的目的,取下細(xì)繩及托盤,通過調(diào)整墊片的位置,改變長木板傾斜程度,根據(jù)打出的紙帶判斷小車是否做 運動。

連接細(xì)繩及托盤,放入砝碼,通過實驗得到圖乙所示的紙帶。紙帶上O為小車運動起始時刻所打的點,選取時間間隔為01s的相鄰計數(shù)點A、BC、DE、F、G。實驗時小車所受拉力為02N,小車的質(zhì)量為02kg。請計算小車所受合外力做的功W和小車動能的變化ΔEk,補填表中空格里(結(jié)果保留至小數(shù)點后第四位)。


O—B

O—C

O—D

O—E

O—F

W/J

00432

00572

00734

00915


ΔEk/J

00430

00570

00734

00907


分析上述數(shù)據(jù)可知:_________ _________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于波的疊加和干涉,下列說法中正確的是(  )

A. 兩列頻率不相同的波相遇時,因為沒有穩(wěn)定的干涉圖樣,所以波沒有疊加

B. 兩列頻率相同的波相遇時,振動加強的點只是波峰與波峰相遇的點

C. 兩列頻率相同的波相遇時,如果介質(zhì)中的某點振動是加強的,某時刻該質(zhì)點的位移可能是零

D. 兩列頻率相同的波相遇時,振動加強的質(zhì)點的位移總是比振動減弱的質(zhì)點的位移大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的物理學(xué)家是____, 第一個在實驗室測定萬有引力常量的物理學(xué)家是_____

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物體P左邊用一根輕彈簧和豎直墻相連,放在粗糙水平面上,靜止時彈簧的長度大于原長。若再用一個從零開始逐漸增大的水平力F向右拉P,直到把P拉動。在P被拉動之前的過程中,彈簧對P的彈力F的大小和地面對P的摩擦力f的大小的變化情況是

A.F始終增大,f始終減小

B.F先不變后增大,f先減小后增大

C.F保持不變,f始終減小

D.F保持不變,f先減小后增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在豎直平面內(nèi),粗糙的斜面軌道AB的下端與光滑的圓弧軌道BCD相切于B點,C點是最低點,圓心角BOC=37°,D點與圓心O等高,圓弧軌道半徑R=10m,現(xiàn)在一個質(zhì)量為m=02kg可視為質(zhì)點的小物體,從D點的正上方E點處自由下落,DE距離h=16m,小物體與斜面AB之間的動摩擦因數(shù)μ=05。取sin37°=06,cos37°=08,g=10m/s2。求:

1小物體第一次通過C點時軌道對小物體的支持力FN的大小。

2要使小物體不從斜面頂端飛出,斜面的長度LAB至少要多長。

3若斜面已經(jīng)滿足2中的要求,小物體從E點開始下落,直至最后在光滑圓弧軌道上做周期性運動,在此過程中系統(tǒng)因摩擦所產(chǎn)生的熱量Q的大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示, xOy平面是無窮大導(dǎo)體的表面,該導(dǎo)體充滿 z0的空間, z0的空間為真空。將電荷量為 q的點電荷置于 z軸上 z=h處,則在 xOy平面上會產(chǎn)生感應(yīng)電荷。空間任意一點處的電場皆是由點電荷 q和導(dǎo)體表面上的感應(yīng)電荷共同激發(fā)的。已知靜電平衡時導(dǎo)體內(nèi)部場強處處為零,則在 z軸上 z="h" /2處的場強大小為( k為靜電力常量)( )

A. B. C. D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一多用電表的電阻擋三個倍率,分別是×1、×10、×100.用×10擋測量某電阻時,操作步驟正確,發(fā)現(xiàn)表頭指針偏轉(zhuǎn)角度很小,為了較準(zhǔn)確地進一步測量,應(yīng)換到________擋.如果換擋后立即用表筆連接電阻進行讀數(shù),那么缺少的步驟是_______________.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,各元件均為線性元件,電源電動勢為E,內(nèi)阻不能忽略,閉合S后,調(diào)整R的阻值,使電壓表的示數(shù)增大,在這一過程中

A通過的電流增大,增量為

B兩端的電壓減小,減少量為

C路端電壓與干路電流的比值為定值

D路端電壓的變化量與干路電流的變化量的比值為定值

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