【題目】關(guān)于曲線運動，以下說法中正確的是　　

A. 平拋運動是一種勻變速運動

B. 物體在恒力作用下不可能做曲線運動

C. 做勻速圓周運動的物體，所受合力是恒定的

D. 做圓周運動的物體合力總是與速度方向垂直

【答案】A

【解析】

試題物體做曲線運動的條件是合力與速度不在同一條直線上，合外力大小和方向不一定變化，由此可以分析得出結(jié)論．

解：A、平拋運動只受到重力的作用，是一種加速度不變的曲線運動，即勻變速曲線運動，故A正確；

B、物體做曲線運動的條件是合力與速度不在同一條直線上，物體在恒力作用下，可以做曲線運動，比如平拋運動，所以B錯誤．

C、勻速圓周運動的向心力的方向始終是指向圓心的，方向是不斷變化的，所以勻速圓周運動一定是受到變力的作用，所以C錯誤．

D、物體做勻速圓周運動的物體合力才總是與速度方向垂直，所以D錯誤．

故選：A．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(1)用20分度的游標卡尺測物體的長度，如圖甲所示，讀數(shù)為________m，用螺旋測微器測物體的厚度，如圖乙所示，讀數(shù)為________m.

(2)為了描繪標有“3 V，0.4 W”的小燈泡的伏安特性曲線，要求燈泡電壓能從零開始變化．所給器材如下：

A．電流表(0～200 mA，內(nèi)阻0.5 Ω);

B．電流表(0～0.6 A，內(nèi)阻0.01 Ω);

C．電壓表(0～3 V，內(nèi)阻5 kΩ)；

D．電壓表(0～15 V，內(nèi)阻50 kΩ);

E．滑動變阻器(0～10 Ω，0.5 A)；

F．滑動變阻器(0～1 kΩ，0.1 A)；

G．電源(3 V);

H．電鍵一個，導線若干．

①為了完成上述實驗，實驗中應(yīng)選擇的儀器是________．

②在虛線框中畫出完成此實驗的電路原理圖，并將實物按電路圖用導線連好_________________．

③此實驗描繪出的I—U圖線是________(填“曲線”或“直線”)，其原因是_____________.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，輕彈簧的一端與物塊P相連，另一端固定在木板上。先將木板水平放置，并使彈簧處于拉伸狀態(tài)。緩慢抬起木板的右端，使傾角逐漸增大，直至物塊P剛要沿木板向下滑動，在這個過程中，關(guān)于物塊P所受靜摩擦力的大小和使物體緊壓斜面的力，說法正確的是

A. 一直增大，一直增大

B. 一直減小，一直增大

C. 先減小后增大，一直減小

D. 先增大后減小，一直減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖滑板運動是一項驚險刺激的運動，深受青少年的喜愛。如圖是滑板運動的軌道，AB和CD是一段圓弧形軌道，BC是一段長7m的水平軌道。一運動員從AB軌道上P點以6m/s的速度下滑，經(jīng)BC軌道后沖上CD軌道，到Q點時速度減為零。已知運動員的質(zhì)量50kg，h=1.4m，H=1.8m，不計圓弧軌道上的摩擦。求： (g=10m/s2)

(1)運動員第一次經(jīng)過B點、C點時的速度各是多少?

(2) 運動員與BC軌道的動摩擦因數(shù)?

(3) 運動員最后停在BC軌道上何處？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，有一傾角為37°的光滑固定斜面，斜面底端的水平面上放一質(zhì)量為M的木板。開始時質(zhì)量為m＝2 kg 的滑塊在水平向左的力F作用下靜止在斜面上，現(xiàn)將力F變?yōu)樗较蛴�，當滑塊滑到木板上時撤去力F，木塊滑上木板的過程不考慮能量損失。此后滑塊和木板在水平面上運動的v－t圖象如圖乙所示，g＝10 m/s2。求：

(1)水平作用力F的大��；

(2)滑塊開始下滑時的高度；

(3)木板的質(zhì)量。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】發(fā)射地球同步衛(wèi)星時，先將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓軌道1，然后點火，使其沿橢圓軌道2運行，最后再次點火，將衛(wèi)星送入同步圓軌道3，軌道1、2相切于Q點，軌道2、3相切于P點，如圖所示。衛(wèi)星分別在1、2、3軌道上正常運行時，以下說法正確的是　　

A. 衛(wèi)星在軌道3上運行的速率大于在軌道1上的速率

B. 衛(wèi)星在軌道3上的機械能小于在軌道1上的機械能

C. 衛(wèi)星在軌道2上經(jīng)過Q點時的加速度大于它在軌道1上經(jīng)過Q點時的加速度

D. 衛(wèi)星在軌道2上由Q點運動至P點的過程中，速度減小，加速度減小，機械能守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某人將一重物由靜止舉高h，并獲得速度v，下列說法正確的是　　

A. 合外力對物體做的功等于物體機械能的增加

B. 物體克服重力做的功等于物體重力勢能的增加

C. 人對物體做的功等于物體克服重力做的功與物體獲得的動能之和

D. 人對物體做的功等于物體機械能的增加

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某物體做直線運動，位移遵循的方程為x=6t－t2(其中,x的單位為 m,t的單位為s)。則下列說法正確的是（ ）

A. 物體運動的初速度為零0

B. t=3s時，物體速度為3m/s

C. 物體運動的加速度為

D. 物體作勻速直線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物理興趣小組的同學們從實驗室中找到一只小燈泡，其標稱功率值為，額定電壓值已模糊不清．他們想測定其額定電壓值，于是先用歐姆表直接測出該燈泡常溫下不發(fā)光的電阻約為，然后根據(jù)公式計算出該燈泡的額定電壓．他們懷疑所得電壓值不準確，于是，再利用下面可供選擇的實驗器材設(shè)計一個電路，測量通過燈泡的電流和它兩端的電壓并根據(jù)測量數(shù)據(jù)來繪燈泡的圖線，進而分析燈泡的額定電壓．

A．電壓表（量程，內(nèi)阻約）

B．電流表（量程，內(nèi)阻約）

C．電流表（量程，內(nèi)阻約）

D．滑動變阻器

E．滑動變阻器

F．電源（電動勢，內(nèi)阻不計）

G．開關(guān)和導線若干

H．待測燈泡（額定功率，額定電壓未知）

（1）在下面所給的虛線框中畫出他們進行實驗的電路原理圖________，指出上述器材中，電流表選擇_____（“”或“”）：滑動變阻器選擇____（填“”或“”）．

（2）在實驗過程中，該同學將燈泡兩端的電壓由零緩慢地增加，當電壓達到時，發(fā)現(xiàn)燈泡亮度很暗，當達到時，發(fā)現(xiàn)燈泡已過亮，便立即斷開開關(guān)，并將所測數(shù)據(jù)記錄在下邊表格中．

次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

0.20

0.60

1.00

1.40

1.80

2.20

2.70

80

155

195

227

255

279

310

請你根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在圖中作出燈泡的圖線______．

（3）由圖象得出該燈泡的額定電壓應(yīng)為__；這一結(jié)果大于，其原因____．

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