A、①②③④ | B、③④①② | C、④①②③ | D、③②①④ |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、燈泡L1變亮 | B、燈泡L2變亮 | C、電流表A的示數(shù)不變 | D、電源的輸出功率變大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、樓道里的燈只有天黑且出現(xiàn)聲音時才亮,說明它的控制電路中只有聲傳感器 | B、日光燈在正常發(fā)光時,啟動器中的動觸片與靜觸片是分開的 | C、真空冶煉爐、電磁爐利用渦流的熱效應(yīng)來加熱物體 | D、發(fā)光二極管是一種傳感器 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、變化的電場可能產(chǎn)生變化的磁場 | B、紅外線能殺死多種細(xì)菌,常用于醫(yī)院和食品消毒 | C、光在真空中運(yùn)動的速度在任何慣性系中測得的數(shù)值都是相同的 | D、德國物理學(xué)家赫茲第一次用實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁波的存在,并測定了電磁波的波長和頻率,證實(shí)了電磁波的傳播速度等于光速 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、γ射線、x射線、紅外線、無線電波 | B、可見光、無線電波、紫外線、x射線 | C、無線電波、紅外線、紫外線、可見光 | D、無線電波、紅外線、可見光、紫外線 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、微波、紅外線、紫外線 | B、γ射線、X射線、紫外線 | C、紫外線、可見光、紅外線 | D、紫外線、X射線、γ射線 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、紅外線有顯著的熱作用,紫外線有顯著的化學(xué)作用 | B、γ射線的穿透本領(lǐng)一般比X射線強(qiáng) | C、各種電磁波中最容易表現(xiàn)出干涉和衍射現(xiàn)象的是γ射線 | D、過強(qiáng)的紫外線照射有利于人的皮膚健康 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、可以利用紫外線的熱效應(yīng)對物體進(jìn)行烘干 | B、根據(jù)麥克斯韋的電磁理論,變化的電場周圍一定可以產(chǎn)生電磁波 | C、光的偏振現(xiàn)象證明了光是一種縱波 | D、火車以接近光速行駛時,我們在地面上測得車廂前后的距離變小了 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、分子間有作用力 | B、分子間有空隙 | C、分子做無規(guī)則的熱運(yùn)動 | D、分子的質(zhì)量極其微小 |
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