如圖甲、乙所示，在水平面上運(yùn)動的小車內(nèi)，有一質(zhì)量為M的物體與兩根勁度系數(shù)分別為k1、k2的輕彈簧連接。開始時兩彈簧均未發(fā)生形變，不計(jì)物體與小車間的摩擦。當(dāng)小車以加速度a向右做勻加速直線運(yùn)動時，甲、乙兩圖中物體相對于小車的位移量分別為（   ）
A．，
B．，
C．，
D．，
A
靜止時兩彈簧均處于原廠位置，當(dāng)以加速度a向右做勻加速直線運(yùn)動時，對于甲圖，對于乙圖，兩彈簧的彈力相等，設(shè)為F，則2F=Ma，，A對；
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，用細(xì)線拴一個質(zhì)量為m的小球，小球?qū)⒐潭ㄔ趬ι系妮p彈簧壓縮的距離為DL（小球未拴在彈簧上），若將細(xì)線燒斷后（    ）
A．小球立即做平拋運(yùn)動
B．小球的加速度立即為重力加速度g
C．小球脫離彈簧后做勻變速運(yùn)動
D．小球落地時動能等于mgh

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，有一質(zhì)量為M的斜面a放在傳感器平板C上，通過傳感器可顯示a、c間的作用力。斜面a上有一質(zhì)量為m的木塊b，斜面a和平板c均靜止不動，但發(fā)現(xiàn)傳感器示數(shù)小于（M+m）g，則由此可知木塊b的運(yùn)動情況可能是   （ ）
A．木塊b正在勻速下滑
B．木塊b正在沿斜面勻加速下滑
C．木塊b正在沿斜面勻減速下滑
D．木塊b正在沿斜面勻減速上滑

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，兩個質(zhì)量分別為m12kg、m2 = 3kg的物體置于光滑的水平面上，中間用輕質(zhì)彈簧秤連接．兩個大小分別為F1=30N、F2 = 20N的水平拉力分別作用在m1、m2上，則
    
A．彈簧秤的示數(shù)是25N
B．彈簧秤的示數(shù)是50N
C．在突然撤去F2的瞬間，m1的加速度大小為5m/s2
D．在突然撤去F1的瞬間，m1的加速度大小為13m/s2

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（12分）一質(zhì)量為M=4.0kg、長度為L=3.0m的木板B，在大小為8N、方向水平向右的拉力F作用下，以v0=2.0m/s的速度沿水平地面做勻速直線運(yùn)動，某一時刻將質(zhì)量為m=1.0kg的小鐵塊A（可視為質(zhì)點(diǎn)）輕輕地放在木板上的最右端，如圖所示。若鐵塊與木板之間沒有摩擦，求：二者經(jīng)過多長時間脫離。（重力加速度g取10m/s2） 

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如右圖所示，一質(zhì)量為m，帶電荷量為＋q的物體處于場強(qiáng)按E＝E0－kt(E0、k均為大于零的常數(shù)，取水平向右為正方向)變化的電場中，物體與豎直墻壁間動摩擦因數(shù)為μ，當(dāng)t＝0時，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)．若物體所受的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，且電場空間和墻面均足夠大，下列說法正確的是(    )
A．物體開始運(yùn)動后加速度先增加，后保持不變
B．物體開始運(yùn)動后加速度不斷增加
C．經(jīng)過時間，物體的加速度達(dá)到最大
D．經(jīng)過時間，物體運(yùn)動速度達(dá)最大值

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

一人在地面上最多能提起質(zhì)量為m的重物，在沿豎直方向做勻變速運(yùn)動的電梯中，他最多能提起質(zhì)量為1.2m的重物，則電梯的加速度大小為      ，方向?yàn)?u>     .(重力速度g = 9.8m/s2 ).

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，固定在小車上的支架的斜桿與豎直桿的夾角為θ，在斜桿下端固定有質(zhì)量為m的小球，下列關(guān)于桿對球的彈力F的判斷中，正確的是
A．小車靜止時，F(xiàn)＝mgcosθ，方向沿桿向上
B．小車靜止時，F(xiàn)＝mgcosθ，方向垂直桿向上
C．小車向右以加速度a運(yùn)動時，一定有F＝mg/sinθ
D．小車向右以加速度a運(yùn)動時，F(xiàn)＝，方向斜向右上方，與豎直方向夾角滿足tanα＝

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，A、B兩物塊疊放在光滑水平面上，用水平力F拉A時，A、B間無相對滑動，A、B間摩擦力為f；用同樣的水平力F拉B時，A、B間也無相對滑動，而其間摩擦力變?yōu)閒 '，設(shè)A、B質(zhì)量分別為mA、mB，則f:f '為(    )

A．1:1            B．mA:mB
C．mB:mA             D．

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