分析 (1)要求在什么情況下才可以認(rèn)為繩對小車的拉力大小等于盤和盤中砝碼的重力,需求出繩子的拉力,而要求繩子的拉力,應(yīng)先以整體為研究對象求出整體的加速度,再以M為研究對象求出繩子的拉力,通過比較繩對小車的拉力大小和盤和盤中砝碼的重力的大小關(guān)系得出只有m<<M時才可以認(rèn)為繩對小車的拉力大小等于盤和盤中砝碼的重力.
(2)根據(jù)F=0,加速度不為零,分析圖線不過原點的原因.
(3)根據(jù)牛頓第二定律得出斜率的物理意義,從而進(jìn)行判斷.
(4)根據(jù)連續(xù)相等時間內(nèi)的位移之差是一恒量,運用逐差法求出小車的加速度.
解答 解:(1)以整體為研究對象有:mg=(m+M)a
解得:a=$\frac{mg}{m+M}$,
以M為研究對象有繩子的拉力為:F=Ma=$\frac{M}{M+m}$mg
顯然要有F=mg必有m+M=M,故有m<<M,即只有m<<M時才可以認(rèn)為繩對小車的拉力大小等于盤和盤中砝碼的重力.
(2)當(dāng)F等于零,但是加速度不為零,知平衡摩擦力過度.
(3)根據(jù)a=$\frac{F}{M}$知,圖線的斜率為小車質(zhì)量的倒數(shù),斜率不同,知小車的質(zhì)量不同.
(4)根據(jù)△x=aT2,運用逐差法得,$a=\frac{{x}_{CF}^{\;}-{x}_{OC}^{\;}}{9{T}_{\;}^{2}}$=$\frac{7.57cm+9.10cm+10.71cm-2.80cm-4.40cm-5.95cm}{9×(0.1s)_{\;}^{2}}$=$158cm/{s}_{\;}^{2}$=1.58m/s2.
故答案為:(1)m遠(yuǎn)小于M;(2)平衡摩擦力過度;(3)小車的質(zhì)量不同;(4)1.58.
點評 只要真正掌握了實驗原理就能順利解決此類實驗題目,而實驗步驟,實驗數(shù)據(jù)的處理都與實驗原理有關(guān),故要加強對實驗原理的學(xué)習(xí)和掌握.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1.5eV 0.6eV | B. | 1.9eV 1.9eV | C. | 1.9eV 2.6eV | D. | 3.1eV 4.5eV |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | L1燈變亮 | B. | L2燈變暗 | ||
C. | R1上消耗功率變小 | D. | 總電流變大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 勻速上升 | B. | 以2m/s2的加速度勻加速上升 | ||
C. | 以2m/s2的加速度勻減速上升 | D. | 以12m/s2的加速度勻加速上升 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 穿過線圈的磁通量為0 | B. | 穿過線圈的磁通量為100Wb | ||
C. | 穿過線圈的磁通量為200Wb | D. | 穿過線圈的磁通量為400Wb |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | b受到向左的摩擦力 | B. | a受到b對它的向左的摩擦力 | ||
C. | 地面對a的摩擦力向右 | D. | 地面對a無摩擦力作用 |
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