如圖所示，半徑為R的金屬環(huán)豎直放置，環(huán)上套有一質(zhì)量為m的小球，小球開始時靜止于最低點�，F(xiàn)給小球一沖擊，使它以初速度。小球運動到環(huán)的最高點時與環(huán)恰無作用力，小球從最低點運動到最高點的過程中（  ）

A．小球機械能守恒
B．小球在最低點時對金屬環(huán)的壓力是6mg
C．小球在最高點時，重力的功率是
D．小球機械能不守恒，且克服摩擦力所做的功是0 5mgR。

D

解析試題分析: 小球運動到環(huán)的最高點時與環(huán)恰無作用力，在最高點有：mg=，根據(jù)動能定理得，?mg?2R?Wf＝-，解得解得Wf=，所以A錯，D正確；在最低點有：FN-mg=，解得FN=7mg，
所以B錯；在最高點速度水平，所以重力的功率是0，所以C錯誤。
考點：動能關系；牛頓第二定律；向心力

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，物體A放在一斜面體上，與斜面體一起向右做勻加速直線運動，且與斜面體始終保持相對靜止，則

A．物體A可能受二個力的作用
B．物體A可能受三個力的作用
C．當加速度增加時，物體A受的摩擦力一定增大
D．當加速度增加時，物體A受的摩擦力可能先減小后增大

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，A，B兩物體質(zhì)量為mA，mB(mA＞mB)，由輕繩連接繞過滑輪并從靜止釋放,不計滑輪質(zhì)量和所有摩擦,則A、B運動過程中(    )

A、輕繩的拉力為(mA-mB)g
B、輕繩的拉力逐漸減小
C、它們加速度的大小與mA/mB成正比；
D、若(mA+mB)是一定值，則加速度大小與(mA-mB)成正比.

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

在光滑水平桌面中央固定一邊長為0.3m的小正三棱柱abc俯視如圖。長度為L=1m的細線，一端固定在a點，另一端拴住一個質(zhì)量為m=0.5kg、不計大小的小球。初始時刻，把細線拉直在ca的延長線上，并給小球以v0=2m/s且垂直于細線方向的水平速度，由于光滑棱柱的存在，細線逐漸纏繞在棱柱上（不計細線與三棱柱碰撞過程中的能量損失）。已知細線所能承受的最大張力為7N，則下列說法中正確的是：

A．細線斷裂之前，小球角速度的大小保持不變
B．細線斷裂之前，小球的速度逐漸減小
C．細線斷裂之前，小球運動的總時間為0.7π（s）
D．細線斷裂之前，小球運動的位移大小為0.9（m）

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示：質(zhì)量為m的木塊與質(zhì)量為M的長木板一起以初速度v在地面上滑行，僅在摩擦力作用下做勻減速直線運動，滑行過程中二者始終相對靜止，長木板與地面間動摩擦因數(shù)為，木塊與長木板間動摩擦因數(shù)為，則滑行過程中木塊受到的摩擦力一定為（     ）

A．μ1（m+M）gB．μ2mg
C．μ1mgD．μ1mg+μ2Mg

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖，足夠大的光滑絕緣水平面上有三個帶電質(zhì)點，A和C圍繞B做勻速圓周運動，B恰能保持靜止，其中A、C和B的距離分別是，和．不計三質(zhì)點間的萬有引力，則A和C的比荷（電量與質(zhì)量之比）之比應是

A．     B．              C．  D．

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，帶支架的平板小車沿水平面向左做直線運動，小球A用細線懸掛于支架前端，質(zhì)量為m的物塊B始終相對于小車靜止地擺放在右端，B與小車平板間的動摩擦因數(shù)為μ，若細線偏離豎直方向θ角，則小車對物塊B產(chǎn)生的作用力的大小和方向為

A．mg，豎直向上B．mg，斜向左上方
C．mgtanθ，水平向右D．mg，斜向右上方

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，一個質(zhì)量為M的物體a放在光滑的水平桌面上，當在細繩下端掛上質(zhì)量為m的物體b時，物體a的加速度為a，繩中張力為T，則

A．a(chǎn)=g B． C． D．

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖，在密封的盒子內(nèi)裝有一個質(zhì)量為m的金屬球，球剛能在盒內(nèi)自由活動，若將盒子在空氣中豎直向上拋出，則拋出后上升、下降的過程中，以下說法正確的是  

A．無論空氣阻力是否可以忽略，上升都對盒底有壓力，下降都對盒頂有壓力
B．無論空氣阻力是否可以忽略，上升、下降對盒均無壓力
C．如果空氣阻力不可忽略，則上升、下降均對盒底有壓力
D．如果空氣阻力不可忽略，升時對盒頂有壓力，下降時對盒底有壓力；

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