【題目】如圖所示，質(zhì)量為M、半徑為R、內(nèi)壁光滑的半球形容器靜止在粗糙水平地面上，O為球心。一勁度系數(shù)為k的輕彈簧一端固定在半球形容器底部O′處，另一端與質(zhì)量為m的小球相連，小球靜止于P點。地面與半球形容器間的動摩擦因數(shù)為μ，OP與水平方向的夾角為θ＝30°，下列說法正確的是（ ）

A. 小球受到輕彈簧的彈力大小為mg

B. 小球受到容器的支持力大小為

C. 小球受到容器的支持力大小為mg

D. 半球形容器受到地面的摩擦力大小為mg

【答案】C

【解析】試題分析：對小球受力分析，如圖所示，由幾何關(guān)系可知，T=F=mg，故AB錯誤；C正確；

以容器和小球整體為研究對象，分析受力可知：豎直方向有：總重力、地面的支持力，水平方向地面對半球形容器沒有摩擦力．故D錯誤．故選C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)將一直流電源的總功率P ,輸出功率和電源內(nèi)部的發(fā)熱功率隨電流I變化的圖線畫在同一坐標系中，如右圖中的a、b、c所示。則下列說法中正確的是（ ）

A. 圖線b表示輸出功率隨電流I變化的關(guān)系

B. 圖中a線最高點對應(yīng)的功率為最大輸出功率

C. 在a、b、c三條圖線上分別取橫坐標相同的A、B、C 三點這三點的縱坐標一定滿足關(guān)系

D. b、c線的交點M與a、b線的交點N的橫坐標之比一定為1:2，縱坐標之比一定為1:4

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，不計質(zhì)量的光滑小滑輪用細繩懸掛于墻上O點，跨過滑輪的細繩連接物塊A、B，A、B都處于靜止狀態(tài)，現(xiàn)將物塊B移至C點后，A、B仍保持靜止，下列說法中正確的是（ ）

A. B與水平面間的摩擦力增大

B. 繩子對B的拉力增大

C. 懸于墻上的繩所受拉力不變

D. A、B靜止時，圖中α、β、θ三角始終相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列論述中正確的是

A. 開普勒根據(jù)萬有引力定律得出行星運動規(guī)律

B. 愛因斯坦的狹義相對論，全面否定了牛頓的經(jīng)典力學(xué)規(guī)律

C. 普朗克把能量子引入物理學(xué)，正確地破除了“能量連續(xù)變化”的傳統(tǒng)觀念

D. 玻爾提出的原子結(jié)構(gòu)假說，成功地解釋了各種原子光譜的不連續(xù)性

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于力與運動的關(guān)系，下列說法正確的是（ ）

A. 運動需要力來維持

B. 物體所受合外力增大，則物體的速度一定增大

C. 做直線運動的物體，所受合外力的方向一定與運動方向一致

D. 做曲線運動的物體，所受合外力一定不為0

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于通電直導(dǎo)線在磁場中所受的安培力，下列說法正確的是

A. 磁感應(yīng)強度跟導(dǎo)線所受的安培力成正比

B. 安培力的方向跟磁感應(yīng)強度的方向垂直

C. 磁感應(yīng)強度的方向跟安培力的方向相同

D. 通電直導(dǎo)線在磁場中某處受到的安培力為零，則該處的磁感應(yīng)強度一定為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一皮帶傳動裝置，右輪的半徑為r，a是它邊緣上的一點，左側(cè)是一輪軸，大輪半徑為4r，小輪半徑為2r，b點在小輪上，到小輪中心距離為r，c點和d點分別位于小輪和大輪的邊緣上，若在傳動過程中，皮帶不打滑，則（ ）

A．a點與c點線速度大小相等

B．a點與d點角速度大小相等

C．a點與b點向心加速度大小相等

D．四點中，向心加速度最大的是b點

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】發(fā)射地球同步衛(wèi)星時，先將衛(wèi)星發(fā)射至距地面高度為h1的近地軌道上，在衛(wèi)星經(jīng)過A點時點火，實施變軌，進入遠地點為B的橢圓軌道上，然后在B點再次點火，將衛(wèi)星送入同步軌道，如圖所示，已知同步衛(wèi)星的運動周期為T，地球的半徑為R，地球表面重力加速度為g．

（1）求出衛(wèi)星在近地點A的加速度大小a；

（2）求出遠地點B距地面的高度h2；

（3）列出計算衛(wèi)星在橢圓軌道上的周期T＇的表達式．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）利用力傳感器研究 “加速度與合外力的關(guān)系”的實驗裝置如圖甲。

下列關(guān)于該實驗的說法，錯誤的是______（選填選項前的字母）

A．做實驗之前必須平衡摩擦力

B．小車的質(zhì)量必須比所掛鉤碼的質(zhì)量大得多

C．應(yīng)調(diào)節(jié)定滑輪的高度使細線與木板平行

D．實驗開始的時候，小車最好距離打點計時器遠一點

（2）在“探究彈力與彈簧伸長量的關(guān)系”的實驗中，某實驗小組將不同數(shù)量的鉤碼分別掛在豎直彈簧下端，根據(jù)實驗所測數(shù)據(jù)，利用描點法作出了所掛鉤碼的重力G與彈簧總長L的關(guān)系圖象，如圖乙所示，根據(jù)圖象回答以下問題：

①彈簧的勁度系數(shù)為 N/m

②彈簧的彈力F與彈簧總長L之間的關(guān)系式為 N

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