8．如圖所示，一傾角為30°的光滑斜面固定在地面上，一質(zhì)量為m的小木塊在水平力F的作用下靜止在斜面上．若只改變F的方向不改變F的大小，仍使木塊靜止，則此時力F與水平面的夾角為（　�。�
A．60°B．45°C．30°D．15°

分析 對物塊受力分析，物塊受重力、支持力和F作用處于平衡，結(jié)合共點力平衡，運用矢量三角形進(jìn)行求解．

解答 解：物塊受重力、支持力和F處于平衡，受力如圖所示，根據(jù)矢量三角形知，F(xiàn)向上偏轉(zhuǎn)60度后，大小不變，物塊仍然能處于平衡，所以此時力F與水平面的夾角為60°．
故選：A．

點評 本題考查了共點力平衡的基本運用，抓住物塊所受的合力為零，運用矢量三角形進(jìn)行求解，知道矢量三角形和平行四邊形定則的實質(zhì)是相同的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．一根彈性繩沿x軸方向放置，左端在原點O處，用手握住繩的左端使其沿y軸方向做周期為1s的簡諧運動，于是在繩上形成一簡諧橫波，繩上質(zhì)點N的平衡位置為x=5m，經(jīng)某一時間振動傳播到質(zhì)點M時的波形如圖所示，求：

（1）繩的左端振動后，經(jīng)過多長時間N點第一次出現(xiàn)波谷；
（2）質(zhì)點N開始振動時的振動方向以及此時繩的左端已振動所通過的路程．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖甲所示，MN、PQ為間距L=0.5m且足夠長的平行導(dǎo)軌，NQ⊥MN，導(dǎo)軌的電阻不計，導(dǎo)軌平面與水平面間的夾角θ=37°，NQ間連接有一個R=4Ω的電阻，有一勻強(qiáng)磁場垂直于導(dǎo)軌平面且方向向上，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B0=1T，將一根質(zhì)量為m=0.05kg的金屬棒ab緊靠NQ放置在導(dǎo)軌上，且與導(dǎo)軌接觸良好，現(xiàn)由靜止釋放金屬棒，當(dāng)金屬棒滑行至cd處時達(dá)到穩(wěn)定速度，已知在此過程中通過金屬棒截面的電荷量q=0.2C，且金屬棒的加速度a與速度v的關(guān)系如圖乙所示，設(shè)金屬棒沿導(dǎo)軌向下運動過程中始終與NQ平行．（取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）

（1）金屬棒與導(dǎo)軌間的動摩擦因數(shù)μ；
（2）cd離NQ的距離s；
（3）金屬棒滑行至cd處的過程中，電阻R上產(chǎn)生的熱量．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．質(zhì)量相等的甲乙兩物體從離地面相同高度同時由靜止開始下落，由于兩物體的形狀不同，運動中受到的空氣阻力不同，將釋放時刻作為t=0時刻，兩物體的速度圖象如圖所示．則下列判斷正確的是（　�。�
A．t0時刻之前，甲物體受到的空氣阻力總是大于乙物體受到的空氣阻力
B．t0時刻之后，甲物體受到的空氣阻力總是小于乙物體受到的空氣阻力
C．t0時刻甲乙兩物體到達(dá)同一高度
D．t0時刻之前甲下落的高度大于乙物體下落的高度

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．2014年12月26日，我國東部14省市ETC聯(lián)網(wǎng)正式啟動運行，ETC是不停車電子收費系統(tǒng)的簡稱．汽車分別通過ETC通道和人工收費通道的流程如圖所示．假設(shè)汽車以v1=15m/s朝收費站正常勻速沿直線行駛，如果過ETC通道，需要在收費站中心線前d=10m處開始通過以v2=5m/s的速度通過“勻速行駛區(qū)間”，通過中心線后，再勻加速至v1正常行駛；如果過人工收費通道，需要恰好在中心線處勻減速至零，經(jīng)過t=20s繳費成功后，再啟動汽車勻加速至v1后勻速行駛，設(shè)汽車一直在一條直線上運動，加速和減速過程中的加速度大小均為1m/s2，求：
（1）汽車過ETC通道時，從開始減速到恢復(fù)正常行駛過程中的位移大�。�
（2）汽車通過ETC通道比通過人工收費通道可以節(jié)省多少時間；
（3）若有兩輛汽車在過收費站前均以速度v1并排勻速行駛，分別通過ETC通道和人工收費通道并恢復(fù)以v1速度勻速行駛后相距多遠(yuǎn)．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．一個質(zhì)量為m=2kg的鉛球從離地面H=5m高處自由落下，落入沙坑中h=10cm深處，如圖所示，求沙子對鉛球的平均阻力．（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．物理學(xué)的發(fā)展極大地豐富了人類對物質(zhì)世界的認(rèn)識，推動了科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新和革命，促進(jìn)了物質(zhì)生產(chǎn)的繁榮與人類文明的進(jìn)步．關(guān)于物理學(xué)發(fā)展過程中的認(rèn)識，下列說法不正確的是（　�。�
A．牛頓第一定律是利用邏輯思維對事實進(jìn)行分析的產(chǎn)物，不可能用實驗直接驗證
B．在一個參考系中觀測是同時發(fā)生的兩事件，在相對于此參考系運動的別的參考系中觀測就可能不是同時的，而是一先一后發(fā)生的
C．麥克斯韋預(yù)言了光是電磁波，德國物理學(xué)家赫茲首次用實驗測量了電磁波的傳播速度
D．由于牛頓在萬有引力定律方面的杰出成就，所以被稱為能“稱量地球質(zhì)量”的人

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

5．加速度是用來描述速度變化快慢的物理量，它等于速度的變化與發(fā)生這一變化所需時間的比值．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．一個截面是直角三角形的木塊放在水平面上，在斜面上放一個光滑球，球的一側(cè)靠在豎直墻上，木塊處于靜止，如圖所示．若在光滑球的最高點施加一個豎直向下的力F，球仍處于靜止，則木塊對地面的壓力N和摩擦力f的變化情況是（　�。�
A．N增大、f不變B．N增大、f增大C．N不變、f增大D．N不變、f不變

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同步練習(xí)冊答案