右圖是貨場裝卸貨物的示意圖,圖中吊車向左運(yùn)動的速率v恒定,使懸吊著的貨物也以同一速率v做水平方向上的勻速運(yùn)動.當(dāng)貨物距貨車x時,吊車上的卷揚(yáng)機(jī)突然
啟動,使貨物在水平方向上仍以v勻速運(yùn)動的同時,又沿豎直方向向上做加速度為a的勻加速運(yùn)動.
(1)試說明貨物的運(yùn)動軌跡是怎樣的?
(2)為使貨物到達(dá)貨車時至少提升h高度,則。值v值為多少?
(1)運(yùn)動軌跡為拋物線(與平拋運(yùn)動軌跡類似)(2) v=x
【解析】
試題分析:(1)貨物在水平方向做勻速直線運(yùn)動,在豎直方向做初速度為零、加速度為a的勻加速直線運(yùn)動,故貨物的實際運(yùn)動是勻變速曲線運(yùn)動,其運(yùn)動軌跡為拋物線(與平拋運(yùn)動軌跡類似).
(2)貨物在水平方向勻速運(yùn)動,有x=vt
貨物在豎直方向勻加速運(yùn)動,有h=。
由以上兩式解得v=x
即貨物的水平速度v不要超過這一所求值.
考點(diǎn):運(yùn)動是合成與分解
點(diǎn)評:研究曲線運(yùn)動時一般都是分解成不同的方向的直線運(yùn)動,理解掌握化曲為直的思想方法。
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科目:高中物理 來源: 題型:
右圖是貨場裝卸貨物的示意圖,圖中吊車向左運(yùn)動的速率v恒定,使懸吊著的貨物也以同一速率v做水平方向上的勻速運(yùn)動.當(dāng)貨物距貨車x時,吊車上的卷揚(yáng)機(jī)突然
啟動,使貨物在水平方向上仍以v勻速運(yùn)動的同時,又沿豎直方向向上做加速度為a的勻加速運(yùn)動.
(1)試說明貨物的運(yùn)動軌跡是怎樣的?
(2)為使貨物到達(dá)貨車時至少提升h高度,則。值v值為多少?
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科目:高中物理 來源:2009—2010學(xué)年聊城三中高一第二學(xué)期第四次階段性測試物理試題 題型:計算題
右圖是貨場裝卸貨物的示意圖,圖中吊車向左運(yùn)動的速率v恒定,使懸吊著的貨物也以同一速率v做水平方向上的勻速運(yùn)動.當(dāng)貨物距貨車x時,吊車上的卷揚(yáng)機(jī)突然
啟動,使貨物在水平方向上仍以v勻速運(yùn)動的同時,又沿豎直方向向上做加速度為a的勻加速運(yùn)動.
(1)試說明貨物的運(yùn)動軌跡是怎樣的?
(2)為使貨物到達(dá)貨車時至少提升h高度,則。值v值為多少?
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科目:高中物理 來源:2013屆江蘇省漣水中學(xué)高三下學(xué)期期初檢測物理卷(帶解析) 題型:計算題
右圖是貨場裝卸貨物的示意圖,圖中吊車向左運(yùn)動的速率v恒定,使懸吊著的貨物也以同一速率v做水平方向上的勻速運(yùn)動.當(dāng)貨物距貨車x時,吊車上的卷揚(yáng)機(jī)突然
啟動,使貨物在水平方向上仍以v勻速運(yùn)動的同時,又沿豎直方向向上做加速度為a的勻加速運(yùn)動.
(1)試說明貨物的運(yùn)動軌跡是怎樣的?
(2)為使貨物到達(dá)貨車時至少提升h高度,則。值v值為多少?
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科目:高中物理 來源:2009-2010學(xué)年聊城三中高一第二學(xué)期第四次階段性測試物理試題 題型:計算題
右圖是貨場裝卸貨物的示意圖,圖中吊車向左運(yùn)動的速率v恒定,使懸吊著的貨物也以同一速率v做水平方向上的勻速運(yùn)動.當(dāng)貨物距貨車x時,吊車上的卷揚(yáng)機(jī)突然
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