【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置來探究加速度與力的關(guān)系.彈簧秤固定在一合適的木板上,桌面的右邊緣固定一支表面光滑的鉛筆以代替定滑輪,細(xì)繩的兩端分別于彈簧秤的掛鉤和礦泉水瓶連接.在桌面上畫出兩條平行線、,并測出間距開始時(shí)講模板置于處,現(xiàn)緩慢向瓶中加水,直到木板剛剛開始運(yùn)動(dòng)為止,記下彈簧秤的示數(shù),以此表示滑動(dòng)摩擦力的大。賹⒛景宸呕卦幉醋,繼續(xù)向瓶中加水后,記下彈簧秤的示數(shù),然后釋放木板,并用秒表記下木板運(yùn)動(dòng)到處的時(shí)間

①木板的加速度可以用、表示為=______________;為了減小測量加速度的偶然誤差可以采用的方法是(一種即可)_________

②改變瓶中水的質(zhì)量重復(fù)實(shí)驗(yàn),確定加速度a與彈簧秤示數(shù)的關(guān)系.下列圖象能表示該同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是_________________

a.b. c.d.

③用加水的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比,它的優(yōu)點(diǎn)是____________________

a.可以改變滑動(dòng)摩擦力的大小

b.可以更方便地獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

c.可以比較精確地測出摩擦力的大小

d.可以獲得更大的加速度以提高實(shí)驗(yàn)精度

【答案】 保持不變,重復(fù)實(shí)驗(yàn)多次測量,求平均值 c bc

【解析】

[1]根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)公式得:;

[2]為了減小測量加速度的偶然誤差可以采用的方法是保持F1不變,重復(fù)實(shí)驗(yàn)多次測量,求平均值;

[3] 根據(jù)牛頓第二定律得

當(dāng)時(shí),木板才產(chǎn)生加速度,此實(shí)驗(yàn)要求水的質(zhì)量必須遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于木板質(zhì)量,當(dāng)?shù)V泉水的質(zhì)量逐漸增大到一定量后,圖象將向下彎曲,只有圖象c符合該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,abd不符合題意。

故選c。

[4] a.不可以改變滑動(dòng)摩擦力的大小,a錯(cuò)誤;

b.緩慢向瓶中加水,可以更方便地獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),b正確;

c.緩慢向瓶中加水,直到木板剛剛開始運(yùn)動(dòng),可以比較精確地測出摩擦力的大小,c正確;

d.并沒有獲得很大的加速度,可以獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)以提高實(shí)驗(yàn)精度,d錯(cuò)誤。

故選bc

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,為等邊三角形,在AB兩點(diǎn)分別放上一個(gè)點(diǎn)電荷,則Р處的合場強(qiáng)方向如圖中箭頭所示,與PB連線的夾角為30°,下列說法正確的是(

A. A處點(diǎn)電荷為負(fù)電荷,B處點(diǎn)電荷為正電荷

B. 兩點(diǎn)電荷的電荷量關(guān)系為

C. 兩點(diǎn)電荷在P點(diǎn)產(chǎn)生的場強(qiáng)大小EAEB

D. Р點(diǎn)沿著AB中垂線向下移動(dòng)正試探電荷,電場力做負(fù)功

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一平行板電容器兩極板的U=12 V且始終與直流電源連接,電容C=3.0×1010F,兩極板間距離d=1.2×103m,取g=10 m/s2,求:

(1)該電容器所帶電量.

(2)若板間有一帶電微粒,其質(zhì)量為m=2.0×103kg,恰在板間處于靜止?fàn)顟B(tài),則該微粒帶電量為多少?帶何種電荷?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一個(gè)質(zhì)量為m的物體以a1.5g的加速度沿傾角為30°的粗糙斜面向上加速運(yùn)動(dòng),在此物體上升h高度的過程中,以下說法正確的是(  )

A.物體的重力勢能增加了1.5mgh

B.物體的動(dòng)能增加了3mgh

C.物體的機(jī)械能增加了2mgh

D.物體的機(jī)械能增加了4mgh

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m,帶電荷量為-q的小球在光滑導(dǎo)軌上運(yùn)動(dòng),導(dǎo)軌左邊為斜軌,右邊為半圓形滑環(huán),其半徑為R,小球在A點(diǎn)時(shí)的初速度為v0,方向和斜軌平行,整個(gè)裝置放在方向豎直向下,強(qiáng)度為E的勻強(qiáng)電場中,斜軌的高為h,試問:

1)如果小球能到達(dá)B點(diǎn),那么小球在B點(diǎn)對(duì)圓形環(huán)的壓力多大?

2)在什么條件下小球可以勻速沿半圓環(huán)到達(dá)最高點(diǎn),這時(shí)小球的速度多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是中國古代玩具飲水鳥的示意圖,它的神奇之處是,在鳥的面前放上一杯水,鳥就會(huì)俯下身去,把嘴浸到水里,“喝”了一口水后,鳥將繞著O點(diǎn)不停擺動(dòng),一會(huì)兒它又會(huì)俯下身去,再“喝”一口水。PQ是飲水鳥上兩點(diǎn),且,則在擺動(dòng)過程中( 。

A.P點(diǎn)的線速度小于Q點(diǎn)的線速度

B.P點(diǎn)的角速度等于Q點(diǎn)的角速度

C.P點(diǎn)的向心加速度小于Q點(diǎn)的向心加速度

D.P、Q兩點(diǎn)的線速度方向相反

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一半徑為R的半球面均勻帶有正電荷Q,電荷Q在球心O處產(chǎn)生物的場強(qiáng)大小,方向如圖所示.把半球面分為表面積相等的上、下兩部分,如圖甲所示,上、下兩部分電荷在球心O處產(chǎn)生電場的場強(qiáng)大小分別為ElE2;把半球面分為表面積相等的左、右兩部分,如圖乙所示,左、右兩部分電荷在球心O處產(chǎn)生電場的場強(qiáng)大小分別為E3、E4.則(

A. E1B. E2=C. E3D. E4=

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在水平圓盤上放有質(zhì)量分別為m、m、2m的可視為質(zhì)點(diǎn)的三個(gè)物體A、B、C,圓盤可繞垂直圓盤的中心軸轉(zhuǎn)動(dòng).三個(gè)物體與圓盤的動(dòng)摩擦因數(shù)均為 ,最太靜摩擦力認(rèn)為等于滑動(dòng)摩擦力.三個(gè)物體與軸O共線且OA=OB=BC=r=0.2m,現(xiàn)將三個(gè)物體用輕質(zhì)細(xì)線相連,保持細(xì)線伸直且恰無張力.若圓盤從靜止開始轉(zhuǎn)動(dòng),角速度極其緩慢地增大,已知重力加速度為g=10m/s2,則對(duì)于這個(gè)過程,下列說法正確的是( )

A. A、B兩個(gè)物體同時(shí)達(dá)到最大靜摩擦力

B. B、C兩個(gè)物體的靜摩擦力先增大后不變

C. 當(dāng)時(shí)整體會(huì)發(fā)生滑動(dòng)

D. 當(dāng) 時(shí),在增大的過程中B、C間的拉力不斷增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一圓心為O,半徑為R的圓中有兩條互相垂直的直徑ACBD,電荷量均為Q的正點(diǎn)電荷放在圓周上,它們的位置關(guān)系關(guān)于AC對(duì)稱,+QO點(diǎn)的連線和OC間夾角為60°.兩個(gè)點(diǎn)電荷的連線與AC的交點(diǎn)為P,取無窮遠(yuǎn)電勢為零,則下列說法正確的是(  )

A. P點(diǎn)的場強(qiáng)為0,電勢也為0

B. A點(diǎn)電勢低于C點(diǎn)電勢

C. 點(diǎn)電荷+qAC的過程中電勢能先減小后增大

D. 點(diǎn)電荷-qB點(diǎn)具有的電勢能小于在D點(diǎn)具有的電勢能

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