如圖所示,質(zhì)量分別為的物體A、B與斜面間的滑動(dòng)摩擦系數(shù)分別為,它們以桿相連,共同沿傾角為θ的斜面下滑,下述三種情況中桿內(nèi)是否存在彈力:(1).若存在彈力,試求出彈力的大小和方向.

 

(1)        (2)不存在彈力

    

    (3)


解析:

先設(shè)想 A、B間桿不存在,則 A、B各自獨(dú)立下滑的加速度為:

   

(1)當(dāng),桿將被擠壓,說(shuō)明實(shí)際上存在彈力,是壓力,對(duì)A而言,方向沿斜面向下,對(duì)B則沿斜面向上.設(shè)其大小為F,以A為研究對(duì)象,列牛頓第二定律方程有:

    ,(1)

再以A、B整體為研究對(duì)象,列牛頓第二定律方程有:

   

聯(lián)立①、②兩式得:

   

(2)當(dāng),說(shuō)明桿中無(wú)形變,

因而不存在彈力;

(3)當(dāng),桿被拉伸,產(chǎn)生拉力,對(duì)A而言,方向沿斜面向上,對(duì)B而言則反之.設(shè)其大小為F,同理可得:

   

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量分別為mA=3kg、mB=1kg的物塊A、B置于足夠長(zhǎng)的水平面上,F(xiàn)=13N的水平推力作用下,一起由靜止開(kāi)始向右做勻加速運(yùn)動(dòng),已知A、B與水平面間的動(dòng)摩擦因素分別為μA=0.1、μB=0.2,取g=10m/s2
(1)物塊A、B一起做勻加速運(yùn)動(dòng)的加速度為多大?
(2)物塊A對(duì)物塊B的作用力為多大?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量分別為m1、m2的兩個(gè)物體通過(guò)輕彈簧連接,在大小相等的兩力F的作用下一起沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)(m1在地面,m2在空中),斜向上的力F與水平方向成θ角,輕彈簧與水平方向成α角.則m1所受支持力FN、摩擦力f和彈簧彈力T正確的是( 。

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如圖所示,質(zhì)量分別為m1、m2的小球A、B可以在光滑的水平桿上滑動(dòng),兩球之間用一根水平細(xì)線相連,m1=2m2.當(dāng)裝置以角速度ω繞中心軸線勻速轉(zhuǎn)動(dòng),達(dá)到穩(wěn)定時(shí),兩球離軸的距離保持不變,則有( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量分別為M和m的兩個(gè)小球A、B套在光滑水平直桿P上,整個(gè)直桿被固定于豎直轉(zhuǎn)軸上,并保持水平,兩球間用勁度系數(shù)為K,自然長(zhǎng)度為L(zhǎng)的輕質(zhì)彈簧連接在一起,左邊小球被輕質(zhì)細(xì)繩拴在豎直轉(zhuǎn)軸上,細(xì)繩長(zhǎng)度也為L(zhǎng),現(xiàn)欲使橫桿P隨豎直轉(zhuǎn)軸一起在水平面內(nèi)勻速轉(zhuǎn)動(dòng),其角速度為ω,求當(dāng)彈簧長(zhǎng)度穩(wěn)定后,細(xì)繩的拉力和彈簧的總長(zhǎng)度各為多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量分別為mA、mB的A、B兩物體置于動(dòng)摩擦因數(shù)為μ的粗糙水平面上,它們之間用輕質(zhì)彈簧連接,在A上施加一個(gè)水平向右的恒力F,兩物塊一起以加速度a向右做勻加速運(yùn)動(dòng),此時(shí)彈簧伸長(zhǎng)量為x;若將力的大小增大到F'=2F時(shí),兩物塊均以加速度a'做勻加速運(yùn)動(dòng),此時(shí)彈簧伸長(zhǎng)量為x',則( 。

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