如圖所示,下列關(guān)于機械能是否守恒的判斷正確的是( )
A.甲圖中,火箭升空的過程中,若勻速升空機械能守恒,若加速升空機械能不守恒
B.乙圖中物體勻速運動,機械能守恒
C.丙圖中小球做勻速圓周運動,機械能守恒
D.丁圖中,輕彈簧將A、B兩小車彈開,兩小車組成的系統(tǒng)機械能不守恒,兩小車和彈簧組成的系統(tǒng)機械能守恒
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
如圖16所示,兩光滑軌道相距L=0.5m,固定在傾角為的斜面上,軌道下端連入阻值為R=4Ω的定值電阻,整個軌道處在豎直向上的勻強磁場中,磁感應強度B=1T,一質(zhì)量m=0.1㎏的金屬棒MN從軌道頂端由靜止釋放,沿軌道下滑,金屬棒沿軌道下滑x=30m后恰達到最大速度(軌道足夠長),在該過程中,始終能保持與軌道良好接觸。(軌道及金屬棒的電阻不計)
(1)金屬棒下滑過程中,M、N哪端電勢高.
(2)求金屬棒下滑過程中的最大速度v.
(3)求該過程中回路中產(chǎn)生的焦耳熱Q.
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,小球從半徑為2r的光滑圓弧形軌道的A點(A點與其圓心O在同一水平線上)由靜止齊始下滑,滑至最低點D(切線呈水平狀態(tài))時進入半徑為r,(且相接完好)的光滑半圓形軌道,則:
A.小球不能到達O處 |
B.小球能到O處,并且從O處開始做自由落體運動 |
C.小球由A點滑至D點后瞬間所受軌道支持力等于滑至D點前瞬間所受支持力 |
D.小球由A點滑至D點后瞬間的向心加速度小于滑至D點前瞬間的向心加速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,重10 N的滑塊在傾角為30°的斜面上,從a點由靜止下滑,到b點接觸到一個輕彈簧.滑塊壓縮彈簧到c點開始彈回,返回b點離開彈簧,最后又回到a點,已知ab=0.8 m,bc=0.4 m,那么在整個過程中( )
A.彈簧彈性勢能的最大值是6 J |
B.滑塊動能的最大值是6 J |
C.從c到b彈簧的彈力對滑塊做的功是6 J |
D.滑塊和彈簧組成的系統(tǒng)整個過程機械能守恒 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
2013年我國相繼完成“神十”與“天宮”對接、“嫦娥”攜“玉兔”落月兩大航天工程。某航天愛好者提出“玉兔”回家的設想:如圖,將攜帶“玉兔”的返回系統(tǒng)由月球表面發(fā)射到高度的軌道上,與在該軌道繞月球做圓周運動的飛船對接,然后由飛船送“玉兔”返回地球。設“玉兔”質(zhì)量為,月球半徑為,月面的重力加速度為。以月面為零勢能面,“玉兔”在高度的引力勢能可表示為,其中為引力常量,為月球質(zhì)量。若忽略月球的自轉(zhuǎn),從開始發(fā)射到對接完成需要對“玉兔”做的功為
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
兩個質(zhì)量不同的小鐵塊A和B,分別從高度相同且都光滑的斜面和圓弧斜面的頂點滑向底部,如圖所示,如果它們的初速度都為零,則下列說法正確的是
A.下滑過程中重力所做的功相等 | B.它們到達底部時動能相等 |
C.它們到達底部時速率相等 | D.它們到達底部時速率不相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,質(zhì)量不計的彈簧豎直固定在水平面上,t=0時刻,將一金屬小球從彈簧正上方某一高度處由靜止釋放,小球接觸彈簧并將彈簧壓縮至最低點(形變在彈性限度內(nèi)),然后又被彈起離開彈簧,上升到一定高度后又下落,如此反復。通過安裝在彈簧下端的壓力傳感器,測出該過程中彈簧彈力F隨時間t變化的圖象如圖所示,則( )
A.運動過程中小球的機械能守恒 |
B.t2時刻小球的速度為零 |
C.t1~t2這段時間內(nèi),小球的動能在逐漸減小 |
D.t2~t3這段時間內(nèi),小球的動能與重力勢能之和在減少 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖4所示,兩木塊A、B用輕質(zhì)彈簧連在一起,置于光滑的水平面上.一顆子彈水平射入木塊A,并留在其中.在子彈打中木塊A及彈簧被壓縮的整個過程中,對子彈、兩木塊和彈簧組成的系統(tǒng),下列說法中正確的是
A.動量守恒、機械能守恒 B.動量守恒、機械能不守恒
C.動量不守恒、機械能守恒 D.動量、機械能都不守恒
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