如圖6所示，拉B物體的輕繩與豎直方向成60°角，O為一定滑輪，物體A與B間用跨過定滑輪的細繩相連且均保持靜止，已知B的重力為100 N，水平地面對B的支持力為80 N，繩和滑輪質(zhì)量及摩擦均不計，試求：

圖6

（1）物體A的重力；

（2）物體B與地面間的摩擦力。

解：對物體A、B分別進行受力分析如下圖，則有對A： T=Ga                  ①

對B：N+Tcos60°=Gb                                                    ②

Ff=Tsin60°                                                                   ③

由②可得T==40 N

由③得Ff=Tsin60°=34.6 N，

故Ga=40 N。


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖6所示，貼著豎直側面的物體A的質(zhì)量mA=0.2 kg,放在水平面上的物體B的質(zhì)量mB=1 kg，繩重、繩和滑輪間的摩擦均不計，且繩的OB部分水平,OA部分豎直，A和B恰好一起做勻速運動.取g=10 m/s2,則下列判斷正確的是（    ）

圖6

A.物體B與桌面間的動摩擦因數(shù)為0.2

B.如果用12 N的水平力向左拉B，物體A和B也能做勻速運動

C.若在物體B上放一個質(zhì)量為mB的物體后再由靜止釋放，根據(jù)f=μN可知B受到的摩擦力將增大1倍

D.若在物體B上放一個質(zhì)量為mB的物體后再由靜止釋放，則B受到的摩擦力大小與正壓力大小無關且保持不變

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2010-2011學年四川省宜賓市高三第二次診斷性測試理科物理卷 題型：實驗題

（1）用分度為0．05 mm的游標卡尺測量某物體的厚度時，示數(shù)如圖5所示，此示數(shù)為     m．

（2）下列有關高中物理實驗的描述中，正確的是：           。

A．在用打點計時器“研究勻變速直線運動”的實驗中，通過在紙帶上打下的一系列點跡可求出紙帶上任意兩個點跡之間的平均速度

B．在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，拉橡皮筋的細繩要稍長，并且實驗時要使彈簧測力計與木板平面平行，同時保證彈簧的軸線與細繩在同一直線上

C．在“用單擺測定重力加速度”的實驗中，如果擺長的測量及秒表的讀數(shù)均無誤，而測得的g值明顯偏小，其原因可能是將全振動的次數(shù)誤計為n+1

D．在“驗證動量守恒定律"的實驗中，必須要用天平測出碰撞小球的質(zhì)量

Ⅱ．（10分）在研究性學習中，某同學設計了一個測量導電紙的導電膜厚度的實驗，該同學從資料上查得導電紙導電膜導電材料的電阻率為，并利用下列器材完成了這個實驗：

    A．電源E（電動勢為1 2V，內(nèi)阻不計）

    B．木板N（板上放有導電紙一張，導電膜向上），兩個金屬條a、b（平行放置在導電紙上，與導電紙接觸良好，用作電極，其電極長度與導電紙寬度相同）

    C．滑線變阻器R（其總阻值小于兩平行電極間導電紙的電阻）

    D．毫米刻度尺．

    E．電壓表V（量程為6V，內(nèi)阻約3 kΩ）

    F．電流表A（量程為0．6A，內(nèi)阻忽略不計）

    G．開關K，導線若干

    該同學將實物連線成如圖6所示，

（1）請在圖7虛線框中畫出該實驗實物連線相對應的實驗原理圖。（導電紙用符號“”表示

（2）實驗中應測定的物理量是：            。

（3）計算導電膜厚度h的公式是：         。（用和測得物理量的符號表示）

 

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2010年黑龍江省高三9月月考物理試題 題型：選擇題

如圖6所示， A、B二物體之間用輕質(zhì)彈簧連結，用水平恒力F拉著A、B一起沿光滑水平面勻加速運動，這時彈簧長度為L1；若將A、B置于粗糙斜面上，用相同的沿斜面向上的恒力F拉動A，使A、B一起向上勻加速運動，此時彈簧長度為L2，若A、B與粗糙斜面之間的動摩擦因數(shù)相同，則以下關系式正確的是：

A．L1=L2       B．L1<L2       C．L1>L2       D．<L1<L2

 

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖6所示， A、B二物體之間用輕質(zhì)彈簧連結，用水平恒力F拉著A、B一起沿光滑水平面勻加速運動，這時彈簧長度為L1；若將A、B置于粗糙斜面上，用相同的沿斜面向上的恒力F拉動A，使A、B一起向上勻加速運動，此時彈簧長度為L2，若A、B與粗糙斜面之間的動摩擦因數(shù)相同，則以下關系式正確的是：

A．L1=L2       B．L1<L2       C．L1>L2       D．<L1<L2

查看答案和解析>>

同步練習冊答案