【題目】如圖所示,內(nèi)壁光滑長度為4l、橫截面積為S的汽缸A、B,A水平、B豎直固定,之間由一段容積可忽略的細管相連,整個裝置置于溫度27℃、大氣壓為p0的環(huán)境中,活塞C、D的質(zhì)量及厚度均忽略不計.原長3l、勁度系數(shù) 的輕彈簧,一端連接活塞C、另一端固定在位于汽缸A缸口的O點.開始活塞D距汽缸B的底部3l.后在D上放一質(zhì)量為 的物體.求:

(1)穩(wěn)定后活塞D下降的距離;
(2)改變汽缸內(nèi)氣體的溫度使活塞D再回到初位置,則氣體的溫度應變?yōu)槎嗌伲?/span>

【答案】
(1)解:開始時被封閉氣體的壓強為 ,活塞C距氣缸A的底部為l,被封氣體的體積為4lS,重物放在活塞D上穩(wěn)定后,被封氣體的壓強為:

活塞C將彈簧向左壓縮了距離 ,則活塞C受力平衡,有:

根據(jù)玻意耳定律,得:

解得:x=2l

活塞D下降的距離為:

答:穩(wěn)定后活塞D下降的距離 ;


(2)解:升高溫度過程中,氣體做等壓變化,活塞C的位置不動,最終被封氣體的體積為 ,對最初和最終狀態(tài),根據(jù)理想氣體狀態(tài)方程得

解得:

答:改變汽缸內(nèi)氣體的溫度使活塞D再回到初位置,則氣體的溫度應變?yōu)?77℃


【解析】(1)開始時,活塞質(zhì)量不計,容器內(nèi)氣體的壓強等于大氣壓,彈簧處于原長;在活塞D上放上質(zhì)量為m的物體后,活塞D下降后再次達到平衡時,由對活塞C受力平衡條件求得容器內(nèi)氣體的壓強.封閉氣體發(fā)生等溫變化,根據(jù)玻意耳定律列式求解;(2)升高氣缸內(nèi)氣體溫度,當活塞D剛好回到初始位置,此過程中壓強不變,彈簧的形變量不變,C的位置不變,對最初和最終根據(jù)理想氣體狀態(tài)方程列式即可求出氣體溫度

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的小球,用OB和O′B兩根輕繩吊著,兩輕繩與水平天花板的夾角分別為30°和60°,這時OB繩的拉力大小為F1 , 若燒斷O′B繩,當小球運動到最低點C時,OB繩的拉力大小為F2 , 則F1:F2等于( )

A.1:1
B.1:2
C.1:3
D.1:4

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系現(xiàn)提供如圖所示實驗裝置.請思考探究思路并回答下列問題:

1為了消除小車與水平木板之間摩擦力的影響應采取做法是__________。

A.將不帶滑輪的木板一端適當墊高使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運動

B.將不帶滑輪的木板一端適當墊高,使小車在鉤碼拉動下恰好做勻加速運動

C.將不帶滑輪的木板一端適當墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運動

D.將不帶滑輪的木板一端適當墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻加速運動

2某學生在平衡摩擦力時把長木板的一端墊得過高,使得傾角偏大.他所得到的a-F關(guān)系是下列的哪根圖線?圖中a是小車的加速度,F是細線作用于小車的拉力.:_____________

3消除小車與水平木板之間摩擦力的影響后,可用鉤碼總重力代替小車所受的拉力,此時鉤碼質(zhì)量m與小車總質(zhì)量M之間應滿足的關(guān)系為______________________

(4)圖為某次實驗得到的紙帶,已知相鄰的兩個計數(shù)點的時間間隔0.1s.根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為___________.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于四個公式①P=UI;②P=I2R;③P= ;④P= ,下列說法正確的是( )
A.公式②適用于任何電路的熱功率的計算
B.公式①②④適用于任何電路電功率的計算
C.公式④適用于任何電路的電功率的計算
D.以上均正確

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)所學知識完成填空:
(1)如圖所示,可以探究影響電荷間相互作用力的因素.O是一個帶電的物體,若把系在絲線上的帶電小球先后掛在橫桿上的P1、P2、P3等位置,可以比較小球在不同位置所受帶電物體的作用力的大小,這個力的大小可以通過絲線偏離豎直方向的角度θ顯示出來.若物體O的電荷量用Q表示,小球的電荷量用q表示,物體與小球間距離用d表示,物體和小球之間的作用力大小用F表示.則以下對該實驗現(xiàn)象的判斷正確的是

A.保持Q、q不變,增大d,則θ變大,說明F與d有關(guān)
B.保持Q、q不變,減小d,則θ變大,說明F與d有關(guān)
C.保持Q、d不變,減小q,則θ變小,說明F與q有關(guān)
D.保持q、d不變,減小Q,則θ變大,說明F與Q成反比
(2)上述完成該實驗的方法是
A.假設(shè)法
B.微元法
C.控制變量法.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用水平力F推靜止在斜面上的物塊,當力F由零開始逐漸增大而物塊仍保持靜止狀態(tài),則物塊(  )

A. 所受合力逐漸增大

B. 所受斜面摩擦力逐漸增大

C. 所受斜面彈力逐漸增大

D. 所受斜面作用力逐漸變大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】木塊AB分別重50 N60 N,它們與水平地面之間的動摩擦因數(shù)均為0.25;夾在A、B之間的輕彈簧被壓縮了2 cm,彈簧的勁度系數(shù)為400 N/m.A、B、彈簧組成的系統(tǒng)置于水平地面上靜止不動現(xiàn)用F=1 N的水平拉力作用在木塊B,如圖所示求力F作用后木塊A、B所受摩擦力的大小.(最大靜摩擦力等于滑動摩擦力)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】半徑相等的兩個小球甲和乙如圖,在光滑的水平面上沿同一直線相向運動,若甲球質(zhì)量大于乙球質(zhì)量,發(fā)生碰撞前,兩球的動能相等,則碰撞后兩球的狀態(tài)可能是 ( )

A.兩球的速度方向均與原方向相反,但它們動能仍相等
B.兩球的速度方向相同,而且它們動能仍相等
C.甲、乙兩球的動量相同
D.甲球的動量不為零,乙球的動量為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在研究微型電動機的性能時,應用如圖所示的實驗電路.當調(diào)節(jié)滑動變阻器R并控制電動機停止轉(zhuǎn)動時,電流表和電壓表的示數(shù)分別為0.50A和2.0V.重新調(diào)節(jié)R并使電動機恢復正常運轉(zhuǎn),此時電流表和電壓表的示數(shù)分別為2.0A和24.0V.則這臺電動機正常運轉(zhuǎn)時輸出功率為( )

A.47W
B.44W
C.32W
D.48W

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