12.如圖所示,在距水平地面高為0.4m處,水平固定一根長直光滑桿,在桿上P點固定一定滑輪,滑輪可繞水平軸無摩擦轉(zhuǎn)動,在P點的右邊,桿上套有一質(zhì)量m=2kg的小球A.半徑R=0.3m的光滑半圓形細軌道,豎直地固定在地面上,其圓心O在P點的正下方,在軌道上套有一質(zhì)量也為m=2kg的小球B.用一條不可伸長的柔軟細繩,通過定滑輪將兩小球連接起來.桿和半圓形軌道在同一豎直面內(nèi),兩小球均可看做質(zhì)點,不計滑輪大小的影響,且細繩剛好沒有張力,g取10m/s2.現(xiàn)給小球A一個水平向右的恒力F=55N.以下說法正確的是( 。
A.把小球B從地面拉到P點正下方C點過程中,力F做的功WF=16.5J
B.當細繩與圓形軌道相切時,小球B與小球A速度大小相等
C.把小球B從地面拉到P點正下方C點時,小球A速度的大小v=3$\sqrt{2}$ m/s
D.把小球B從地面拉到P點正下方C點時,小球B速度的大小v=4m/s

分析 把小球B從地面拉到P點正下方C點過程中,根據(jù)幾何知識求出滑塊移動的位移大小,再求解力F做的功.當繩與軌道相切時兩球速度相等,小滑塊A與小球B的速度大小相等.力F做的功等于AB組成的系統(tǒng)機械能的增加,根據(jù)功能關(guān)系列方程求解小球B運動到C處時的速度大小v.

解答 解:A、把小球B從地面拉到P點正下方C點過程中,由幾何知識得到:力F作用點的位移為:
x=PB-PC=$\sqrt{0.{4}^{2}+0.{3}^{2}}$-(0.4-0.3)=0.4m
則力F做的功為:W=Fx=55×0.4J=22J,故A錯誤;
B、根據(jù)A球的速度與B球沿繩子方向的分速度相等,可知,當繩與軌道相切時,兩球速度大小相等.故B正確;
CD、由于B球到達C處時,已無沿繩的分速度,所以此時滑塊A的速度為0,根據(jù)兩球及繩子組成的系統(tǒng)的能量變化過程,由功能關(guān)系得:W=$\frac{1}{2}$mv2+mgR
代入已知量得:22=$\frac{1}{2}$×2×v2+2×10×0.3,解得小球B速度的大小 v=4m/s,故C錯誤,D正確;
故選:BD

點評 本題連接體問題,關(guān)鍵分析兩物體之間的速度與高度關(guān)系并運用幾何知識和功能關(guān)系來研究,注意分析B球到達最高點時A球速度為0.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

3.為了“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”,現(xiàn)提供了如圖甲所示的實驗裝置.

(1)下列做法正確的有B
A.平衡摩擦力時,用細線一端掛空桶,另一端與小車相連,將木板適當傾斜,使小車在木板上做勻速直線運動
B.在砂及桶總質(zhì)量遠小于小車及里面鉤碼的總質(zhì)量時,可以近似認為小車受到的拉力等于砂及桶的重力
C.應(yīng)讓砂及桶總質(zhì)量遠大于小車及里面鉤碼的總質(zhì)量
D.每次改變砂及桶總質(zhì)量之后,應(yīng)重新平衡摩擦力
(2)有一組同學(xué)保持小車及車中的砝碼質(zhì)量一定,探究加速度a與所受外力 F的關(guān)系,他們在軌道水平和傾斜兩種情況下分別做了實驗,得到了兩條a-F圖線,如圖乙所示.圖線A(選填“A”或“B”)是在長木板水平情況下得到的;小車的質(zhì)量m=0.5kg(g取10m/s2).

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,A、B兩物體的質(zhì)量分別為m和3m,中間用輕彈簧相連,A、B兩物體與水平面間的動摩擦因數(shù)均為μ,在水平推力F作用下,A、B一起以加速度a向右做勻加速直線運動.當突然撤去推力F的瞬間,A、B兩物體的加速度大小分別為(  )
A.3a、aB.3(a+μg)、a+μgC.3a+4μg、aD.a、2a+3μg

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.下列說法中正確的是( 。
A.兩個物體間有摩擦力就一定有彈力
B.電動自行車在水平公路上勻速行駛時,驅(qū)動輪受到地面的摩擦力一定向前
C.兩個力的合力一定大于其中一個分力
D.只要物體運動的速率保持不變,物體所受的合外力一定為零

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.一個由電阻均勻的導(dǎo)線繞制成的閉合線圈放在勻強磁場中,如圖所示,線圈平面與磁場方向成60°角,磁感應(yīng)強度隨時間均勻變化,關(guān)于線圈中的電流,下列說法正確的是(  )
A.線圈中的電流跟匝數(shù)的多少無關(guān)
B.把線圈面積增加一倍,線圈中電流也增加一倍
C.把線圈半徑增加一倍,線圈中電流也增加一倍
D.改變線圈與磁場方向的夾角,線圈中電流可能會增加一倍

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.四個相同的表頭分別改裝成兩個電流表和兩個電壓表,電流表A1的量程大于A2的量程,電壓表V1的量程大于V2的量程,把它們按如圖所示接入電路,則( 。
A.A1的讀數(shù)比A2的讀數(shù)小
B.V1的讀數(shù)比V2的讀數(shù)大
C.A1指針偏轉(zhuǎn)角度與A2的一樣大
D.V1指針偏轉(zhuǎn)角度比V2指針偏轉(zhuǎn)角度小

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

4.在做力合成的實驗中,如圖所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結(jié)點,OB和OC為細繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖.
(1)在圖乙中的F與F'兩個力中,方向一定沿AO方向的是F'(填F或F')
(2)本實驗采用的科學(xué)方法是B
A、理想實驗法                  B、等效替代法
B、控制變量法                  C、建立模型法
(3)本實驗中采取哪些方法和步驟可以減小實驗誤差BCD
A、兩個分力F1、F2間的夾角越大越好
B、拉橡皮筋的細繩要稍長一些
C、實驗中,彈簧秤必須與木板平行且不能與木板接觸
D、彈簧秤要先校零,讀數(shù)時視線要正對彈簧秤刻度.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

1.如圖所示為足夠大光滑絕緣固定水平面,O點到P點的距離為1m,O點到墻的距離為1.5m,P點左側(cè)存在水平向左的足夠大勻強電場,場強大小為E=2.0×103V/m,質(zhì)量為2kg不帶電的絕緣物塊B靜止在O點,帶電量為q=+1.0×10-4C,質(zhì)量為1kg的滑塊在PO之間以大小為v0=3m/s的速度水平向右運動與物塊B發(fā)生碰撞,兩物塊均可視為質(zhì)點,碰撞均為彈性碰撞,且碰撞時間極短,可忽略,整個過程無電荷轉(zhuǎn)移.求:

(1)物塊A、B在O點碰撞后各自的速度大小和方向;
(2)物塊AB能否發(fā)生第二次碰撞?是通過計算說明.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.將一個有確定方向的力F=10N分解成兩個分力,已知一個分力有確定的方向,與F成30°夾角,另一個分力的大小為12N,則在分解時(  )
A.有無數(shù)組解B.有兩組解C.有惟一解D.無解

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