【題目】某同學在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上確定出0、1、2、3、4、5、6共7個測量點．其相鄰點間的距離如圖所示，每兩個相鄰的測量點之間的時間間隔為0.10 ，試完成下面問題．

(1)根據(jù)紙帶上各個測量點間的距離，某同學已將1、2、3、5點對應的時刻的瞬時速度進行計算并填入表中，請你將4點對應的時刻的瞬時速度填入表中．(要求保留3位有效數(shù)字)

(2)在圖中所示的直角坐標系中畫出小車的瞬時速度隨時間變化的關(guān)系圖線．

(3)由圖象求出小車的加速度a＝________ m/s2.

【答案】(1) ；

(2)描點作圖：

；

（3）

【解析】（1）測量點4的瞬時速度為：

（2）描點做圖；


（3）加速度：

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了驗證碰撞中的動量守恒和檢驗兩個小球的碰撞是否為彈性碰撞(碰撞過程中沒有機械能損失)，某同學選取了兩個體積相同、質(zhì)量不等的小球，按下述步驟做了如下實驗：

①用天平測出兩個小球的質(zhì)量分別為m1和m2，且m1>m2．

②按照如圖所示的那樣，安裝好實驗裝置．將斜槽AB固定在桌邊，使槽的末端點的切線水平．將一斜面BC連接在斜槽末端．

③先不放小球m2，讓小球m1從斜槽頂端A處由靜止開始滾下，記下小球在斜面上的落點位置．

④將小球m2放在斜槽前端邊緣處，讓小球m1從斜槽頂端A處滾下，使它們發(fā)生碰撞，記下小球m1和小球m2在斜面上的落點位置．

⑤用毫米刻度尺量出各個落點位置到斜槽末端點B的距離．圖中D、E、F點是該同學記下的小球在斜面上的幾個落點位置，到B點的距離分別為LD、LE、LF．

根據(jù)該同學的實驗，回答下列問題：

(1)小球m1與m2發(fā)生碰撞后，m1的落點是圖中的_______點，m2的落點是圖中的_____點．

(2)用測得的物理量來表示，只要滿足關(guān)系式_________________說明碰撞中動量是守恒的．

(3)用測得的物理量來表示，只要再滿足關(guān)系式_____________說明此碰撞過程是彈性碰撞．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法符合史實的是( )

A. 牛頓發(fā)現(xiàn)了行星的運動規(guī)律

B. 開普勒發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律

C. 卡文迪許測出了萬有引力常量

D. 牛頓提出“日心說”

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列田徑比賽項目中的研究對象可視為質(zhì)點的是( )

A. 研究百米運動員到達終點的撞線動作

B. 研究鐵餅在空中的旋轉(zhuǎn)狀態(tài)

C. 研究鉛球在空中的運動軌跡

D. 研究跳遠運動員騰空過程中的姿態(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”時，某同學把兩根彈簧如圖連接起來進行探究。

(1)某次測量如圖所示，指針示數(shù)為_______cm。

(2)在彈性限度內(nèi)，將50g的鉤碼逐個掛在彈簧下端，得到指針A、B的示數(shù)LA和LB如表。用表中數(shù)據(jù)計算彈簧1的勁度系數(shù)為_______N/m(重力加速度g＝10m/s2)。由表中數(shù)據(jù)________(填“能”或“不能”)計算出彈簧Ⅱ的勁度系數(shù)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有兩根相距L的平行光滑金屬導軌cd、ef與水平面成θ角固定放置，底端接一阻值為R的電阻．在軌道平面內(nèi)有一勻強磁場，磁場方向垂直軌道平面斜向上．導軌上有一平行于ce并與導軌垂直的金屬桿ab，質(zhì)量為m．在沿導軌平面向上的恒定拉力F作用下，金屬桿ab從底端ce由靜止沿導軌向上運動，當速度達到最大值v后，撤去拉力F，求：

（導軌足夠長，導軌和金屬桿的電阻均忽略不計，重力加速度為g）
（1）剛撤去外力F時金屬桿所受安培力的大小與方向；
（2）磁場磁感應強度的大��；
（3）若最后ab桿又沿導軌勻速回到ce端，此時金屬桿的速度為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組在做“驗證機械能守恒定律”實驗中，提出了如圖1所示的甲、乙兩種方案：甲方案為用自由落體運動進行實驗，乙方案為用小車在斜面上下滑進行實驗．

（1）組內(nèi)同學對兩種方案進行了深入的討論分析，最終確定了一個大家認為誤差相對較小的方案，你認為該小組選擇的方案是 ，理由是 ．

（2）若該小組采用圖甲的裝置打出了一條紙帶如圖2所示，相鄰兩點之間的時間間隔為0．02s，請根據(jù)紙帶計算出B點的速度大小為 m/s．（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

（3）該小組內(nèi)同學根據(jù)紙帶算出了相應點的速度，作出v2﹣h圖線如圖3所示，請根據(jù)圖線計算出當?shù)氐闹亓铀俣?/span>g= m/s2．（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“只要假定物體的輻射能不是連續(xù)變化，而是以一定的整數(shù)倍跳躍式地變化，就可以對該公式做出合理的解釋�！庇纱�，科學家提出了

A. 相對論

B. 經(jīng)典力學

C. 量子假說

D. 進化論

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的小球從距離地面高H的A點由靜止開始釋放，落到地面上后又陷 入泥潭中，由于受到阻力作用到達距地面深度為h的B點時速度減為零．不計空氣阻力，重力加速度為 g．關(guān)于小球在剛接觸地面到速度變?yōu)榱愕倪^程中，下列說法中正確的有（　�。�

A. 小球的機械能減少了mgh

B. 小球克服阻力做的功為mg（H+h）

C. 小球所受阻力的沖量等于

D. 小球動量的改變量大小等于

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