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XAC |
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科目:高中物理 來源: 題型:
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科目:高中物理 來源: 題型:
序號 | 實 驗 操 作 | 是否正確 |
1 | 將長木板一端用物墊高一些,平衡摩擦力 | √ √ |
2 | 在釋放小車前,將小車緊靠在打點計時器旁 | √ √ |
3 | 連接小車與砂桶的連線在滑輪和小車段與長木板基本平行 | √ |
4 | 所掛砂桶的質量m要遠遠小于小車的質量M | √ √ |
5 | 實驗電源應選擇干電池 | × × |
6 | 實驗時應先釋放小車再接通電源 | × |
F/N | 0.21 | 0.30 | 0.40 | 0.49 |
a/m?s-2 | 0.10 | 0.21 | 0.29 | 0.41 |
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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
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L3 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
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科目:高中物理 來源: 題型:
利用實臉室的斜面小槽等器材裝配圖甲所示的裝置.鋼球從斜槽上滾下,經(jīng)過水平槽飛出后做平拋運動.每次都便鋼球在斜槽上同一位置滾下,鋼球在空中做平拋運動的軌跡就是一定的,設法用鉛筆描出小球經(jīng)過的位置,通過多次實驗,在豎直白紙上記錄鋼球所經(jīng)過的多個位置,連起來就得到鋼球做平拋運動的軌跡.
(l)某同學在安裝實驗裝置和進行其余的操作時都準確無誤,他在分析數(shù)據(jù)時所建立的坐標系如圖乙所示.他的錯誤之處是_________________________
_________________________________。
(2)該同學根據(jù)自己所建立的坐標系,在描出的平拋運動軌跡圖上任取一點(x,y),運用公式
求小球的初速度,這樣測得的平拋初
速度值與真實值相比________。(填‘偏大”、“偏小”或“相等”)
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