【題目】甲、乙兩輛汽車沿平直公路從某地同時(shí)駛向同一目標(biāo),甲車在前一半時(shí)間內(nèi)以速度v1做勻速直線運(yùn)動(dòng),后一半時(shí)間內(nèi)以速度v2做勻速直線運(yùn)動(dòng);乙車在前一半路程中以速度v1做勻速直線運(yùn)動(dòng),后一半路程中以速度v2做勻速直線運(yùn)動(dòng)(v1≠v2),則( 。
A. 甲先到達(dá)
B. 乙先到達(dá)
C. 甲、乙同時(shí)到達(dá)
D. 不能確定
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組探究一小電珠在不同電壓下的電功率大小,實(shí)驗(yàn)器材如圖甲所示,現(xiàn)已完成部分導(dǎo)線的連接。
①實(shí)驗(yàn)要求滑動(dòng)變阻器的 滑片從左到右移動(dòng)過(guò)程中,電流表的示數(shù)從零開(kāi)始逐漸增大。請(qǐng)按此要求用筆畫線代替導(dǎo)線在圖甲實(shí)物接線圖中完成余下導(dǎo)線的連接___________;
②某次測(cè)量,電流表指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,則電流表的示數(shù)為_______A
③該小組描繪的伏安特性曲線如圖丙所示,根據(jù)圖線判斷,將_____只相同的小電珠并聯(lián)后,直接與電動(dòng)勢(shì)為3V、內(nèi)阻為1Ω的電源組成閉合回路,可使小電珠的總功率最大,其總功率的值約為____W(保留兩位小數(shù))
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,臺(tái)秤上放一光滑平板,其左邊固定一擋板,一輕質(zhì)彈簧將擋板和一條形磁鐵連接起來(lái),此時(shí)臺(tái)秤讀數(shù)為N1,現(xiàn)在磁鐵上方中心偏左位置固定一通電導(dǎo)線,電流方向如圖,當(dāng)加上電流后,臺(tái)秤讀數(shù)為N2,則以下說(shuō)法正確的是( )
A. N1>N2,彈簧長(zhǎng)度將變長(zhǎng) B. N1>N2,彈簧長(zhǎng)度將變短
C. N1<N2,彈簧長(zhǎng)度將變長(zhǎng) D. N1<N2,彈簧長(zhǎng)度將變短
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】測(cè)量滑塊與水平桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①用游標(biāo)卡尺測(cè)量擋光條的寬度L;用米尺測(cè)量O點(diǎn)到光電門A之間的距離d;
②調(diào)整輕滑輪,使細(xì)線水平;
③讓滑塊上的擋光條在桌面上O點(diǎn)的正上方并在砝碼盤中加上一定的砝碼,然后從O點(diǎn)由靜止釋放滑塊,讀出力傳感器的讀數(shù)F和數(shù)字毫秒計(jì)上顯示的擋光條經(jīng)過(guò)光電門的時(shí)間Δt;
④根據(jù)擋光條的寬度L、O點(diǎn)到光電門A之間的距離d、擋光條經(jīng)過(guò)光電門的時(shí)間Δt,求出滑塊運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度a;
⑤多次重復(fù)步驟③④,得到多組力的數(shù)據(jù)F與對(duì)應(yīng)的滑塊加速度a;
⑥根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出a-F圖象,計(jì)算滑塊與水平桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ。
測(cè)量次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
力傳感器讀數(shù)F(N) | 0.32 | 0.43 | 0.51 | 0.58 | 0.66 |
測(cè)量計(jì)算的加速度a(m/s2) | 0.59 | 1.20 | 1.51 | 1.89 | 2.31 |
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)滑塊的加速度a可以用d、L、Δt表示,則a的表達(dá)式為_(kāi)_______。
(2)在此實(shí)驗(yàn)中________(填“要求”或“不要求”)砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于滑塊、擋光條以及力傳感器的總質(zhì)量。
(3)在實(shí)驗(yàn)步驟⑤中,我們得到多組力的數(shù)據(jù)F與對(duì)應(yīng)的滑塊加速度a的數(shù)據(jù)如下表所示,請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)紙中畫出a—F圖象。
(4)根據(jù)圖象求出滑塊與水平桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=________(保留兩位有效數(shù)字)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在方向水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中(圖中未畫出),有一固定光滑絕緣的半球形碗,碗的半徑為R.有一個(gè)質(zhì)量為m、電荷量為+q的小球,靜止在距碗底高度為的碗內(nèi)右側(cè)表面上.
(1)求勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度的大;
(2)若將勻強(qiáng)電場(chǎng)方向變?yōu)樨Q直向下,求小球運(yùn)動(dòng)到碗底時(shí)對(duì)碗的壓力大。
(3)若將勻強(qiáng)電場(chǎng)方向變?yōu)樨Q直向上,試說(shuō)明小球在碗內(nèi)將如何運(yùn)動(dòng)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,abcd是位于豎直平面內(nèi)的正方形閉合金屬線框,金屬線框的質(zhì)量為m,電阻為R,在金屬線框的下方有一勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域,MN和PQ是勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域的水平邊界,并與線框的bc邊平行,磁場(chǎng)方向垂直于線框平面向里,F(xiàn)使金屬線框從MN上方某一高度處由靜止開(kāi)始下落,如圖乙是金屬線框由開(kāi)始下落到bc剛好運(yùn)動(dòng)到勻強(qiáng)磁場(chǎng)PQ邊界的v―t圖象,圖中數(shù)據(jù)均為已知量。重力加速度為g,不計(jì)空氣阻力。下列說(shuō)法正確的是: ( )
A. 金屬線框剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)感應(yīng)電流方向沿adcba方向
B. 磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為
C. 金屬線框在0~t3的時(shí)間內(nèi)所產(chǎn)生的熱量為
D. MN和PQ之間的距離為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示電路中,電源電動(dòng)勢(shì)為E,內(nèi)阻為r,R1和R3均為定值電阻,RT為熱敏電阻(溫度越高,電阻越低).當(dāng)環(huán)境溫度較低時(shí)合上電鍵S,當(dāng)環(huán)境的溫度逐漸升高時(shí),若三個(gè)電表A1、A2和V的示數(shù)分別用I1、I2和U表示.則各個(gè)電表示數(shù)的變化情況是( )
A.I1增大,I2不變,U增大
B.I1減小,I2增大,U減小
C.I1增大,I2減小,U增大
D.I1減小,I2不變,U減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】力學(xué)中引入的“質(zhì)點(diǎn)”的概念,從科學(xué)方法上來(lái)說(shuō)屬于( )
A. 極限分析物理問(wèn)題的方法 B. 觀察實(shí)驗(yàn)的方法
C. 建立理想物理模型的方法 D. 等效替代的方法
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】測(cè)定運(yùn)動(dòng)員體能的一種裝置如圖所示,運(yùn)動(dòng)員質(zhì)量為m1,繩拴在腰間沿水平方向跨過(guò)滑輪(不計(jì)滑輪質(zhì)量及摩擦),下懸一質(zhì)量為m2的重物,人用力蹬傳送帶而人的重心不動(dòng),使傳送帶以速率v勻速向右運(yùn)動(dòng)。下面是人對(duì)傳送帶做功的四種說(shuō)法,其中正確的是
A. 人對(duì)傳送帶做功
B. 人對(duì)傳送帶不做功
C. 人對(duì)傳送帶做功的功率為m2gv
D. 人對(duì)傳送帶做功的功率為(m1+m2)gv
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