科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題
A.需要將木板的一端墊高用于平衡摩擦力 |
B.平衡摩擦力的方法是沿木板向下推一下帶紙帶的小車,放手后打點計時器在紙帶上打下的點距均勻即可 |
C.實驗中計算小車的速度時,應選擇紙帶上小車最開始一段時間內運動的點 |
D.改變做功大小的方法是將橡皮筋拉得長度不同 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題
A.在用打點計時器“研究勻變速直線運動”的實驗中,通過在紙帶上打下的一系列點跡可求出紙帶上任意兩個點跡之間的平均速度 |
B.在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中,拉橡皮筋的細繩要稍長,并且實驗時要使彈簧測力計與木板平面平行,同時保證彈簧的軸線與細繩在同一直線上 |
C.在“驗證牛頓第二定律”的實驗中,必須要用天平測出運動小車的總質量 |
D.在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,必須要用天平測出下落物體的質量 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題
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