【題目】某同學(xué)將力傳感器固定在小車上,然后把繩的一端固定在傳感器拉鉤上,用來測(cè)量繩對(duì)小車的拉力,探究在小車及傳感器總質(zhì)量不變時(shí)加速度跟它們所受拉力的關(guān)系,根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中作出了如圖2所示的a﹣F圖象.

(1)圖線不過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是;
(2)本實(shí)驗(yàn)中是否仍需要砂和桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車和傳感器的總質(zhì)量(填“是”或“否”);
(3)由圖象求出小車和傳感器的總質(zhì)量為 kg.(保留1位有效數(shù)字)

【答案】
(1)沒有平衡摩擦力或平衡的不夠
(2)否
(3)1
【解析】解:(1)由圖象可知,當(dāng)F≠0時(shí),加速度仍然為零,說明沒有平衡摩擦力或平衡的不夠;(2)該實(shí)驗(yàn)中由于已經(jīng)用傳感器測(cè)出繩子拉力大小,不是將砝碼和砝碼盤的重力作為小車的拉力,故不需要滿足砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量.(3)a﹣F圖象中的斜率表示質(zhì)量的倒數(shù),由圖可知,k= ,所以質(zhì)量M= kg

所以答案是:(1)沒有平衡摩擦力或平衡的不夠;(2)否;(3)1

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】直升機(jī)懸停在空中向地面投放裝有救災(zāi)物資的箱子,如圖所示。設(shè)投放初速度為零,箱子所受的空氣阻力與箱子下落速度的平方成正比,且運(yùn)動(dòng)過程中箱子始終保持圖示姿態(tài)。在箱子下落過程中,下列說法正確的是(

A. 箱內(nèi)物體對(duì)箱子底部始終沒有壓力

B. 箱子剛從飛機(jī)上投下時(shí),箱內(nèi)物體受到的支持力最大

C. 箱子接近地面時(shí),箱內(nèi)物體受到的支持力比剛投下時(shí)大

D. 若下落距離足夠長(zhǎng),箱內(nèi)物體有可能不受底部支持力而飄起來

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】當(dāng)物體從高空下落時(shí),所受阻力會(huì)隨物體的速度增大而增大,因此下落一段距離后將勻速下落,這個(gè)速度稱為此物體下落的收尾速度.研究發(fā)現(xiàn),在相同環(huán)境條件下,球形物體的收尾速度僅與球的半徑和質(zhì)量有關(guān).下表是某次研究的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),g取10m/s2

小球編號(hào)

A

B

C

D

E

小球的半徑r(×10﹣2m)

0.5

0.5

1.5

2

2.5

小球的質(zhì)量m(×10﹣3kg)

2

5

45

40

100

小球的收尾速度v(m/s)

16

40

40

20

32


(1)據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以求出B球與C球在達(dá)到收尾速度時(shí)所受阻力之比為f1:f2=
(2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),可歸納出球型物體所受阻力f與球的速度大小及球的半徑的關(guān)系為(寫出有關(guān)字母表達(dá)式,比例系數(shù)用k表示) , 并可求出式中比例系數(shù)的k數(shù)值和單位為
(3)現(xiàn)將C號(hào)和D號(hào)小球用輕質(zhì)細(xì)線連接,若它們?cè)谙侣鋾r(shí)所受阻力與單獨(dú)下落時(shí)的規(guī)律相同,讓它們同時(shí)從足夠高的高度下落,則它們的收尾速度大小為v=m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在磁場(chǎng)中某一點(diǎn),已經(jīng)測(cè)出一段0.5cm長(zhǎng)的導(dǎo)線通過0.01A電流時(shí),受到的磁場(chǎng)作用力為5×106N,則關(guān)于該點(diǎn)磁感應(yīng)強(qiáng)度的下列說法,正確的是( )
A.磁感應(yīng)強(qiáng)度大小一定是0.1T
B.磁感應(yīng)強(qiáng)度大小一定不小于0.1T
C.磁感應(yīng)強(qiáng)度大小一定不大于0.1T
D.磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向即為導(dǎo)線所受磁場(chǎng)力的方向

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,沿水平方向做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的車廂中,懸掛小球的懸線與豎直方向夾角為θ,球和車廂相對(duì)靜止,球的質(zhì)量為m,重力加速度為g。

(1)求車廂運(yùn)動(dòng)的加速度并說明車廂的運(yùn)動(dòng)情況。

(2)求懸線對(duì)球的拉力大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,地面上有一固定的斜面體ABCD,其AB邊的長(zhǎng)度S=2m,斜面傾角為37°。光滑水平地面上有一塊質(zhì)量M=3Kg的足夠長(zhǎng)的木板緊挨著斜面體靜止放置。質(zhì)量為m=1kg物體由A點(diǎn)靜止滑下,然后從B點(diǎn)滑上長(zhǎng)木板(由斜面滑至長(zhǎng)木板時(shí)速度大小不變),已知物體與斜面體的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.25,物體與長(zhǎng)木板的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.3,g=10m/s2 ,sin37°=0.6,cos37°=0.8。求:

(1)物體到達(dá)斜面底端B點(diǎn)時(shí)的速度大。

(2)物體從B點(diǎn)滑上長(zhǎng)木板時(shí),物體和長(zhǎng)木板的加速度。

(3)物體在長(zhǎng)木板上滑行的最大距離。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是霍爾元件的工作原理示意圖,如果用d表示薄片的厚度,k為霍爾系數(shù),對(duì)于一個(gè)霍爾元件d、k為定值。如果保持I恒定,則可以驗(yàn)證UH隨B的變化情況,以下說法中正確的是

A將永磁體的一個(gè)磁極逐漸靠近霍爾元件的工作面,UH將變大

B在測(cè)定地球兩極的磁場(chǎng)強(qiáng)弱時(shí),霍爾元件的工作面應(yīng)保持水平

C在測(cè)定地球赤道上的磁場(chǎng)強(qiáng)弱時(shí),霍爾元件的工作面應(yīng)保持水平

D改變磁感線與霍爾元件工作面的夾角,UH將發(fā)生變化

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,彈簧下端懸一滑輪,跨過滑輪的細(xì)線兩端系有A、B兩重物, mB=2kg,不計(jì)線、滑輪質(zhì)量及摩擦,則A、B兩重物在運(yùn)動(dòng)過程中,彈簧的示數(shù)可能為:(g=10m/s2)( )

A. 40N B. 60N C. 80N D. 100N

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,單位長(zhǎng)度質(zhì)量為m0的“U型”金屬導(dǎo)線可繞水平軸OO′轉(zhuǎn)動(dòng),ab邊長(zhǎng)為L1 , bc邊長(zhǎng)為L2 . 若導(dǎo)線中通以沿abcd方向的電流I , 導(dǎo)線保持靜止并與豎直方向夾角為θ , 則磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度至少為 , 此時(shí)方向?yàn)?/span>

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