【題目】如圖甲所示,在光滑水平面上有一木板a木板上有木塊b(可視為質(zhì)點(diǎn)),二者以相同的速度向右運(yùn)動(dòng)。木板a與豎直墻壁發(fā)生碰撞后,立即以碰撞前的速度大小反向彈回,取反向彈回時(shí)t=0,此后二者的速度v隨時(shí)間t變化的情況如圖乙所示,已如木板a的質(zhì)量大于木塊b的質(zhì)量,且木板a的質(zhì)量m1=3.0kg,則

A. a、b相互作用后,二者一起運(yùn)動(dòng)的方向一定水平向左

B. 木塊b的質(zhì)量m2=2.0kg

C. 木板與墻壁碰撞后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程摩擦力對(duì)b做功為-6J

D. 木板與墻壁碰撞后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中系統(tǒng)損失的機(jī)械能Δ E=24 J

【答案】ACD

【解析】由圖可知木板a與墻壁碰撞后速度方向水平向左,大小為4m/s,木塊b的速度向右,大小為-4m/s,取向左為正方向,當(dāng)二者一起運(yùn)動(dòng)時(shí)速度為2m/s向左,選項(xiàng)A正確;由動(dòng)量守恒定律,結(jié)合圖像可知: ,且m1=3.0kg,解得m2=1.0kg選項(xiàng)B錯(cuò)誤;根據(jù)動(dòng)能定理,木板與墻壁碰撞后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程摩擦力對(duì)b做功為,選項(xiàng)C正確;木板與墻壁碰撞后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中系統(tǒng)損失的機(jī)械能,選項(xiàng)D正確;故選ACD.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一帶電小球自固定斜面頂端A點(diǎn)以速度v0水平拋出,經(jīng)時(shí)間t1落在斜面上B點(diǎn),F(xiàn)在斜面空間加上豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng),仍將小球自A點(diǎn)以速度v0水平拋出,經(jīng)時(shí)間t2落在斜面上B點(diǎn)下方的C點(diǎn)。不計(jì)空氣阻力,以下判斷正確的是

A.小球一定帶正電

B.小球所受電場(chǎng)力可能大于重力

C.小球兩次落在斜面上的速度方向相同

D.小球兩次落在斜面上的速度大小相等

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,M是一小型理想變壓器,接線柱a、b接在電壓u=311sin314t (V)的正弦交流電源上,變壓器右側(cè)部分為一火警報(bào)警系統(tǒng)原理圖.其中R2是用阻值隨溫度升高而減小的材料制成的傳感器;電流表A2為值班室的顯示器,可顯示通過(guò)R1的電流;電壓表V2可顯示加在報(bào)警器上的電壓(報(bào)警器未畫出);R3為一定值電阻.當(dāng)傳感器R2所在處出現(xiàn)火警時(shí),以下說(shuō)法中正確的是( )

A.V1的示數(shù)是311V

B.Vl的示數(shù)是220V

C.A1的示數(shù)不變,V2的示數(shù)增大

D.A1的示數(shù)增大,A2的示數(shù)減小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,正方形abcdabd區(qū)域內(nèi)存在方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),bcd區(qū)域內(nèi)有方向平行bc的勻強(qiáng)電場(chǎng)(圖中未畫出)。一帶電粒子從d點(diǎn)沿da方向射入磁場(chǎng),隨后經(jīng)過(guò)bd的中點(diǎn)e進(jìn)入電場(chǎng),接著從b點(diǎn)射出電場(chǎng)。不計(jì)粒子的重力。則( )

A. 粒子帶負(fù)電

B. 電場(chǎng)的方向是由b指向c

C. 粒子在b點(diǎn)和d點(diǎn)的動(dòng)能相等

D. 粒子在磁場(chǎng)、電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間之比為2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在玻爾的原子結(jié)構(gòu)理論中,氫原子由高能態(tài)向低能態(tài)躍遷時(shí)能發(fā)出一系列不同頻率的光波長(zhǎng)可以用巴耳末一里德伯公式 來(lái)計(jì)算,式中為波長(zhǎng),R為里德伯常量,nk分別表示氫原子躍遷前和躍遷后所處狀態(tài)的量子數(shù),對(duì)于每一個(gè) 、、。其中,賴曼系諧線是電子由的軌道躍遷到的軌道時(shí)向外輻射光子形成的,巴耳末系譜線是電子由 的軌道躍遷到的軌道時(shí)向外輻射光子形成的。

(1)如圖所示的裝置中,K為一金屬板,A為金屬電極,都密封在真空的玻璃管中,S為石英片封蓋的窗口單色光可通過(guò)石英片射到金屬板K上。實(shí)驗(yàn)中當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片位于最左端,用某種頻率的單色光照射K時(shí)電流計(jì)G指針發(fā)生偏轉(zhuǎn);向右滑動(dòng)滑片,當(dāng)AK的電勢(shì)低到某一值 (遏止電壓)時(shí),電流計(jì)C指針恰好指向零。現(xiàn)用氫原子發(fā)出的光照射某種金屬進(jìn)行光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)。若用賴曼系中波長(zhǎng)最長(zhǎng)的光照射時(shí),遏止電壓的大小為;若用巴耳末系中的光照射金屬時(shí),遏止電壓的大小為。金屬表面層內(nèi)存在一種力阻礙電子的逃逸。電子要從金屬中掙脫出來(lái),必須克服這種阻礙做功。使電子脫離某種金屬所做功的最小值,叫做這種金屬的出功。已知電子電荷量的大小為e,真空中的光速為c,里德伯常量為R。試求

a、賴曼系中波長(zhǎng)最長(zhǎng)的光對(duì)應(yīng)的頻率

b、普朗克常量h和該金屬的逸出功。

(2)光子除了有能量,還有動(dòng)量動(dòng)量的表達(dá)式為 (h為普朗克常量)。

a、請(qǐng)你推導(dǎo)光子動(dòng)量的表達(dá)式;

b.處于n=2激發(fā)態(tài)的某氫原子以速度運(yùn)動(dòng),當(dāng)它向的基態(tài)躍遷時(shí),沿與相反的方向輻射一個(gè)光子。輻射光子前后,可認(rèn)為氫原子的質(zhì)量為M不變。求輻射光子后氫原子的速度 (h、R、M表示)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一傾斜放置的傳送帶與水平面的傾角θ=37°,在電動(dòng)機(jī)的帶動(dòng)下以v= 2m/s的速率順時(shí)針?lè)较騽蛩龠\(yùn)行。MN為傳送帶的上下邊緣,M N之間距離L=15m.底端有一離傳送帶很近的擋板P可將傳送帶上的物塊擋住。在傳送帶上的O處由靜止釋放金屬塊A和木塊B,且均可視為質(zhì)點(diǎn),已知O點(diǎn)距高上邊緣N距離LON=11m. sin37°=0.6cos37°=0.8 . g=10m/s2.傳送帶與輪子間無(wú)相對(duì)滑動(dòng)。

1)金屬塊A由靜止釋放后沿傳送帶向上運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)8s滑出傳送帶,求金屬塊A與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1

2)木塊B由靜止釋放后沿傳送帶向下運(yùn)動(dòng),并與擋板P發(fā)生碰撞.已知碰撞時(shí)間極短,木塊B與擋板P碰撞前后速度大小不變,木塊B與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.5.求:

a、與擋板P第一次碰撞后,木塊B與擋板P的最大距離;

b、木塊B經(jīng)多次碰撞后,最終與上邊緣N的最小距離。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是某款理發(fā)用的電吹風(fēng)的電路圖,它主要由電動(dòng)機(jī)和電熱絲構(gòu)成.當(dāng)閉合開關(guān)、后,電動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)風(fēng)葉旋轉(zhuǎn),將空氣從進(jìn)風(fēng)口吸入,經(jīng)電熱絲加熱,形成熱風(fēng)后從出風(fēng)口吹出.已知電吹風(fēng)的額定電壓為,吹冷風(fēng)時(shí)的功率為,吹熱風(fēng)時(shí)的功率為.關(guān)于該電吹風(fēng),下列說(shuō)法正確的是

A. 電熱絲的電阻為

B. 電動(dòng)機(jī)的電阻為

C. 當(dāng)電吹風(fēng)吹冷風(fēng)時(shí),電熱絲每秒鐘消耗的電能為

D. 當(dāng)電吹風(fēng)吹熱風(fēng)時(shí),電動(dòng)機(jī)每秒鐘消耗的電能為

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于對(duì)物理概念的理解和物理學(xué)史的敘述正確的是(  )

A. 卡文迪許利用庫(kù)侖扭秤巧妙地實(shí)現(xiàn)了他對(duì)電荷間相互作用力規(guī)律的研究

B. 加速度的定義式為

C. 若從運(yùn)動(dòng)電荷所受洛倫茲力的角度定義磁感應(yīng)強(qiáng)度B,則B

D. 安培首先引入電場(chǎng)線和磁感線的概念,極大地促進(jìn)了他對(duì)電磁現(xiàn)象的研究

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行精確測(cè)量電阻Rx的阻值的實(shí)驗(yàn),有下列器材供選用:

A.待測(cè)電阻Rx(約300Ω

B.電壓表V3V,內(nèi)阻約3kΩ

C.電流表A110mA,內(nèi)阻約10Ω

D.電流表A220mA,內(nèi)阻約

E.滑動(dòng)變阻器R10~20Ω,額定電流2A)

F.滑動(dòng)變阻器R20~2000Ω,額定電流0.5A)

G.直流電源E(3V,內(nèi)阻約

H.開關(guān)、導(dǎo)線若干

1)甲同學(xué)根據(jù)以上器材設(shè)計(jì)成用伏安法測(cè)量電阻的電路,并能滿足Rx兩端電壓能從0開始變化進(jìn)行多次測(cè)量。則電流表應(yīng)選擇________(填“A1“A2”);滑動(dòng)變阻器應(yīng)選擇________(填“R1“R2”);并請(qǐng)?jiān)谔摼框中幫甲同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)原理電路圖 _________

2)乙同學(xué)經(jīng)過(guò)反復(fù)思考,利用所給器材設(shè)計(jì)出了如圖所示的測(cè)量電路,具體操作如下:

①按圖連接好實(shí)驗(yàn)電路,閉合開關(guān)S1前調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R1、R2的滑片至適當(dāng)位置;

②閉合開關(guān)S1,斷開開關(guān)S2,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R1、R2的滑片,使電流表A1的示數(shù)恰好為電流表A2的示數(shù)的一半;

③閉合開關(guān)S2并保持滑動(dòng)變阻器R2的滑片位置不變,讀出電壓表V和電流表A1的示數(shù),分別記為UI;

④待測(cè)電阻的阻值Rx=________

比較甲、乙兩同學(xué)測(cè)量電阻Rx的方法,你認(rèn)為哪種方法更有利于減小系統(tǒng)誤差?

答:________同學(xué)(填”)

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