【題目】如圖所示，電路中R為滑動變阻器，K為開關(guān)，開始處于斷開狀態(tài)，R1、R2是標準定值電阻，今發(fā)現(xiàn)理想電壓表V的讀數(shù)增大，理想電流表A的讀數(shù)減小，電源內(nèi)阻不能忽略，則下列說法正確的是（ ）

A.一定是滑動變阻器滑動滑片P向左滑動

B.一定是滑動變阻器滑動滑片P向右滑動

C.一定是滑動變阻器短路時

D.一定是開關(guān)閉合時

【答案】B

【解析】

AB．電壓表V的讀數(shù)增大，就是路端電壓增大，因路端電壓U=E-Ir，所以干路電流必減小，根據(jù)閉合電路姆定律得得，回路總電阻要增大，所以滑動滑片向右滑動，選項B正確，A錯誤；

C．滑動變阻器短路，回路總電阻要減小，選項C錯誤；

D．若開關(guān)K閉合，并聯(lián)支路增多，并聯(lián)總電阻減小，所以回路總電阻減小，選項D錯誤。.

故選B.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電動勢為E，內(nèi)電阻為r，閉合電鍵S，當滑動變阻器的滑動觸頭P從最底端向上滑動時

A.電源的效率變小.

B.經(jīng)過R2的電流變大

C.電容器所帶的電荷量變大

D.電阻R3消耗的功率變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用如圖所示裝置做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗

(1)如圖甲所示，橡皮條的一端C固定在木板上，用兩只彈簧測力計把橡皮條的另一端(繩套和橡皮條的結(jié)點)拉到某一確定的O點，AO和BO的拉力是分力，CO的拉力_________(填“是”或“不是”)合力。

(2)記錄兩個彈簧測力計的拉力和的大小和方向；只用一個彈贊測力計，將結(jié)點仍拉到位置O，記錄彈簧測力計的拉力F′的大小和方向；按照力的圖示要求，作出拉力、、F′；根據(jù)力的平行四邊形定則作出和的合力F；如果沒有操作失誤，圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿CO方向的是_____(填寫F或F′)。

(3)實驗中，兩個彈簧測力計的量程相同，用兩個彈簧測力計同時拉時，兩繩夾角約為，兩個彈簧測力計的示數(shù)均約為量程的，則這樣的操作______(選填“合理”或“不合理”)，理由是______。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m、電阻為r的“U”字形金屬框abcd置于豎直平面內(nèi)，三邊的長度ad=dc=bc=L，兩頂點a、b通過細導線與M、N兩點間的電源相連，電源電動勢為E、內(nèi)阻也為r。勻強磁場方向垂直金屬框向里，金屬框恰好處于靜止狀態(tài)。不計其余電阻和細導線對a、b點的作用力，重力加速度為g。下列說法正確的是（ ）

A.M點應(yīng)接電源的負極

B.電源的輸出功率為

C.磁感應(yīng)強度的大小為

D.ad邊受到的安培力大于bc邊受到的安培力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學為了探究質(zhì)量—定時加速度與力的關(guān)系，他設(shè)計了如圖甲所示的實驗裝置。

（1）該同學在實驗前準備了圖中所示的實驗裝置及下列輔助器材：

A.交流電源及導線 B.天平（含配套砝碼）C.秒表 D.彈簧秤 E.復寫紙

其中不需要的器材是__________（填器材前的字母代號）；還缺少的器材是__________。

（2）實驗時，一定要進行的操作是__________。

A.為減小誤差，實驗中一定要保證鉤碼的質(zhì)量m遠小于小車的質(zhì)量M

B.平衡摩擦力時，不能掛鉤碼

C.小車靠近打點計時器，先釋放小車，再接通電源，打出一條紙帶，同時記錄拉力傳感器的示數(shù)

D.連接小車的細線一定要與長木板平行

（3）讓小車由靠近打點計時器位置無初速度釋放，得到如圖乙所示的一條紙帶，A、B、C、D、E為5個相鄰的 計數(shù)點，相鄰的兩個計數(shù)點之間還有一個點未畫出。用刻度尺測量計數(shù)點間的距離如圖所示。已知打 點計對器的工作頻率50Hz，則小車的加速度a=__________m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。

（4）另一同學感覺該同學測量加速度比較麻煩，他提出了另一個方案：平衡摩擦力后，將打點計時器與一個時間控制器連接，調(diào)節(jié)時間控制器可以實現(xiàn)打點計時器工作時間恒定。打開電源，再釋放小車，小車運動一段位移后，打點計時器自動斷電，打點計時器停止打點，認為小車每次運動時間相同，讀出拉力傳感器的讀數(shù)F，測量出紙帶上點跡的長度x，改變鉤碼個數(shù)，重復實驗，得到多組數(shù)據(jù)后，以F為橫軸x為縱軸，作出x—F的圖像，如果x—F圖線是一條__________（填“過原點的直線”“不過原點的直線”或“拋物線”）就可以知道質(zhì)量一定時加速度與力的正確關(guān)系。請你思考后寫出該實驗方案的不足之處：__________（寫出一條即可）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，空間某一區(qū)域有方向水平向左、大小為B勻強磁場中，三根直導線置于磁場中豎直圓周a、b、c上，o點為圓心，c在o的正，上方，當它們通有大小相同、方向垂直于紙面向里的電流時，圓心o點的實際磁感應(yīng)強度為2B，已知通電直導線產(chǎn)生的磁場的磁感應(yīng)強度，式中為k常數(shù)，r是電流到該點的距離。則撤出c點處的導線后，c點磁感應(yīng)強度的大小為（ ）

A.0B.B

C.BD.2B

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖(a)所示，A、B表示真空中水平放置的相距為d的平行金屬板，板長為L，兩板加電壓后板間的電場可視為勻強電場�，F(xiàn)在A、B兩板間加上如圖(b)所示的周期性的交變電壓，在t=0時恰有一質(zhì)量為m、電量為q的粒子在板間中央沿水平方向以速度射入電場，忽略粒子的重力，則下列關(guān)于粒子運動狀況的表述中正確的是( )

A. 粒子在垂直于板的方向上的分運動可能是往復運動

B. 粒子在垂直于板的方向上的分運動是單向運動

C. 只要周期T和電壓的值滿足一定條件，粒子就可沿與板平行的方向飛出

D. 粒子不可能沿與板平行的方向飛出

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，空間存在方向平行于豎直平面的勻強電場，點電荷A固定在空間某點，給一個帶電小球B一定的初速度，結(jié)果帶電小球B恰好繞點電荷A在豎直面內(nèi)做勻速圓周運動，已知帶電小球A的電荷量為+q，小球B的質(zhì)量為m ，重力加速度為g，則

A.點電荷B帶負電

B.勻強電場的方向豎直向上

C.勻強電場的電場強度大小

D.帶電小球從最高點運動到最低點電勢能增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，閉合開關(guān)S，當滑動變阻器的滑動觸頭P向上滑動過程中，下列說法正確的是

A. 電壓表V1示數(shù)在變大，電壓表V2示數(shù)在變小

B. 電流表A的示數(shù)減小，電壓表V3示數(shù)在變小

C. 電容器的電荷量增大，電阻R1消耗的電功率變大

D. 電源內(nèi)阻損耗的功率變大，電源消耗的總功率變大

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