如圖所示,小潔要在客廳里掛上一幅質(zhì)量為1.0 kg的畫(含畫框),畫框背面有兩個(gè)相距離1.0 m、位置固定的掛鉤,她將輕質(zhì)細(xì)繩兩端分別固定在兩個(gè)掛鉤上,把畫對(duì)稱地掛在豎直墻壁的釘子上,掛好后整條細(xì)繩呈繃緊狀態(tài).設(shè)繩能夠承受最大拉力為10 N,g取10 m/s2,則細(xì)繩至少需要多長(zhǎng)才不至于斷掉(    )

A.1.2 m              B.1.5 m

C.2.0 m              D.3.5 m

 

【答案】

A

【解析】如圖所示,由于對(duì)稱掛畫,畫的重力由2段繩子承擔(dān),假設(shè)每段繩子都承受最大力10 N,則這兩個(gè)力的合力應(yīng)與畫的重力平衡,即F=mg=10 N,作出受力示意圖如圖1;圖中平行四邊形由兩個(gè)等邊三角形構(gòu)成,所以圖2中α=60°,β=90°-60°=30°,這個(gè)角就是繩子與水平方向的夾角,有:L=×2=1.15m,四個(gè)選項(xiàng)中只有A最符合題意,所以選項(xiàng)A正確.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)做拍打籃球的游戲,要控制籃球,使其重心在距地面高度為h=0.9m的范圍內(nèi)做豎直方向上的往復(fù)運(yùn)動(dòng),如圖所示.每次要在最高點(diǎn)時(shí)用手開(kāi)始擊打籃球,手與球作用一段距離后分開(kāi),球落地反彈.已知球反彈的速度v2的大小是落地速度v1大小的4/5,反彈后恰好達(dá)到最高點(diǎn),球與地面的作用時(shí)間為t=0.1s,籃球的質(zhì)量m=0.5kg,半徑為R=0.1m,若地面對(duì)球的作用力可視為恒力,籃球與地面碰撞時(shí)認(rèn)為重心不變,忽略空氣阻力和籃球的轉(zhuǎn)動(dòng).求
(1)球反彈的速度v2
(2)地面對(duì)球的作用力F(g取10m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源:2015屆天津市高一上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

某同學(xué)做拍打籃球的游戲,要控制籃球,使其重心在距地面高度為h=0.9m的范圍內(nèi)做豎直方向上的往復(fù)運(yùn)動(dòng),如圖所示。每次要在最高點(diǎn)時(shí)用手開(kāi)始擊打籃球,手與球作用一段距離后分開(kāi),球落地反彈。已知球反彈的速度v2的大小是落地速度v1大小的4/5,反彈后恰好達(dá)到最高點(diǎn),球與地面的作用時(shí)間為t=0.1s,籃球的質(zhì)量m=0.5kg,半徑為R=0.1m,若地面對(duì)球的作用力可視為恒力,籃球與地面碰撞時(shí)認(rèn)為重心不變,忽略空氣阻力和籃球的轉(zhuǎn)動(dòng)。求(1)球反彈的速度v2.(2)地面對(duì)球的作用力F(g取10m/s2

 

 

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科目:高中物理 來(lái)源:2015屆天津市高一上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

某同學(xué)做拍打籃球的游戲,要控制籃球,使其重心在距地面高度為h=0.9m的范圍內(nèi)做豎直方向上的往復(fù)運(yùn)動(dòng),如圖所示。每次要在最高點(diǎn)時(shí)用手開(kāi)始擊打籃球,手與球作用一段距離后分開(kāi),球落地反彈。已知球反彈的速度v2的大小是落地速度v1大小的4/5,反彈后恰好達(dá)到最高點(diǎn),球與地面的作用時(shí)間為t=0.1s,籃球的質(zhì)量m=0.5kg,半徑為R=0.1m,若地面對(duì)球的作用力可視為恒力,籃球與地面碰撞時(shí)認(rèn)為重心不變,忽略空氣阻力和籃球的轉(zhuǎn)動(dòng)。

求(1)球反彈的速度v2.(2)地面對(duì)球的作用力F(g取10m/s2

 

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科目:高中物理 來(lái)源:2012屆貴州省高三物理復(fù)習(xí)測(cè)試:4共點(diǎn)力的合成與分解(帶解析) 題型:單選題

如圖所示,小潔要在客廳里掛上一幅質(zhì)量為1.0 kg的畫(含畫框),畫框背面有兩個(gè)相距離1.0 m?位置固定的掛鉤,她將輕質(zhì)細(xì)繩兩端分別固定在兩個(gè)掛鉤上,把畫對(duì)稱地掛在豎直墻壁的釘子上,掛好后整條細(xì)繩呈繃緊狀態(tài).設(shè)繩能夠承受最大拉力為10 N,g取10 m/s2,則細(xì)繩至少需要多長(zhǎng)才不至于斷掉(    )

A.1.2 mB.1.5 m
C.2.0 mD.3.5 m

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同步練習(xí)冊(cè)答案