【題目】在如圖所示的皮帶傳動裝置中,a是大輪邊緣上的一點(diǎn),b是小輪邊緣上的一點(diǎn).當(dāng)皮帶輪勻速轉(zhuǎn)動時(shí),皮帶與輪間不打滑.a(chǎn)、b兩點(diǎn)的線速度和角速度的大小關(guān)系是( )
A.va>vb
B.va=vb
C.ωa>ωb
D.ωa<ωb
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,小球a、b用等長細(xì)線懸掛于同一固定點(diǎn)O.讓球a靜止下垂,將球b向右拉起,使細(xì)線水平.從靜止釋放球b,兩球碰后粘在一起向左擺動,此后細(xì)線與豎直方向之間的最大偏角為60°.忽略空氣阻力,求
①兩球a、b的質(zhì)量之比;
②兩球在碰撞過程中損失的機(jī)械能與球b在碰前的最大動能之比.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列各種情況中,能將物體看作質(zhì)點(diǎn)的是( 。
A.沿地面翻滾前進(jìn)的體操運(yùn)動員B.正在途中跑動的馬拉松運(yùn)動員
C.正在擊劍的運(yùn)動員D.正在空中做動作的跳水運(yùn)動員
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在磁場中某一點(diǎn)放入一通電導(dǎo)線,導(dǎo)線與磁場垂直,導(dǎo)線長1 cm , 電流為5 A,所受磁場力為5×10-2N . 求:
(1)這點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度是多大?若電流增加為10 A,所受磁場力為多大?
(2)若讓導(dǎo)線與磁場平行,這點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度多大?通電導(dǎo)線受到的磁場力多大?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】丹麥物理學(xué)家、化學(xué)家、文學(xué)家___________,在一次講課中,他偶然地把導(dǎo)線沿南北方向放置在指南針的上方,當(dāng)導(dǎo)線通電時(shí),發(fā)現(xiàn)指南針發(fā)生了轉(zhuǎn)動.這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象首次揭示了___________(填:磁與磁的聯(lián)系、電與電的聯(lián)系或電與磁的聯(lián)系).為此,法拉第評價(jià)說:“他突然打開了科學(xué)中一個(gè)黑暗領(lǐng)域的大門,使其充滿光明.”
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在滑冰場上,甲、乙兩小孩分別坐在相同的滑冰板上,原來靜止不動,在相互猛推一下后分別向相反方向運(yùn)動.假定兩板與冰面間的動摩擦因數(shù)相同.已知甲在冰上滑行的距離比乙遠(yuǎn),這是由于( )
A.在推的過程中,甲推乙的力小于乙推甲的力
B.在推的過程中,甲推乙的時(shí)間小于乙推甲的時(shí)間
C.在剛分開時(shí),甲的初速度大于乙的初速度
D.甲的質(zhì)量小于乙的質(zhì)量
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】蕩秋千是大家喜愛的一項(xiàng)體育活動.隨著科技的迅速發(fā)展,將來的某一天,同學(xué)們也許會在其它星球上享受蕩秋千的樂趣.假設(shè)你當(dāng)時(shí)所在星球的質(zhì)量為M、半徑為R,可將人視為質(zhì)點(diǎn),秋千質(zhì)量不計(jì)、擺長不變、擺角小于90°,萬有引力常量為G.那么,
(1)該星球表面附近的重力加速度g星等于多少?
(2)若經(jīng)過最低位置的速度為v0 , 你能上升的最大高度是多少?
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【題目】如圖所示,平行板電容器帶有等量異種電荷,與靜電計(jì)相連,靜電計(jì)金屬外殼和電容器下極板都接地,在兩極板間有一個(gè)固定在P點(diǎn)的點(diǎn)電荷,以E表示兩板間的電場強(qiáng)度,EP表示點(diǎn)電荷在P點(diǎn)的電勢能,θ表示靜電計(jì)指針的偏角。若保持下極板不動,將上極板向下移動一小段距離至圖中虛線位置,則 ()
A.θ增大,E增大
B.θ增大,EP不變
C.θ減小,EP增大
D.θ減小,E不變
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于牛頓第一定律、慣性,下列的說法中正確的是( )
A.牛頓第一定律可以通過實(shí)驗(yàn)直接得到驗(yàn)證
B.牛頓第一定律既揭示了物體保持原有運(yùn)動狀態(tài)的原因,又揭示了運(yùn)動狀態(tài)改變的原因
C.任何物體在任何狀態(tài)、任何地點(diǎn)都具有慣性
D.物體的慣性越大其運(yùn)動狀態(tài)越容易被改變
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