如圖所示,一根木棒AB在O點(diǎn)被懸掛起來,AO=OC,在A、C兩點(diǎn)分別掛有兩個(gè)和三個(gè)鉤碼,木棒處于平衡狀態(tài).如在木棒的A、C點(diǎn)各增加一個(gè)同樣的鉤碼,則木棒(    )

A.繞O點(diǎn)順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)                         B.繞O點(diǎn)逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)

C.平衡可能被破壞,轉(zhuǎn)動(dòng)方向不定              D.仍能保持平衡狀態(tài)

D

解析:由力矩平衡知識(shí)可得,增加同樣的鉤碼時(shí),順時(shí)針力矩和逆時(shí)針力矩仍然相等,因此,木棒仍能平衡,D正確,A、B、C錯(cuò)誤.

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2008?上海)如圖所示,一根木棒AB在O點(diǎn)被懸掛起來,已知AO=OC,在A、C兩點(diǎn)分別掛有2個(gè)和3個(gè)質(zhì)量相等的砝碼,木棒處于平衡狀態(tài).現(xiàn)在木棒的A、C點(diǎn)各增加3個(gè)同樣的砝碼,關(guān)于木棒的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下列說法正確的是(  )

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?盧灣區(qū)模擬)如圖所示,一根木棒AB在O點(diǎn)被懸掛起來,AO=OC,在A、C兩點(diǎn)分別掛有兩個(gè)和三個(gè)砝碼,木棒處于平衡狀態(tài).如在木棒的A、C點(diǎn)分別增加兩個(gè)和三個(gè)同樣的砝碼,則木棒( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,一根木棒AB在O點(diǎn)被懸掛起來,AO<OC,在A、C兩點(diǎn)分別掛有二個(gè)和三個(gè)砝碼,木棒處于平衡狀態(tài).如在木棒的A、C點(diǎn)各減少一個(gè)同樣的砝碼,則木棒( 。
A、繞O點(diǎn)順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)B、繞O點(diǎn)逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)C、平衡可能被破壞,轉(zhuǎn)動(dòng)方向不定D、仍能保持平衡狀態(tài)

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,一根木棒ABO點(diǎn)被懸掛起來,AOOC,在A、C兩點(diǎn)分別掛有二個(gè)和三個(gè)砝碼,木棒處于平衡狀態(tài)。如在木棒的AC點(diǎn)各減少一個(gè)同樣的砝碼則木棒(   )

A.繞O點(diǎn)順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng);   

B.繞O點(diǎn)逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng);          

C.平衡可能被破壞,轉(zhuǎn)動(dòng)方向不定;    

D.仍能保持平衡狀態(tài)。

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

.如圖所示,一根木棒A、B在O點(diǎn)被懸掛起來,AO<OC,在A、C兩點(diǎn)分別掛有二個(gè)和三個(gè)砝碼,木棒處于平衡狀態(tài)。如在木棒的A、C點(diǎn)各減少一個(gè)同樣的砝碼,則木棒


  1. A.
    繞O點(diǎn)順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)
  2. B.
    繞O點(diǎn)逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)
  3. C.
    平衡可能被破壞,轉(zhuǎn)動(dòng)方向不定
  4. D.
    仍能保持平衡狀態(tài)

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