【題目】新華社2009年10月4日報道，愛因斯坦被諾貝爾基金會評為諾貝爾獎百余年歷史上“最受尊崇”的獲獎?wù)摺Ｋ岢龅莫M義相對論，引發(fā)了物理學上的一場變革。狹義相對論

A. 否定了經(jīng)典力學體系

B. 打破了絕對時空觀

C. 徹底解決了19世紀以來物理學面臨的危機

D. 標志著對物質(zhì)世界的認識開始進入微觀粒子世界

【答案】B

【解析】狹義相對論是對經(jīng)典力學體系的繼承與發(fā)展，排除A；狹義相對論打破了絕對時空觀，認為空間和時間也會隨著物體運動速度的變化而變化，故選B；物理學會隨著研究深入而產(chǎn)生新的理論體系，相對論不可能窮盡19世紀以來物理學問題，排除C；量子論標志著對物質(zhì)世界的認識開始進入微觀粒子世界，排除D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩個白熾燈泡，一個標有“220V 100W”，另一個標有“220V 60W”．假如燈絲的電阻不變，先把它們串聯(lián)起來接到220V電源上，再把它們并聯(lián)起來接到220V電源上．以下說法不正確的是（ ）

A．串聯(lián)比并聯(lián)消耗的總功率大

B．并聯(lián)比串聯(lián)消耗的總功率大

C．串聯(lián)時60W燈泡消耗的電功率較大

D．并聯(lián)時100w燈泡消耗的電功率較大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“組成光束的每一個量子所擁有的能量等于頻率乘以普朗克常數(shù)。假若光子的頻率大于某極限頻率，則這光子擁有足夠能量來使得一個電子逃逸�！边@一科學論述的意義在

A. 否定了絕對的時空 B. 首次深入微觀世界

C. 成功解釋了光電效應(yīng) D. 標志量子理論誕生

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】諾貝爾獎得主楊振寧在中山大學演講說，上世紀20年代物理學“遍地黃金”，愛因斯坦26歲時寫出三篇震驚世界的文章，“因為物理學幾大原則問題正在等待破解”。愛因斯坦破解問題的“黃金”

A. 大大加強了人類對微觀世界的研究

B. 為人們發(fā)現(xiàn)海王星提供了理論依據(jù)

C. 為經(jīng)典力學的創(chuàng)立奠定了理論基礎(chǔ)

D. 改變了人們認識世界的角度和方式

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】愛因斯坦曾多次闡述：“當一物離開他物足夠遠時，將一直保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)．”這一表述和下列哪一定律是類似的

A.牛頓第一定律B.牛頓第二定律

C.牛頓第三定律D.萬有引力定律

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用“碰撞實驗器“可以驗證動量守恒定律，即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關(guān)系：先安裝好實驗裝置，在地上鋪一張白紙，白紙上鋪放復(fù)寫紙，記下重垂線所指的位置O．

接下來的實驗步驟如下：

步驟1：不放小球2，讓小球1從斜槽上A點由靜止?jié)L下，并落在地面上．重復(fù)多次，用盡可能小的圓，把小球的所有落點圈在里面，其圓心就是小球落點的平均位置；

步驟2：把小球2放在斜槽前端邊緣位置B，讓小球1從A點由靜止?jié)L下，使它們碰撞．重復(fù)多次，并使用與步驟1同樣的方法分別標出碰撞后兩小球落點的平均位置；

步驟3：用刻度尺分別測量三個落地點的平均位置M、P、N離O點的距離，即線段OM、OP、ON的長度．

①上述實驗除需測量線段OM、OP、ON的長度外，還需要測量的物理量有 ．

A．A、B兩點間的高度差h1

B．B點離地面的高度h2

C．小球1和小球2的質(zhì)量m1、m2

D．小球1和小球2的半徑r

②當所測物理量滿足表達式 （用所測物理量的字母表示）時，即說明兩球碰撞遵守動量守恒定律．

③完成上述實驗后，某實驗小組對上述裝置進行了改造，如圖2所示．在水平槽末端與水平地面間放置了一個斜面，斜面的頂點與水平槽等高且無縫連接．使小球1仍從斜槽上A點由靜止?jié)L下，重復(fù)實驗步驟1和2的操作，得到兩球落在斜面上的平均落點M′、P′、N′．用刻度尺測量斜面頂點到M′、P′、N′三點的距離分別為l1、l2、l3．則驗證兩球碰撞過程中動量守恒的表達式為 （用所測物理量的字母表示）．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一電荷量q=3×10-5C帶正電的小球，用絕緣細線懸于豎直放置足夠大的平行金屬板中的O點。電鍵S閉合后，當小球靜止時，細線與豎直方向的夾角α=37°。已知兩板相距d=0．1m，電源電動勢E=15V，內(nèi)阻r=0．5Ω，電阻R1=3Ω，R2=R3=R4=8Ω。g取10m/s2，已知sin37°=0．6，cos37°=0．8。

（1）求路端電壓；

（2）兩板間電場強度大小；

（3）帶電小球質(zhì)量。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】滑板運動是一項非常刺激的水上運動，研究表明，在進行滑板運動時，水對滑板的作用力Fx垂直于板面，大小為kv2，其中v為滑板速率（水可視為靜止）．某次運動中，在水平牽引力作用下，當滑板和水面的夾角θ=37°時如圖，滑板做勻速直線運動，相應(yīng)的k=54kg/m，人和滑板的總質(zhì)量為108kg，試求：（重力加速度g取10m/s2，sin 37°取0.6，忽略空氣阻力）

（1）水平牽引力的大��；

（2）滑板的速率。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】靜電場方向平行于軸,其電勢隨的分布可簡化為如圖所示的折線。一質(zhì)量為、帶電量為的粒子（不計重力）,以初速度從O點進入電場,沿軸正方向運動。下列敘述正確的是

A．粒子從O運動到的過程中，速度逐漸增大

B．粒子從運動到的過程中,電勢能先減小后增大

C．要使粒子能運動到處,粒子的初速度至少為

D．若,粒子在運動過程中的最大速度為

查看答案和解析>>

同步練習冊答案