【題目】如圖所示,在一塊足夠大的鉛板A的右側(cè)固定著一小塊放射源P,P向各個(gè)方向不斷放射出電子,電子的初速度大小均為v0,電子的重力忽略不計(jì)。在A板右方距A為d處放置一個(gè)與A平行的金屬板B,在A、B之間加上恒定電壓U(B板電勢(shì)高)
A. 電子打在B板上的范圍是個(gè)圓
B. 僅增加d的大小,電子到達(dá)B板時(shí)的動(dòng)能增大
C. 僅增加d的大小,電子打在B板時(shí)的范圍面積增大
D. 僅增加U的大小,電子打在B板時(shí)的范圍面積不變
【答案】AC
【解析】試題分析:打在最邊緣處的電子,將是類平拋運(yùn)動(dòng)的電子,在垂直電場(chǎng)方向做勻速運(yùn)動(dòng),即,在平行電場(chǎng)方向做初速度為零的勻加速運(yùn)動(dòng),即,其中,,則,將代入得:,由于電子運(yùn)動(dòng)的對(duì)稱性,打在B板上的電子的分布范圍是圓形區(qū)域,故A正確;電子到達(dá)B的過程中只有電場(chǎng)做功,由于電場(chǎng)力做功:,所以電子到達(dá)B的動(dòng)能與極板之間的距離無關(guān),故B錯(cuò)誤;圓面積;僅增加d的大小,電子打在B板時(shí)的范圍面積增大,故C正確;圓面積;僅增加U的大小,電子打在B板時(shí)的范圍面積減小,故D錯(cuò)誤。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為負(fù)電荷形成的電場(chǎng),A、B兩點(diǎn)在同一條電場(chǎng)線上,A、B兩點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)分別為EA、EB;在A點(diǎn)放了一個(gè)點(diǎn)電荷q=﹣1×10﹣10C,它所受到的電場(chǎng)力為1×10﹣8N。
(1)EA、EB的大小是否相等,如果不等,哪個(gè)大?EA、EB的方向相同嗎?
(2)試求A點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)EA的大?
(3)若在A點(diǎn)放了一個(gè)點(diǎn)電荷q=+10﹣10C,A點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)EA又為多大?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是將滑動(dòng)變阻器作為分壓器使用的電路。A、B為分壓器的輸出端,若把變阻器的滑動(dòng)片放在變阻器中央,下列判斷正確的是( )
A. 當(dāng)AB間不接負(fù)載時(shí)輸出電壓為
B. 當(dāng)AB間接上負(fù)載R時(shí),輸出電壓
C. 當(dāng)AB間接上負(fù)載R越大,UAB越接近
D. 當(dāng)AB間接上負(fù)載R越小,UAB越接近
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】封閉在氣缸內(nèi)一定質(zhì)量的理想氣體由狀態(tài)A變到狀態(tài)D,其體積V與熱力學(xué)溫度關(guān)T系如圖所示,該氣體的摩爾質(zhì)量為M,狀態(tài)A的體積為V0,溫度為T0,O、A、D三點(diǎn)在同一直線上,阿伏伽德羅常數(shù)為NA。
(1)由狀態(tài)A變到狀態(tài)D過程中
A.氣體從外界吸收熱量,內(nèi)能增加
B.氣體體積增大,單位時(shí)間內(nèi)與器壁單位面積碰撞的分子數(shù)減少
C.氣體溫度升高,每個(gè)氣體分子的動(dòng)能都會(huì)增大
D.氣體的密度不變
(2)在上述過程中,氣體對(duì)外做功為5J,內(nèi)能增加9J,則氣體 (選“吸收”或“放出”)熱量 J。
(3)在狀態(tài)D,該氣體的密度為ρ,體積為2V0,則狀態(tài)D的溫度為多少?該氣體的分子數(shù)為多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于重力,下列說法正確的是( 。
A.重力是由于地球?qū)ξ矬w的吸引而產(chǎn)生的
B.重力的方向總是與支持面垂直
C.重力的大小與質(zhì)量的大小相同
D.物體對(duì)支持面的壓力一定等于物體的重力
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】天宮二號(hào)是中國(guó)第一個(gè)真正意義上的空間實(shí)驗(yàn)室,已于2016年9月15日22時(shí)04分在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射,目前已被調(diào)整至距地面393公里的近圓形軌道上,正式進(jìn)入交會(huì)對(duì)接準(zhǔn)備階段,靜待與神舟十一號(hào)載人飛船的交會(huì)對(duì)接?烧J(rèn)為天宮二號(hào)繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),對(duì)接軌道所處的空間存在極其稀薄的空氣,則下面說法正確的是( )
A. 如不加干預(yù),天宮二號(hào)的軌道高度將緩慢升高
B. 如不加干預(yù),在運(yùn)行一段時(shí)間后,天宮二號(hào)的動(dòng)能可能會(huì)增加
C. 航天員在天宮二號(hào)中處于失重狀態(tài),說明航天員不受地球引力作用
D. 為實(shí)驗(yàn)對(duì)接,兩者運(yùn)行速度的大小都應(yīng)介于第一宇宙速度和第二宇宙速度之間
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一枚火箭由地面豎直向上發(fā)射的速度-時(shí)間圖象如圖,則火箭運(yùn)動(dòng)情況正確的說法是( )
A. 火箭的速度先逐漸增大,然后又逐漸減小
B. 火箭在t2時(shí)刻上升至最高點(diǎn)B
C. 火箭在B點(diǎn)的速度達(dá)到最大值
D. 火箭在AB段的加速度比OA段的加速度要小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,真空中存在一個(gè)水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng),場(chǎng)強(qiáng)大小為E。一根不可伸長(zhǎng)的絕緣細(xì)線長(zhǎng)為l,細(xì)線一端拴一個(gè)質(zhì)量為m、電荷量為q的帶負(fù)電小球,另一端固定在O點(diǎn),把小球拉到使細(xì)線水平的位置A,由靜止釋放,小球沿弧線運(yùn)動(dòng)到細(xì)線與水平方向成θ=60°角的位置B時(shí)速度為零。以下說法中正確的是
A. 小球在B位置處于平衡狀態(tài)
B. 小球受到的重力與電場(chǎng)力的關(guān)系是
C. 小球?qū)⒃贏B之間往復(fù)運(yùn)動(dòng),且幅度將一直不變
D. 小球從A運(yùn)動(dòng)到B過程中,電場(chǎng)力對(duì)其做的功為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在游樂節(jié)目中,選手需要借助懸掛在高處的繩飛越到對(duì)面的高臺(tái)上。一質(zhì)量m=60 kg的選手腳穿輪滑鞋以v0=7m/s的水平速度抓住豎直的繩開始擺動(dòng),選手可看作質(zhì)點(diǎn),繩子的懸掛點(diǎn)到選手的距離l=6 m。當(dāng)繩擺到與豎直方向夾角θ=370時(shí),選手放開繩子,不考慮空氣阻力和繩的質(zhì)量。取重力加速度g=l0 m/s2,sin370=0.6.cos 370=0.8。求:
(1)選手放開繩子時(shí)的速度大小;
(2)選手放開繩子后繼續(xù)運(yùn)動(dòng),到最高點(diǎn)時(shí),剛好可以站到水平傳送帶A點(diǎn),傳送帶始終以v=3 m/s的速度勻速向左運(yùn)動(dòng),傳送帶的另一端B點(diǎn)就是終點(diǎn),且sAB=3.75 m。若選手在傳送帶上自由滑行,受到的摩擦阻力為自重的0.2倍。
①通過計(jì)算說明該選手是否能順利沖過終點(diǎn)B。
②求出選手在傳送帶上滑行過程中因摩擦而產(chǎn)生的熱量Q。
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