【題目】如圖所示，物體A、B通過(guò)細(xì)繩及輕質(zhì)彈簧連接在輕滑輪兩側(cè)，物體A、B的質(zhì)量分別為2m、m。開(kāi)始時(shí)細(xì)繩伸直，物體B靜止在桌面上，用手托著物體A使彈簧處于原長(zhǎng)且A與地面的距離為h。放手后物體A下落，著地時(shí)速度大小為v，此時(shí)物體B對(duì)桌面恰好無(wú)壓力。不計(jì)一切摩擦及空氣阻力，重力加速度大小為g。下列說(shuō)法正確的是

A. 物體A下落過(guò)程中，物體A和彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒

B. 彈簧的勁度系數(shù)為

C. 物體A著地時(shí)的加速度大小為

D. 物體A著地時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能為mgh-mv2

【答案】AC

【解析】因?yàn)?/span>B沒(méi)有運(yùn)動(dòng)，所以物體A下落過(guò)程中，只有彈簧和重力做功，故物體A和彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒，A正確；因?yàn)?/span>A剛下落時(shí)，彈簧處于原長(zhǎng)，A落地時(shí)，彈簧對(duì)B的彈力大小等于B的重力，故，解得，B錯(cuò)誤；物體A落地時(shí)彈簧對(duì)繩子的拉力大小為mg，故對(duì)A分析，受到豎直向上的拉力，大小為mg，豎直向下的重力，大小為2mg，故根據(jù)牛頓第二定律可得，解得，C正確；物體A下落過(guò)程中，物體A和彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒，故，解得，D錯(cuò)誤；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】三個(gè)同學(xué)根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)條件，進(jìn)行了“探究平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)．

（1）甲同學(xué)采用如圖甲所示的裝置，用小錘擊打彈性金屬片，金屬片把A球沿水平方向彈出，同時(shí)B球被松開(kāi)，自由下落，觀察到兩球同時(shí)落地，改變小錘擊打的力度，使A球被彈出時(shí)的速度不同，兩球仍然同時(shí)落地，這說(shuō)明 ．

（2）乙同學(xué)采用如圖乙所示的裝置，兩個(gè)相同的末端水平的斜槽軌道M、N分別用于發(fā) 射小鐵球P、Q，其中N的末端與光滑的水平板相切，兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D．斜槽軌道M到水平板的高度可調(diào)，但兩軌道始終保持平行，因此小鐵球P、Q在軌道出口處的水平速度總是相等的．現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上，然后同時(shí)切斷電源，使兩小鐵球能以相同的初速度同時(shí)從軌道M、N的下端A、B水平射出，實(shí)驗(yàn)中能觀察到的現(xiàn)象是 ．若僅改變軌道M的高度（兩軌道仍然保持平行），重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，仍能觀察到相同的現(xiàn)象，這是因?yàn)?/span> ．

（3）丙同學(xué)采用頻閃照相法拍攝到如圖丙所示的“小球做平拋運(yùn)動(dòng)”的照片，圖丙中每個(gè)小方格代表的正方形邊長(zhǎng)L=1.25cm．由圖丙可求得拍攝時(shí)曝光時(shí)間間隔t= s，該小球平拋運(yùn)動(dòng)的初速度大小v0= m/s（取g=10m/s2）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑水平面AB與豎直面上的半圓形光滑固定軌道在B點(diǎn)銜接，BC為直徑。一可看作質(zhì)點(diǎn)的物塊在A處壓縮一輕質(zhì)彈簧（物塊與彈簧不連接），釋放物塊，物塊被彈簧彈出后，經(jīng)過(guò)半圓形軌道B點(diǎn)之后恰好能通過(guò)半圓軌道的最高點(diǎn)C�，F(xiàn)在換用一個(gè)質(zhì)量較小的另一物塊，被同樣壓縮的彈簧由靜止彈出，不計(jì)空氣阻力。則更換后（　�。�

A. 物塊不能到達(dá)C點(diǎn)

B. 物塊經(jīng)過(guò)C點(diǎn)時(shí)動(dòng)能不變

C. 物塊經(jīng)過(guò)C點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能不變

D. 物塊經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在皮帶傳送裝置中，皮帶把物體P勻速帶至低處（物體與皮帶相對(duì)靜止），在此過(guò)程中，下述說(shuō)法正確的（ ）

A．摩擦力對(duì)物體做正功

B．摩擦力對(duì)物體做負(fù)功

C．支持力對(duì)物體不做功

D．物體對(duì)皮帶的摩擦力不做功

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量和電量都相等的帶電粒子M和N，以不同的速率經(jīng)小孔S垂直進(jìn)入勻強(qiáng)磁場(chǎng)，運(yùn)行的半圓軌跡如圖中虛線所示，下列表述正確的是( )

A. 洛倫茲力對(duì)M、N做正功

B. M的速率小于N的速率

C. M帶負(fù)電，N帶正電

D. M的運(yùn)行時(shí)間大于N的運(yùn)行時(shí)間

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲為一段粗細(xì)均勻的新型導(dǎo)電材料棒，現(xiàn)要測(cè)量該材料的電阻率.

(1)首先用多用電表的歐姆擋(倍率為×100Ω)粗測(cè)其電阻，指針位置如圖乙所示，其讀數(shù)為________Ω.

(2)用螺旋測(cè)微器測(cè)量此新型導(dǎo)電材料的直徑d，測(cè)量結(jié)果如丙圖所示，則d＝________mm，用游標(biāo)卡尺測(cè)量此新型導(dǎo)電材料的長(zhǎng)度L，測(cè)量結(jié)果如丁圖所示，則L＝__________mm.

(3)采用以下器材用伏安法盡可能準(zhǔn)確地測(cè)量其電阻

A.電流表：量程為0.6A，內(nèi)阻約為0.2Ω

B.電壓表：量程為3V，內(nèi)阻約為3kΩ

C.滑動(dòng)變阻器，最大阻值為20Ω，額定電流1A

D.電源E，電動(dòng)勢(shì)6V

E.開(kāi)關(guān)S，導(dǎo)線若干

請(qǐng)?jiān)诜娇蛑挟?huà)出實(shí)驗(yàn)原理電路圖______

(4)某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路，但是在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中卻發(fā)現(xiàn)導(dǎo)電材料棒電阻率的測(cè)量明顯偏小，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，該導(dǎo)線是________.(用導(dǎo)線的序號(hào)表示)

(5)如果(3)問(wèn)實(shí)驗(yàn)電路中電流表示數(shù)為I，電壓表示數(shù)為U，并測(cè)出該棒的長(zhǎng)度為L，直徑為d，則該材料的電阻率ρ＝________(用I、U、L、d表示)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，有一提升重物用的直流電動(dòng)機(jī)，內(nèi)阻RM＝0.6 Ω，R＝10 Ω，U＝160 V，電壓表的讀數(shù)為110 V．則：

（1）通過(guò)電動(dòng)機(jī)的電流是多少？

（2）輸入到電動(dòng)機(jī)的電功率是多少？

（3）電動(dòng)機(jī)工作1 h所產(chǎn)生的熱量是多少(結(jié)果保留兩位有效數(shù)位)？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“嫦娥三號(hào)”探月衛(wèi)星已經(jīng)成功到達(dá)月球表面。已知月球繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑為r1、周期為T1；“嫦娥三號(hào)”探月衛(wèi)星繞月球做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑為r2、周期為T2。引力常量為G，不計(jì)周?chē)渌祗w的影響，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 根據(jù)題目條件能求出“嫦娥三號(hào)”探月衛(wèi)星的質(zhì)量

B. 根據(jù)題目條件能求出地球的密度

C. 根據(jù)題目條件能求出地球與月球之間的引力

D. 根據(jù)題目條件可得出

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用于熱處理的電阻爐，由于發(fā)熱體R在升溫過(guò)程中電阻值增大很多，所以在爐子和電網(wǎng)之間配備一臺(tái)自耦變壓器，如圖所示。已知R的正常工作電壓與電網(wǎng)電壓相同，欲使R啟動(dòng)時(shí)的熱功率與正常工作時(shí)基本相同，下列說(shuō)法正確的是

A. 啟動(dòng)時(shí)，應(yīng)將P向下滑動(dòng)，使副線圈的匝數(shù)小于原線圈的匝數(shù)

B. 啟動(dòng)時(shí)，應(yīng)將P向上滑動(dòng)，使副線圈的匝數(shù)大于原線圈的匝數(shù)

C. 保持P的位置不變，啟動(dòng)后的一段時(shí)間內(nèi)，電流表的示數(shù)會(huì)逐漸增大

D. 保持P的位置不變，啟動(dòng)后的一段時(shí)間內(nèi)，R的功率會(huì)逐漸增大

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同步練習(xí)冊(cè)答案