【題目】在下列敘述中,正確的是( )
A.光電效應(yīng)現(xiàn)象說(shuō)明光具有波動(dòng)性
B.瑪麗居里最早發(fā)現(xiàn)了天然放射現(xiàn)象
C.若黃光照射某金屬能發(fā)生光電效應(yīng),用紫光照射該金屬一定能發(fā)生光電效應(yīng)
D.根據(jù)波爾理論,氫原子從高能態(tài)躍遷到低能態(tài)時(shí),原子向外釋放光子,原子電勢(shì)能和核外電子的動(dòng)能均減小
【答案】C
【解析】A、光電效應(yīng)是金屬中的電子吸收能量后,飛出金屬表面的現(xiàn)象;說(shuō)明光具有粒子性;故A不正確.
B、貝可勒爾發(fā)現(xiàn)天然放射現(xiàn)象中,原子核發(fā)生衰變,生成新核,同時(shí)有中子產(chǎn)生,因此說(shuō)明了原子核可以再分;故B錯(cuò)誤;
C、因紫光的頻率高于黃光的頻率;故若黃光照射某金屬能發(fā)生光電效應(yīng),用紫光照射該金屬一定能發(fā)生光電效應(yīng)半衰期的大小與所處的物理環(huán)境和化學(xué)狀態(tài)無(wú)關(guān),由原子核內(nèi)部因素決定.故C正確.
D、氫原子輻射出一個(gè)光子后,原子能量減小,軌道半徑減小,根據(jù) = 知,核外電子的動(dòng)能增大,原子能量等于動(dòng)能和電勢(shì)能之和,則電勢(shì)能減。蔇錯(cuò)誤;
故選:C.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了核裂變與核聚變的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握所有核反應(yīng)的反應(yīng)前后都遵守:質(zhì)量數(shù)守恒、電荷數(shù)守恒才能正確解答此題.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】拿一個(gè)長(zhǎng)約1.5m的玻璃筒,一端封閉,另一端有開(kāi)關(guān),把金屬片和小羽毛放到玻璃筒里。把玻璃筒倒立過(guò)來(lái),觀察它們下落的情況,然后把玻璃筒里的空氣抽出,再把玻璃筒倒立過(guò)來(lái),再次觀察它們下落的情況,下列說(shuō)法正確的是( )
A.玻璃筒充滿空氣時(shí),金屬片和小羽毛下落一樣快
B.玻璃筒充滿空氣時(shí),金屬片和小羽毛均做自由落體運(yùn)動(dòng)
C.玻璃筒抽出空氣后,金屬片和小羽毛下落一樣快
D.玻璃筒抽出空氣后,金屬片比小羽毛下落快
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】原子核聚變可望給人類未來(lái)提供豐富潔凈的能源.當(dāng)氘等離子體被加熱到適當(dāng)高溫時(shí),氘核參與的幾種聚變反應(yīng)可能發(fā)生,放出能量.這幾種反應(yīng)的總效果可以表示為6 H→k He+d H+2 n+43.15MeV , (1MeV=1.6×10﹣13J)
那么該反應(yīng)方程中的K和d各位多少?質(zhì)量虧損為多少?.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,設(shè)行星繞太陽(yáng)的運(yùn)動(dòng)是勻速圓周運(yùn)動(dòng),金星自身的半徑是火星的n倍,質(zhì)量為火星的k倍,不考慮行星自轉(zhuǎn)的影響,則( )
A.金星表面的重力加速度是火星的
B.金星的第一宇宙速度是火星的
C.金星繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的加速度比火星小
D.金星繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的周期比火星大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在豎立放置間距為 的平行板電容器中,存在電場(chǎng)強(qiáng)度為E的勻強(qiáng)電場(chǎng)。有一次量為 ,電荷量為 的點(diǎn)電荷從兩極板正中間處?kù)o止釋放,重力加速度為 。則點(diǎn)電荷運(yùn)動(dòng)到負(fù)極板的過(guò)程( )
A.加速度大小為
B.所需的時(shí)間為
C.下降的高度為
D.電場(chǎng)力所做的功為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】植物學(xué)家布朗用顯微鏡觀察懸浮在水中的花粉做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng),人們把這種無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)叫做布朗運(yùn)動(dòng)。關(guān)于布朗運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是( )
A. 布朗運(yùn)動(dòng)是花粉顆粒中分子運(yùn)動(dòng)引起的
B. 布朗運(yùn)動(dòng)反映了水分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
C. 花粉顆粒越大,布朗運(yùn)動(dòng)越激烈
D. 布朗運(yùn)動(dòng)的激烈程度與溫度無(wú)關(guān)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成下面的實(shí)驗(yàn):
(1)為完成“探究變壓器線圈兩端的電壓與匝數(shù)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),必須要選用的是 (多選)。
A.有閉合鐵芯的原副線圈 B.無(wú)鐵芯的原副線圈 C.交流電源 D.直流電源
E.多用電表(交流電壓檔) F.多用電表(交流電流檔)
用匝數(shù) 匝和 匝的變壓器,實(shí)驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)如下表,
1.80 | 2.80 | 3.80 | 4.90 | |
4.00 | 6.01 | 8.02 | 9.98 |
根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)可判斷連接電源的線圈是 (填 或 )。
(2)用如圖所示的裝置做“探究感應(yīng)電流方向的規(guī)律”實(shí)驗(yàn),磁體從靠近線圈的上方靜止下落,當(dāng)磁體運(yùn)動(dòng)到如圖所示的位置時(shí),流過(guò)線圈的感應(yīng)電流方向從 (填“a到b”或“b到a”)。在磁體穿過(guò)整個(gè)線圈的過(guò)程中,傳感器顯示的電流 隨時(shí)間 的圖像應(yīng)該是 。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】1821年,德國(guó)物理學(xué)家塞貝克發(fā)現(xiàn)了一種怪現(xiàn)象:把兩根銅絲和一根鐵絲與靈敏電流計(jì)串聯(lián)成閉合電路,然后把銅鐵絲的一個(gè)聯(lián)接點(diǎn)放在盛有冰水混合物的容器里保持低溫,另一個(gè)聯(lián)接點(diǎn)放在火焰上加熱,升到很高的溫度時(shí),發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn),表明閉合電路中產(chǎn)生了電流,這就是溫差發(fā)電現(xiàn)象.問(wèn):這一實(shí)驗(yàn)是否違反熱力學(xué)第二定律?簡(jiǎn)述這一過(guò)程中能的轉(zhuǎn)化情況.
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