【題目】如圖所示,ABC是固定在豎直平面內(nèi)的絕緣圓弧軌道,圓弧半徑為R.A點與圓心O等高,B、C點處于豎直直徑的兩端.PA是一段絕緣的豎直圓管,兩者在A點平滑連接,整個裝置處于方向水平向右的勻強電場中。一質(zhì)量為m、電荷量為+q的小球從管內(nèi)與C點等高處由靜止釋放,一段時間后小球離開圓管進入圓弧軌道運動。已知勻強電場的電場強度(g為重力加速度),小球運動過程中的電荷量保持不變,忽略圓管和軌道的摩擦阻力。求:
(1)小球到達B點時速度的大;
(2)小球到達B點時對圓弧軌道的壓力;
(3)小球在圓弧軌道運動過程中速度最大為多少?
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【題目】(多選)如圖甲所示,一條電場線上有A、B兩點,A點由靜止釋放一電子,假設(shè)電子僅受電場力作用,電子從A點運動到B點的速度時間圖像如圖乙所示,則( )
A. 電子在A、B兩點受的電場力 FA<FB
B. A、B兩點的電場強度EA>EB
C. A、B兩點的電勢φA<φB
D. 電子在A、B兩點具有的電勢能EPA<EPB
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【題目】兩物體分別從不同高度自由下落,同時落地,第一個物體下落時間為t,第二個物體下落時間為 ,當?shù)诙䝼物體開始下落時,兩物體相距( 。
A.gt2
B.
C.
D.
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【題目】豎直的墻壁上AE被分成四段相等的部分,一物體由A點從靜止釋放做自由落體運動,如圖所示,下列結(jié)論正確的是( 。
A.物體到達各點的速率vB:vC:vD:vE=1: :2
B.物體通過每一部分時,其速度增量vB﹣vA=vC﹣vB=vD﹣vC=vE﹣vD
C.物體從A到E的平均速度
D.物體從A到E的平均速度
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【題目】如圖所示,在正方形ABCD區(qū)域內(nèi)有平行于AB邊的勻強電場,E、F、G、H是各邊中點,其連線構(gòu)成正方形,其中P點是EH的中點.一個帶正電的粒子(不計重力)從F點沿FH方向射入電場后恰好從D點射出.下列說法正確的是( )
A. 粒子的運動軌跡一定經(jīng)過P點
B. 粒子的運動軌跡一定經(jīng)過PE之間某點
C. 若將粒子的初速度變?yōu)樵瓉淼囊话,粒子會?/span>E、D之間某點(不含E、D)射出正方形ABCD區(qū)域
D. 若將粒子的初速度變?yōu)樵瓉淼囊话耄W忧『糜?/span>E點射出正方形ABCD區(qū)域
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【題目】現(xiàn)在要用伏安法描繪某個燈泡的 I- U圖線.
(1) 實驗時,應(yīng)選用下圖中的________(甲或乙)圖來完成實驗,但用該電路電阻的測量值________真實值(選填“大于”、“等于”或“小于”)誤差原因是_______________。
(2)某同學(xué)在實驗中得到如表所示的幾組U和I的數(shù)據(jù):
在下圖中畫出I-U圖象____________.
從圖象上可以看出小燈泡的電阻隨溫度升高__________(選填“變大”、“不變”或“變小”)
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【題目】如圖所示,質(zhì)量為m1的木塊在質(zhì)量為m2的長木板上向右滑行,木塊同時受到向右的拉力F的作用,長木板處于靜止狀態(tài),已知木塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ1 , 木板與地面間的動摩擦因數(shù)為μ2 , 則( )
A.木塊受到木板的摩擦力的大小等于F
B.木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2(m1+m2)g
C.木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1m1g
D.無論怎樣改變F的大小,木板都不可能運動
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【題目】如圖甲所示,一輕彈簧的兩端與質(zhì)量分別為m1、m2(已知m2=0.5kg)的兩物塊A、B相連接,處于原長并靜止在光滑水平面上.現(xiàn)使B獲得水平向右、大小為6m/s的瞬時速度,從此刻開始計時,兩物塊的速度隨時間變化的規(guī)律如圖乙所示,從圖象提供的信息可得( )
A. 在t1時刻,兩物塊達到共同速度2m/s,且彈簧處于伸長狀態(tài)
B. 從t3到t4之間彈簧由原長變化為壓縮狀態(tài)
C. t3時刻彈簧彈性勢能為6J
D. 在t3和t4時刻,彈簧處于原長狀態(tài)
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【題目】某同學(xué)利用如圖的裝置對輕質(zhì)彈簧的彈性勢能進行探究.將輕質(zhì)彈簧放置在光滑水平桌面上,左端固定,右端與一小球A接觸而不固連,彈簧的原長小于桌面的長度.向左推小球,使彈簧壓縮后由靜止釋放.小球離開桌面會落到水平地面.已知桌面的高度為h,小球質(zhì)量為m,重力加速度的大小為g,當彈簧的壓縮量為時,小球拋出點到落地點的水平距離為s,則:
(1)小球離開桌面時的速率v=_____________(用g、h、s表示);
(2)彈簧被壓縮時的彈性勢能E=___________(用g、h、s表示);
(3)將彈簧的形變量增大為,測得小球拋出點到落地點的水平距離為2s,則彈簧的彈性勢能與彈簧形變量的關(guān)系是___________(文字敘述)。
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