【題目】一個人從深4m的水井中勻速提取50N的水桶至地面,在水平道路上行走了12m,再勻速走下6m深的地下室,則此人用來提水桶的力所做的功為( 。
A.500J
B.1100J
C.100J
D.﹣100J

【答案】D
【解析】人在上提過程中做的功W=FL=GL=50×4J=200J;而在人勻速行走時,人對水桶不做功,再勻速走下6m深的地下室,提水桶的力做功W′=﹣50×6J=﹣300J故人對水桶做的功為200J﹣300J=﹣100J;故D正確,ABC錯誤; 故選D.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解恒力做功的相關(guān)知識,掌握恒力的功可根據(jù)W=F·S·cosθ進行計算,本公式只適用于恒力做功.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列情況中,畫橫線的物體可以看成質(zhì)點的是( )
A.研究“神舟十一號”和“天宮二號”如何對接
B.研究一列從成都開往北京的火車的位置變化情況
C.研究競走運動員在參賽過程中是否犯規(guī)
D.研究在校運會上跳高運動員的過桿動作

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一列簡諧橫波沿x軸正向傳播,t=0時的圖像如圖所示,此時刻后介質(zhì)中P質(zhì)點回到平衡位置的最短時間為02s,Q質(zhì)點回到平衡位置的最短時間為1s,已知t=0時兩質(zhì)點相對平衡位置的位移相同,則:

1波的傳播周期為多少秒?

2傳播速度是多大?

3從t=0時刻算起經(jīng)過多長時間質(zhì)點Q第二次回到平衡位置?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】雙層公交車靠站后,沒有下車的乘客,因下層坐滿了乘客,駕駛員提醒上層的后面有空位,新上車的乘客走向上層的后方入座,此時車(包括乘客)的重心( )
A.向前上方移動
B.向后上方移動
C.向正上移動
D.不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在做“研究平拋物體的運動”實驗時:

(1)下列說法正確的是_________________________.

A.應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置自由滑下

B.斜槽軌道必須光滑

C.斜槽軌道末端可以不水平

D.要使描出的軌跡更好地反映真實運動,記錄的點應(yīng)適當多一些

(2)下列哪些因素會使實驗的誤差增大___________

A.小球與斜槽之間有摩擦

B.安裝斜槽時其末端不水平

C.建立坐標系時,以斜槽末端端口位置為坐標原點

D.根據(jù)曲線計算平拋運動的初速度時,在曲線上取作計算的點離原點O較遠

(3)如圖所示為一小球做平拋運動的閃光照相照片的一部分,圖中背景方格的邊長均為5cm,如果取g=10m/s2,那么照相機的閃光頻率是________________Hz;小球平拋的初速度的大小是___________________m/s;小球經(jīng)過B點時的速度大小是____________________m/s。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】以一定的初速度豎直向上拋出一個小球,小球上升的最大高度為h , 空氣阻力的大小恒為Ff , 則從拋出點至落回到原出發(fā)點的過程中,空氣阻力對小球做的功為(  )
A.0
B.﹣Ffh
C.﹣2Ffh
D.﹣4Ffh

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于做功的說法中正確的是( 。
A.凡是受力作用的物體,一定有力對物體做功
B.凡是發(fā)生了位移的物體,一定有力對物體做功
C.只要物體受力的同時又有位移發(fā)生,則一定有力對物體做功
D.只要物體受力,又在力的方向上發(fā)生位移,則力一定對物體做功

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,大小可以忽略不計的帶有同種電荷的小球A和B相互排斥,靜止時絕緣細線與豎直方向的夾角分別為α和β,且α<β,兩小球在同一水平線上,由此可知:

AB球受到的庫侖力較大,電荷量較大

BB球的質(zhì)量較大

CB球受到的拉力較大

D兩球接觸后,再處于靜止狀態(tài)時,懸線的偏角α′、β′仍滿足α′<β′

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】穿過閉合回路的磁通量隨時間t變化的圖像分別如圖①~④所示,下列關(guān)于回路中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢的論述,正確的是( )

A. 中回路產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢恒定不變

B. 中回路產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢一直在變大

C. 中回路在0~時間內(nèi)產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢是時間內(nèi)產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢的2

D. 中回路產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢先變小再變大

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