分析 ①A與B碰撞過(guò)程,碰撞時(shí)間極短,遵守動(dòng)量守恒,由動(dòng)量守恒定律求出從碰后AB的共同速度.之后,AB向左運(yùn)動(dòng),從碰后到最左端的過(guò)程中,由能量守恒定律求彈性勢(shì)能的增加量△EP;
②從碰后至最左端的過(guò)程中,對(duì)AB整體,運(yùn)用動(dòng)量定理求從碰后到最左端的過(guò)程中彈簧對(duì)物體A沖量的大小及方向.
解答 解:①在AB碰撞過(guò)程中,取向右為正方向,由動(dòng)量守恒定律得:
mAv0=(mA+mB)v
解得:v=1 m/s
從碰后到最左端,由系統(tǒng)能量守恒定律得:
△Ep=$\frac{1}{2}$(mA+mB)v2-μ(mA+mB)gs=1.6J
②從碰后至最左端的過(guò)程中,設(shè)向左為正方向,以AB整體為研究對(duì)象,由動(dòng)量定理得:
I-μ(mA+mB)gt=0-(mA+mB)v
得:I=-2.4N•s,方向水平向右
答:
①?gòu)呐龊蟮阶钭蠖说倪^(guò)程中彈性勢(shì)能的增加量△EP是1.6J
②從碰后到最左端的過(guò)程中彈簧對(duì)物體A沖量的大小為2.4N•s,方向水平向右.
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合彈簧問(wèn)題考查了動(dòng)量守恒和功能關(guān)系的應(yīng)用,能根據(jù)動(dòng)量守恒條件判斷系統(tǒng)動(dòng)量守恒并能列式求解,知道動(dòng)量定理是求沖量常用的方法.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 波的傳播方向與質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向平行 | |
B. | 波的傳播速度等于振源的振動(dòng)速度 | |
C. | 波的頻率等于振源的振動(dòng)頻率 | |
D. | 任一振動(dòng)質(zhì)點(diǎn)每經(jīng)過(guò)一個(gè)周期沿波的傳播方向移動(dòng)一個(gè)波長(zhǎng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a和c做曲線運(yùn)動(dòng),b做直線運(yùn)動(dòng) | |
B. | 三者平均速度相同 | |
C. | 三者平均速率相等 | |
D. | 三個(gè)物體均做單向直線運(yùn)動(dòng),并在t0時(shí)刻相遇 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 位移、速度、路程 | B. | 加速度、力、時(shí)間 | ||
C. | 加速度、速度、質(zhì)量 | D. | 力、加速度、速度 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0.8m | B. | 0.9m | C. | 1.0 m | D. | 1.2m |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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