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【題目】發(fā)射地球同步衛(wèi)星時，先將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓軌道1，然后經點火，使其沿橢圓軌道2運行，最后再次點火，將衛(wèi)星送入同步圓軌道3，軌道1、2相切于Q點，軌道2、3相切于P點，如圖所示，則當衛(wèi)星分別在1、2、3軌道上正常運行時，以下說法正確的( )

A. 衛(wèi)星在軌道3上的速率大于在軌道1上的速率

B. 衛(wèi)星在軌道3上經過P點的速率小于在軌道2上經過P點的速率

C. 衛(wèi)星在軌道2上運動的周期大于它在軌道3上運動的周期

D. 衛(wèi)星在軌道1上經過Q點時的向心加速度等于它在軌道2上經過Q點時的向心加速度

【答案】D

【解析】

A、衛(wèi)星繞中心天體做勻速圓周運動，由萬有引力提供向心力，則有，解得，軌道3半徑比軌道1半徑大，衛(wèi)星在軌道1上線速度較大，故選項A錯誤；

B、從軌道2到軌道3，衛(wèi)星在點是做逐漸遠離圓心的運動，要實現(xiàn)這個運動必須使衛(wèi)星所需向心力大于萬有引力，所以應給衛(wèi)星加速，增加所需的向心力，所以在軌道2上點的速度小于軌道3上點的速度，故選項B錯誤；

C、根據萬有引力提供向心力，則有，解得，所以衛(wèi)星在軌道3上的周期大于在軌道2上的周期，故選項C錯誤；

D、根據萬有引力提供向心力，則有，解得，所以衛(wèi)星在軌道1上經過點時的加速度等于它在軌道2上經過點時的加速度，故選項D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我國發(fā)射的“嫦娥四號”探測器首次探訪月球背面。2018年12月30日8時，嫦娥四號探測器由距月面高度約100km的環(huán)月軌道，成功降軌至距月面15km的著陸軌道。2019年1月3日早，嫦娥四號探測器調整速度方向，由距離月面15km處開始實施動力下降，速度從相對月球1.7km/s，至距月面100m處減到零(相對于月球靜止)，并做一次懸停，對障礙物和坡度進行識別，再緩速垂直下降。10時26分，在反推發(fā)動機和著陸緩沖機的作用下，“嫦娥四號”探測器成功著陸在月球背面的預選著陸區(qū)。探測器的質量約為1.2×103kg，地球質量約為月球的81倍，地球半徑約為月球的3.7倍，地球表面的重力加速度約為9.8m/s2，下列說法正確的是

A. 探測器由環(huán)月軌道降至著陸軌道的過程中，機械能守恒

B. 若動力下降過程做勻減速直線運動，則加速度大小約為97m/s2

C. 最后100m緩慢垂直下降，探測器受到的反沖作用力約為1.2×104N

D. 地球的第一宇宙速度約為探測器在近月軌道上運行的線速度的22倍

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學做“驗證力的平行四邊形定則”實驗，實驗步驟如下：

①用圖釘把白紙固定在水平放置的木板上，將橡皮條的一端固定在板上一點，兩個細繩套系在橡皮條的另一端：

②用兩個彈簣測力計分別拉住兩個細繩套，互成角度地施加拉力，使橡皮條伸長，結點到達紙面上某一位置；

③用鉛筆描下結點位置，記為O，記錄兩個力的方向和兩彈簧測力計的示數F1和F2；

④只用一個彈簧測力計，通過細繩套把橡皮條拉到步驟②中的長度，記錄力的方向和測力計的示數F3；

⑤畫出拉力F1、F2、F3的圖示如圖，然后按平行四邊形定則畫出合力F；

⑥通過比較F與F的大小和方向，即可得出實驗結論。

回答下列問題：

(1)糾正步驟④中的錯：______________________。

(2)下列關于實驗操作的建議，正確的是___________(填寫選項前的字母)

A.記錄力的方向時，用鉛筆沿著細繩套的方向畫直線即可

B.若F與F3的大小和方向不相同，則需要重新實驗，直到相同為止

C.控制兩個測力計的示數F1和F2，均不能大于一個測力計的示數F3

D.使用測力計時，施力方向應沿測力計軸線，讀數時視線應正對測力計刻度

(3)糾正了上述步驟中的問題后，重新完成實驗，根據標注的信息，請在答題卡上規(guī)定區(qū)域做出F1、F2的合力F____________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在平面直角坐標系xoy的一、二象限內，分別存在以虛線OM為邊界的勻強電場和勻強磁場。勻強電場方向沿y軸負方向，勻強磁場方向垂直于Xoy平面向里，虛線OM與x軸負方向成45°角。一質量為m、電荷量為+q的帶電粒子從坐標原點O處以速度v0沿x軸正方向運動，粒子每次到x軸將反彈，第一次反彈無能量損失，以后每次反彈水平分速度不變、豎直分速度大小均減為反彈前的、方向相反。電場強度大小等于，磁感應強度大小等于，求：(不計粒子重力，題中各物理量單位均為國際單位，計算結果可用分式表示)

(1)帶電粒子第三次經過OM時的坐標；

(2)帶電粒子第三次到達OM時經過的時間；

(3)帶電粒子從第二次進入電場開始，沿電場方向運動的總路程。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】帶電粒子以初速度v0從a點進入勻強磁場，如圖所示．運動中經過b點，Oa＝Ob，若撤去磁場加一個與y軸平行的勻強電場，仍以相同的速度v0從a點進入電場,粒子仍能通過b點．設加磁場時，粒子通過b點的速度為v1,加電場時通過b點的速度為v2，則下列判斷正確的是(不計重力)

A. v1＞v2

B. v1＝v2

C. v1＜v2

D. 無法判定大小關系

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】寬為L，共N匝，線圈的下部懸在勻強磁場中，磁場方向垂直紙面。當線圈中通有電流I（方向如圖）時，，在天平左、右兩邊加上質量各為m1、m2的砝碼，天平平衡．當電流反向（大小不變）時，右邊再加上質量為m的砝碼后，天平重新平衡．由此可知

A. 磁感應強度的方向垂直紙面向里，大小為

B. 磁感應強度的方向垂直紙面向里，大小為

C. 磁感應強度的方向垂直紙面向外，大小為

D. 磁感應強度的方向垂直紙面向外，大小為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用伏安法測量電阻Rx(約為100Ω)的阻值。準備的實驗器材除了導線和開關外，還有下列器材：

A．電源(電動勢E約為10V，內阻未知)

B．電流表A1(0~200mA，內阻r=10Ω)

C．電流表A2(0~300mA，內阻約為15Ω)

D．電阻箱R(最大阻值999.9Ω，符號)

E．滑動變阻器R1(0～10Ω，額定電流5A)

F．滑動變阻器R2(0～1kΩ，額定電流0.5A)

(1)由于準備的器材中沒有電壓表，需要用電流表改裝一個量程為10V的電壓表，應選電流表___________(填寫器材前的字母序號)，將選定的電流表與電阻箱_______(填“并聯(lián)”或“串聯(lián)”)，并把電阻箱的阻值調至__________Ω。

(2)實驗要求待測電阻兩端的電壓能夠從零開始變化，滑動變阻器應選________(填寫器材前的字母序號)。

(3)在答題卡的虛線框內畫出電路圖，并標上所用器材的代號，要求盡量減小誤差_____。

(4)某一次實驗讀出電流表A1的示數I1=146mA，電流表A2的示數I2=218mA，待測電阻Rx=_____Ω (結果保留一位小數)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，比荷為的電子以大小不同的初速度沿AB邊射入邊長為a的等邊三角形的勻強磁場區(qū)域中，磁感應強度大小為B，（不計重力作用）則：

(1)若電子從AC邊射出磁場區(qū)域，求電子在磁場中的運動時間t；

(2)若要電子從BC邊射出，求入射速度大小的范圍；

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，足夠長的平行光滑U形導軌傾斜放置，其所在平面傾角370，導軌間的距離L=1.0 m，下端連接的電阻，導軌電阻不計，所在空間均存在磁感強度B=1.0 T、方向垂直于導軌平面的勻強磁場。質量m=0.5 kg、電阻的金屬棒ab垂直置于導軌上，現(xiàn)用沿軌道平面且垂直于金屬棒、大小F=2.0 N的恒力，使金屬棒ab從靜止起沿導軌向下滑行，當金屬棒滑行9.0m后速度保持不變。求：(sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2)

(1)金屬棒勻速運動時的速度大小vm；

(2)當金屬棒沿導軌向下滑行的速度時，其加速度的大小a；

(3)金屬棒從靜止到剛開始勻速運動的過程中，電阻R上產生的熱量QR。

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