【題目】如圖所示為回旋加速器的原理圖，兩個D形金屬盒處在與盒面垂直的勻強磁場中，兩D形盒間接入一高頻交流電源，用回旋加速器給A、B兩個不同粒子分別加速，A粒子的電荷量為q1、質(zhì)量為m1，加速后獲得的最大動能為，最大速度為；B粒子的電荷量為q2、質(zhì)量為m2，加速后獲得的最大動能為，最大速度為，已知兩次加速過程中所接入的高頻交流電源頻率相等，所加的勻強磁場也相同，則下列關(guān)系一定正確的是

A.，B.

C.D.

【答案】BC

【解析】

AC．由于兩個粒子在同一加速器中都能被加速，則兩個粒子在磁場中做圓周運動的周期相等，由可知，兩粒子的比荷一定相等，即，選項A錯誤，選項C正確；

B．粒子最終獲得的速度，由于兩粒子的比荷相等，因此最終獲得的速度大小相等，選項B正確；

D．粒子最后獲得的最大動能

由于粒子的比荷相等，因此

選項D錯誤；

故選BC.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質(zhì)量m=0.2kg的硬紙板靜止在水平桌面上。紙板與桌面間動摩擦因數(shù)μ1=0.4，現(xiàn)用水平向右恒力F=lN拉動紙板。t=ls時，在紙板上輕放一質(zhì)量m2=0.05kg的小物塊，小物塊初速度為零，小物塊從紙板左端掉下時，紙板速度大小v2=0.9m/s，小物塊與紙板和桌面間動摩擦因數(shù)均為μ2=0.2。小物塊恰好不能從桌面右邊緣掉下。已知重力加速度g=10m/s2，求：

(1)t=1s時，紙板的速度大小v1；

(2)小物塊剛放到紙板上時，小物塊到桌面右邊緣的距離；

(3)從小物塊放到紙板到與紙板分離的過樣中，整個系統(tǒng)因摩擦產(chǎn)生的熱量。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，滑板由長木板和圓弧體粘連在一起構(gòu)成，光滑圓弧面的最低點切線水平并與長木板上表面在同一水平面內(nèi)，滑板總質(zhì)量為，置于光滑的水平面上。一質(zhì)量為的小滑塊以大小的水平初速度，從滑板的左端滑上滑板，滑塊剛好能滑到滑板右側(cè)圓弧面的最高點。已知滑板圓弧的半徑為，圓弧所對的圓心角為53°，滑塊與長木板上表面的動摩擦因數(shù)為，重力加速度取，，。求：

(1)滑塊滑到滑板右側(cè)圓弧面的最高點時速度的大��；

(2)滑板中長木板的長度；

(3)現(xiàn)將滑板固定，把滑塊放在滑板的左端，給滑塊施加一個水平向右的恒力，直至滑塊落至水平面上，當(dāng)滑塊運動到滑板右側(cè)圓弧面最高點時，速度大小為4m/s，則滑塊滑離滑板后運動到最高點的速度大小為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A球用不可伸長的細線懸掛在天花板上，處于靜止?fàn)顟B(tài)，B球和A球用橡皮筋連接，B球在A球正下方某一位置，此時橡皮筋處于松弛狀態(tài)�，F(xiàn)由靜止釋放B球，不計空氣阻力，則在B球下落的過程中（細線與橡皮筋均不會斷），下列說法正確的是

A.細線的張力先不變后增大

B.A球受到的合力先不變后增大

C.B球的動能與橡皮筋的彈性勢能之和不斷增大

D.B球的重力勢能與機械能均不斷減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為快件自動分撿裝置原理圖，快件通過一條傳送帶運送到各個分撿容器中。圖中水平傳送帶沿順時針勻速轉(zhuǎn)動，右側(cè)地面上有一個寬和高均為d=1m的容器，容器左側(cè)離傳送帶右端B的距離也為d，傳送帶上表面離地高度為2d，快件被輕放在傳送帶的左端A，運動到B端后做平拋運動，AB間距離為L=2 m，快件與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.5，重力加速度為g=10 m/s2，求：

(1)要使快件能落入容器中，傳送帶勻速轉(zhuǎn)動的速度大小范圍；

(2)試判斷快件能不能不與容器側(cè)壁碰撞而直接落在容器底部，如果能，則快件從A點開始到落到容器底部需要的最長時間為多少。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，直角坐標(biāo)系xOy的第一象限內(nèi)存在沿y軸負方向的勻強電場，電場強度大小為E，在第四象限內(nèi)有一半徑為R的圓形有界勻強磁場，磁場方向垂直紙面向外，磁場的邊界剛好與x軸相切于A點，A點的坐標(biāo)為，一個質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電粒子在A點正上方的P點由靜止釋放，粒子經(jīng)電場加速后從A點進入磁場，經(jīng)磁場偏轉(zhuǎn)射出磁場后剛好經(jīng)過坐標(biāo)原點O，勻強磁場的磁感應(yīng)強度大小為B，不計粒子的重力，求：

（1）P點的坐標(biāo)；

（2）若在第三、四象限內(nèi)、圓形區(qū)域外加上垂直紙面向里的勻強磁場，磁場的磁感應(yīng)強度大小也為B，如圖乙所示，粒子釋放的位置改為A點正上方點處，點的坐標(biāo)為，讓粒子在點處由靜止釋放，粒子經(jīng)電場加速后從A點進入磁場，在磁場中偏轉(zhuǎn)后第一次出磁場時，交x軸于C點，則AC間的距離為多少；粒子從點到C點運動的時間為多少.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為M的木板放在光滑的水平面上，木板的右端有一質(zhì)量為m的木塊(可視為質(zhì)點),在木板上施加一水平向右的恒力F,木塊和木板由靜止開始運動并在最后分離。設(shè)分離時木塊相對地面運動的位移為x,保證木塊和木板會發(fā)生相對滑動的情況下，下列方式可使位移x增大的是( )

A. 僅增大木板的質(zhì)量M

B. 僅減小木塊的質(zhì)量m

C. 僅增大恒力F

D. 僅增大木塊與木板間的動摩擦因數(shù)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，U型玻璃細管豎直放置，水平細管與U型玻璃細管底部相連通，各部分細管內(nèi)徑相同．U型管左管上端封有長20cm的理想氣體B，右管上端開口并與大氣相通，此時U型玻璃管左、右兩側(cè)水銀面恰好相平，水銀面距U型玻璃管底部為25cm．水平細管內(nèi)用小活塞封有長度10cm的理想氣體A．已知外界大氣壓強為75cmHg，忽略環(huán)境溫度的變化．現(xiàn)將活塞緩慢向左拉，使氣體B的氣柱長度為25cm，求：

①左右管中水銀面的高度差是多大？

②理想氣體A的氣柱長度為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，輕彈簧放置在傾角為的斜面上，下端固定于斜面底端，重的滑塊從斜面頂端點由靜止開始下滑，到點接觸彈簧，滑塊將彈簧壓縮最低至點，然后又回到點，已知，，下列說法正確的是（ ）

A.整個過程中滑塊動能的最大值為

B.整個過程中彈簧彈性勢能的最大值為

C.從點向下到點過程中，滑塊的機械能減少量為

D.從點向上返回點過程中彈簧、滑塊與地球組成的系統(tǒng)機械能守恒

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