【題目】圖中實(shí)線(xiàn)和虛線(xiàn)分別是沿x軸傳播的一列簡(jiǎn)諧橫波在t=0和t=0.03 s時(shí)刻的波形圖,x=1.2m處的質(zhì)點(diǎn)在t=0.03s時(shí)刻向y軸正方向運(yùn)動(dòng),則:
A. 各質(zhì)點(diǎn)在0.03 s內(nèi)隨波遷移0.9 m
B. 該波的波速可能是10 m/s
C. t=0時(shí)x=1.4 m處質(zhì)點(diǎn)的加速度方向沿y軸正方向
D. 該波的頻率可能是125 Hz
【答案】D
【解析】A項(xiàng):各質(zhì)點(diǎn)只在各自的平衡位置附近做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),而不隨波遷移,故A錯(cuò)誤;
B項(xiàng):波速,,代入數(shù)據(jù)可得B錯(cuò)誤;
C項(xiàng):當(dāng)t=0時(shí)刻,x="1." 4 m時(shí),質(zhì)點(diǎn)加速度方向沿y軸負(fù)方向,C選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D項(xiàng):由題可知波向右傳播,則, ,當(dāng)n=0時(shí),T="0.04" s,f="125" Hz,故D正確。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】GPS導(dǎo)航系統(tǒng)可以為陸、海、空三大領(lǐng)域提供實(shí)時(shí)、全天候和全球性的導(dǎo)航服務(wù),它是由周期約為12h的衛(wèi)星群組成.則GPS導(dǎo)航衛(wèi)星與地球同步衛(wèi)星相比( )
A. 地球同步衛(wèi)星的角速度大
B. 地球同步衛(wèi)星的軌道半徑小
C. GPS導(dǎo)航衛(wèi)星的線(xiàn)速度大
D. GPS導(dǎo)航衛(wèi)星的向心加速度小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為現(xiàn)在最為暢銷(xiāo)的霧霾廢氣凈化裝置,受污染的廢氣經(jīng)電離后通過(guò)該裝置進(jìn)行過(guò)濾,凈化后的空氣由右端噴出,圖中虛線(xiàn)是電離后帶負(fù)電的廢氣粒子(不計(jì)重力)在過(guò)濾裝置中的運(yùn)動(dòng)軌跡,A、B兩點(diǎn)為運(yùn)動(dòng)軌跡與裝置兩極板間電場(chǎng)線(xiàn)的交點(diǎn)。忽略廢氣粒子在此凈化過(guò)程中的相互作用以及電量變化,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 廢氣粒子在A點(diǎn)電勢(shì)能大于在B點(diǎn)電勢(shì)能 B. 廢氣粒子在此過(guò)程中電勢(shì)能一直在增大
C. 廢氣粒子在此過(guò)程中做類(lèi)平拋運(yùn)動(dòng) D. 廢氣粒子在A點(diǎn)的加速度小于在B點(diǎn)的加速度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一載流長(zhǎng)直導(dǎo)線(xiàn)和一矩形導(dǎo)線(xiàn)框固定在同一平面內(nèi),線(xiàn)框在長(zhǎng)直導(dǎo)線(xiàn)右側(cè),且其長(zhǎng)邊與長(zhǎng)直導(dǎo)線(xiàn)平行.已知在t=0到t=t1的時(shí)間間隔內(nèi),直導(dǎo)線(xiàn)中電流i發(fā)生某種變化,而線(xiàn)框中感應(yīng)電流總是沿順時(shí)針?lè)较,線(xiàn)框受到的安培力的合力先水平向左、后水平向右.設(shè)電流i正方向與圖中箭頭方向相同,則i隨時(shí)間t變化的圖線(xiàn)可能是( )
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物理課上,老師做了一個(gè)奇妙的“跳環(huán)實(shí)驗(yàn)”。如圖,她把一個(gè)帶鐵芯的線(xiàn)圈I、開(kāi)關(guān)S和電源用導(dǎo)終連接起來(lái)后.將一金屬套環(huán)置于線(xiàn)圈L上,且使鐵芯穿過(guò)套環(huán)。閉合開(kāi)關(guān)S的瞬間,套環(huán)立刻跳起。某司學(xué)另找來(lái)器材再探究此實(shí)驗(yàn)。他連接好電路,經(jīng)重復(fù)試驗(yàn),線(xiàn)圈上的套環(huán)均末動(dòng)。對(duì)比老師演示的實(shí)驗(yàn),下列四個(gè)選項(xiàng)中.導(dǎo)致套環(huán)未動(dòng)的原因可能是:
A. 線(xiàn)圈接在了直流電源上
B. 電源電壓過(guò)高
C. 所用套環(huán)的材料與老師的不同
D. 所選線(xiàn)圈的匝數(shù)過(guò)多
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用多用電表做了以下實(shí)驗(yàn):
(1)使用多用電表測(cè)電阻,他的主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①把選擇開(kāi)關(guān)扳到“×100”的歐姆擋上;
②把表筆插入測(cè)試插孔中,先把兩根表筆相接觸,旋轉(zhuǎn)歐姆調(diào)零旋鈕,使指針指在電阻刻度的零位上;
③把兩根表筆分別與某一待測(cè)電阻的兩端相接,發(fā)現(xiàn)這時(shí)指針偏轉(zhuǎn)較。
④換用“×10”的歐姆擋,隨即記下歐姆數(shù)值;
⑤把表筆從測(cè)試筆插孔中拔出后,把多用表放回桌上原處,實(shí)驗(yàn)完畢。
這個(gè)學(xué)生在測(cè)量時(shí)已注意到:待測(cè)電阻與其他元件和電源斷開(kāi),不用手碰表筆的金屬桿,那么這個(gè)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中還有哪些操作是錯(cuò)誤的,指出并改正。
錯(cuò)誤一:_______________錯(cuò)誤二:_______________錯(cuò)誤三:___________
(2)用多用電表歐姆擋(×100)測(cè)試三只晶體二極管,其結(jié)果依次如圖甲、乙、丙所示。由圖可知,圖中______的二極管是好的,該二極管的正極是____端。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,三根輕細(xì)繩懸掛兩個(gè)質(zhì)量相同的小球保持靜止,A、D間細(xì)繩是水平的,現(xiàn)對(duì)B球施加一個(gè)水平向右的力F,將B緩緩拉到圖中虛線(xiàn)位置,這時(shí)三根細(xì)繩張力 、 、 的變化情況是( )
A. 都變大
B. 和 變大, 不變
C. 和 變大, 不變
D. 和變大, 不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,作用于O點(diǎn)的三個(gè)力F1、F2、F3合力為零。F1沿-y方向,大小已知。F2與+x方向夾角為θ(θ<90°),大小未知。下列說(shuō)法正確的是( )
A. F3一定指向第二象限
B. F3一定指向第三象限
C. F3與F2的夾角越小,則F3與F2的合力越小
D. F3的最小可能值為F1
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量為m=2kg的物體沿水平面向右做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),t=0時(shí)刻受到一個(gè)水平向左的恒力F,如圖甲所示,取水平向右為正方向,此物體的v-t圖象如圖乙所示, ,則( )
A. 物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)
B. 10s內(nèi)恒力F對(duì)物體做功102J
C. 10s末物體在計(jì)時(shí)起點(diǎn)位置左側(cè)2m處
D. 10s內(nèi)物體克服摩擦力做功34J
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