如圖,L型彎管有一柔軟但不可被壓縮(或拉伸)的長度為l的物體,其截面直徑比L型彎管徑略小(管徑與物體的長度相比可以忽略),該物體可在L型彎管中移動,且物體在彎角處移動時無能量損失.已知L型彎管的豎直部分光滑,水平部分與物體間的動摩擦因數(shù)為μ(μ>1),且最大靜摩擦力等于滑動摩擦力.現(xiàn)讓物體在豎直外力作用下保持靜止,設(shè)物體的上端離水平管的豎直距離為x.

(1)若物體的一部分在水平管中,撤去外力后,物體能在原位置保持靜止,求此情況下x的取值范圍.

(2)若物體全部在豎直管中,撤去外力后,物體能全部進入水平管中,求此情況下x的取值范圍.

(3)若x=2μl,求撤去外力后物體右端進入水平管的距離.

答案:
解析:

  (1)對水平管中的物體分析,物體能保持靜止,有:

  ,(2分)

  解出 (2分)

  (2)物體進入水平管時,摩擦力的大小與右端進入水平管的距離之間的關(guān)系是:

   ,作出圖: (2分)

  從圖中曲線和坐標(biāo)軸所圍的面積可以求出物體在進入水平管的過程中,克服阻力所做的功:. (2分)

  減小的重力勢能 (2分)

  能夠全部進入管中,重力勢能必大于或等于克服阻力所做的功,

  即:,解出. (2分)

  (3)當(dāng)時,物體全部進入水平管中,設(shè)右端進入水平管的距離為,則物體克服阻力所做的功 (2分)

  減小的重力勢能

  由 解出 (2分)

  (用平均值求摩擦力的功同樣給分)


練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,L型彎管有一柔軟但不可被壓縮(或拉伸)的長度為l的物體,其截面直徑比L型彎管徑略。ü軓脚c物體的長度相比可以忽略),該物體可在L型彎管中移動,且物體在彎角處移動時無能量損失.已知L型彎管的豎直部分光滑,水平部分與物體間的動摩擦因數(shù)為μ(μ>1),且最大靜摩擦力等于滑動摩擦力.現(xiàn)讓物體在豎直外力作用下保持靜止,設(shè)物體的上端離水平管的豎直距離為x.
(1)若物體的一部分在水平管中,撤去外力后,物體能在原位置保持靜止,求此情況下x的取值范圍.
(2)若物體全部在豎直管中,撤去外力后,物體能全部進入水平管中,求此情況下x的取值范圍.
(3)若x=2μl,求撤去外力后物體右端進入水平管的距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(09年泰州市聯(lián)考)(16分)如圖,型彎管有一柔軟但不可被壓縮(或拉伸)的長度為的物體,其截面直徑比型彎管徑略。ü軓脚c物體的長度相比可以忽略),該物體可在型彎管中移動,且物體在彎角處移動時無能量損失。已知型彎管的豎直部分光滑,水平部分與物體間的動摩擦因數(shù)為),且最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。現(xiàn)讓物體在豎直外力作用下保持靜止,設(shè)物體的上端離水平管的豎直距離為。

(1)若物體的一部分在水平管中,撤去外力后,物體能在原位置保持靜止,求此情況下的取值范圍。

(2)若物體全部在豎直管中,撤去外力后,物體能全部進入水平管中,求此情況下的取值范圍。

(3)若,求撤去外力后物體右端進入水平管的距離。

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科目:高中物理 來源:泰州模擬 題型:問答題

如圖,L型彎管有一柔軟但不可被壓縮(或拉伸)的長度為l的物體,其截面直徑比L型彎管徑略小(管徑與物體的長度相比可以忽略),該物體可在L型彎管中移動,且物體在彎角處移動時無能量損失.已知L型彎管的豎直部分光滑,水平部分與物體間的動摩擦因數(shù)為μ(μ>1),且最大靜摩擦力等于滑動摩擦力.現(xiàn)讓物體在豎直外力作用下保持靜止,設(shè)物體的上端離水平管的豎直距離為x.
(1)若物體的一部分在水平管中,撤去外力后,物體能在原位置保持靜止,求此情況下x的取值范圍.
(2)若物體全部在豎直管中,撤去外力后,物體能全部進入水平管中,求此情況下x的取值范圍.
(3)若x=2μl,求撤去外力后物體右端進入水平管的距離.
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科目:高中物理 來源:2008-2009學(xué)年江蘇省泰州市高三(下)期初聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,L型彎管有一柔軟但不可被壓縮(或拉伸)的長度為l的物體,其截面直徑比L型彎管徑略小(管徑與物體的長度相比可以忽略),該物體可在L型彎管中移動,且物體在彎角處移動時無能量損失.已知L型彎管的豎直部分光滑,水平部分與物體間的動摩擦因數(shù)為μ(μ>1),且最大靜摩擦力等于滑動摩擦力.現(xiàn)讓物體在豎直外力作用下保持靜止,設(shè)物體的上端離水平管的豎直距離為x.
(1)若物體的一部分在水平管中,撤去外力后,物體能在原位置保持靜止,求此情況下x的取值范圍.
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