如圖所示是甲、乙兩種單色光以相同的入射角θ從空氣射入水中的折射光路圖，且色光甲的折射角α大于色光乙的折射角β，從而可知

A.色光甲的光子能量比色光乙的光子能量要小

B.如果甲、乙兩種色光的光子都是由氫原子的激發(fā)態(tài)躍遷到同一個(gè)較低能級(jí)時(shí)發(fā)出的，則發(fā)射色光乙的氫原子原來的能級(jí)高

C.如果用這兩種光照射金屬時(shí)都發(fā)生了光電效應(yīng)，則在色光乙照射下逸出的光電子的最大初動(dòng)能大

D.在水中色光乙的速度大

ABC

解析:從圖中可看出，色光乙的折射率大，折射率大的光頻率大，頻率大的光子能量大.發(fā)生光電效應(yīng)時(shí)，最大初動(dòng)能大，能級(jí)差大.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?南京一模）某實(shí)驗(yàn)小組在做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律“實(shí)驗(yàn)中，提出了如圖所示的甲、乙兩種方案：甲方案為用自由落體運(yùn)動(dòng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，乙方案為用小車在斜面上下滑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（1）組內(nèi)同學(xué)對(duì)兩種方案進(jìn)行了深入的討論分析，最終確定了一個(gè)大家認(rèn)為誤差相對(duì)較小的方案，你認(rèn)為該小組選擇的方案是
甲圖
甲圖
，理由是：
采用乙圖實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于小車與斜面間存在摩擦力的作用．且不能忽略，所以小車在下滑的過程中機(jī)械能不守恒，故乙圖不能用于驗(yàn)證機(jī)械能守恒
采用乙圖實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于小車與斜面間存在摩擦力的作用．且不能忽略，所以小車在下滑的過程中機(jī)械能不守恒，故乙圖不能用于驗(yàn)證機(jī)械能守恒
．
（2）若該小組采用圖甲的裝置打出r一條紙帶如圖丙所示，相鄰兩點(diǎn)之間的時(shí)間問隔為0.02s，請(qǐng)根據(jù)紙帶計(jì)算出B點(diǎn)的速度大小
1.37
1.37
 m/s（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）
（3）該小組內(nèi)同學(xué)們根據(jù)紙帶算出了相應(yīng)點(diǎn)的速度，作出v2-h圖線如圖丁所示，請(qǐng)根據(jù)圖線計(jì)算出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=
9.7～9.8
9.7～9.8
m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）下面游標(biāo)卡尺測(cè)量的讀數(shù)為
2.98
2.98
cm．下面螺旋測(cè)微器測(cè)量的讀數(shù)為
0.642
0.642
mm．

（2）有一未知電阻Rx，為了較準(zhǔn)確地測(cè)出電阻值，先后用如圖所示的甲、乙兩種電路進(jìn)行測(cè)試，利用甲電路測(cè)得的數(shù)據(jù)為2.9V、4.0mA，利用乙電路測(cè)得數(shù)據(jù)為3.0V、3.0mA，那么該電阻測(cè)量值較準(zhǔn)確的數(shù)值等于
1000
1000
Ω，測(cè)量值與真實(shí)值的偏差情況是
偏大
偏大
．（偏大或偏小）

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示的甲、乙兩圖表示用同一套器材測(cè)量鐵塊P與長(zhǎng)金屬板間的滑動(dòng)摩擦力的兩種不同方法．甲圖把彈簧秤的一端固定在墻上，用力F水平向右拉金屬板，使金屬板向右運(yùn)動(dòng)；乙圖使金屬板靜止在水平桌面上，用手通過彈簧秤向左用力F拉P，使P向左運(yùn)動(dòng)．在如圖所示中甲、乙兩種方法中，正確的測(cè)量方法是
甲
甲
圖；圖中已把彈簧秤的示數(shù)情況放大畫出，則鐵塊P與金屬板間的滑動(dòng)摩擦力的大小是
2.40
2.40
N．

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)用伏安法測(cè)電阻，可采用如圖所示的甲、乙兩種接法．如所用電壓表內(nèi)阻為5000Ω，電流表內(nèi)阻為0.5Ω．
（1）當(dāng)測(cè)量100Ω左右的電阻時(shí)，宜采用
 
電路；（填“甲”或“乙”）
（2）用甲、乙兩電路測(cè)得某電阻Rx的阻值分別為R甲和R乙，則所測(cè)阻值R甲和R乙與真實(shí)值Rx的大小關(guān)系應(yīng)是
 
．

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