【題目】如圖所示，為一汽缸內(nèi)封閉的一定質(zhì)量的氣體的p－V圖線，當(dāng)該系統(tǒng)從狀態(tài)a沿過(guò)程a→c→b到達(dá)狀態(tài)b時(shí)，有熱量335 J傳入系統(tǒng)，系統(tǒng)對(duì)外界做功126 J．求：

(1)若沿a→d→b過(guò)程，系統(tǒng)對(duì)外做功42 J，則有多少熱量傳入系統(tǒng)？

(2)若系統(tǒng)由狀態(tài)b沿曲線過(guò)程返回狀態(tài)a時(shí)，外界對(duì)系統(tǒng)做功84 J，則系統(tǒng)是吸熱還是放熱？熱量傳遞是多少？

【答案】（1） （2）放熱，

【解析】

（1）分析圖示a→c→b過(guò)程，由熱力學(xué)第一定律△U=W+Q求出內(nèi)能的變化．沿a→d→b過(guò)程與a→c→b過(guò)程內(nèi)能變化相同，再由熱力學(xué)第一定律求出熱量．

（2）由a→b和由b→a內(nèi)能變化大小相等，但符號(hào)相反，根據(jù)熱力學(xué)第一定律求解即可．

（1）沿a→c→b過(guò)程，由熱力學(xué)第一定律得：△U=W+Q=（-126+335）J=209J

沿a→d→b過(guò)程，△U=W′+Q′；Q′=△U-W′=[209-（-42）]J=251J

即有251J的熱量傳入系統(tǒng)．

（2）由a→b，△U=209J；由b→a，△U′=-△U=-209J

根據(jù)熱力學(xué)第一定律有：△U′=W″+Q″=84J+Q″；

得：Q″=（-209-84）J=-293J

負(fù)號(hào)說(shuō)明系統(tǒng)放出熱量，熱量傳遞為293J．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某一電場(chǎng)的電場(chǎng)線分布如圖所示，以下說(shuō)法正確的是（ ）

A. a點(diǎn)電勢(shì)高于b點(diǎn)電勢(shì)

B. c點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)大于b點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)

C. 若將一檢驗(yàn)電荷+q由a點(diǎn)移至b點(diǎn)，它的電勢(shì)能增大

D. 若在d點(diǎn)再固定一點(diǎn)電荷﹣Q，將一檢驗(yàn)電荷+q由a移至b的過(guò)程中，電勢(shì)能減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m、頂角為α的直角劈和質(zhì)量為M的正方體放在兩豎直墻和水平面間，處于靜止?fàn)顟B(tài)．若不計(jì)一切摩擦，則

A. 水平面對(duì)正方體的彈力大小為(M+m)g

B. 墻面對(duì)正方體的彈力大小mg/tanα

C. 正方體對(duì)直角劈的彈力大小為mgcosα

D. 直角劈對(duì)墻面的彈力大小mgsinα

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們所用的筆，有些在靠近筆端的地方裝有一個(gè)輕質(zhì)彈簧（如圖所示）．小文和小軍各自拿自己裝有彈簧的筆玩彈筆游戲．結(jié)果發(fā)現(xiàn)小軍的筆彈得高一些，小文筆彈起的高度與筆內(nèi)彈簧的彈性勢(shì)能的大小有關(guān)，那么彈簧彈性勢(shì)能的大小又跟什么因素有關(guān)呢？

小文猜想：

①?gòu)椈蓮椥詣?shì)能的大小可能跟它的材料有關(guān)；

②彈簧彈性勢(shì)能的大小可能跟它彈性形變的程度有關(guān)．

（1）小文利用兩個(gè)外形完全相同但材料不同的彈簧A和B、一個(gè)小鋼球、一個(gè)輕木塊，在同一水平面上進(jìn)行了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)，此實(shí)驗(yàn)是為了驗(yàn)證猜想_______，實(shí)驗(yàn)中彈性勢(shì)能的大小是通過(guò)___________________來(lái)體現(xiàn)的．

（2）彈筆游戲時(shí)，筆離開(kāi)桌面，筆內(nèi)彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為筆的_______________，使筆向上彈起，筆在上升的過(guò)程中，其重力勢(shì)能將_____________（選填“增大”、“減小”或“不變”）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小李為探究冰熔化和水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)，在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)．根據(jù)測(cè)量結(jié)果他畫(huà)出了相關(guān)圖像，如圖a、b所示。

（1）這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都需要用到的測(cè)量?jī)x器是溫度計(jì)和_________；圖a中加熱至BC段時(shí)，物質(zhì)的狀態(tài)為_________。

（2）水沸騰時(shí)，溫度計(jì)的示數(shù)如圖c所示，則水的沸點(diǎn)是_________℃，此時(shí)實(shí)驗(yàn)室的大氣壓____________1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．（選填“高于”、“等于”或“低于”）

（3）在圖a中，AB段與CD段的傾斜程度不同，這是因?yàn)?/span>____________________________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的裝置中，木塊B與水平桌面的接觸是光滑的，子彈A沿水平方向射入木塊后留在木塊內(nèi)，將彈簧壓縮到最短�，F(xiàn)將子彈、木塊和彈簧合在一起作為研究對(duì)象（系統(tǒng)），則此系統(tǒng)在從子彈開(kāi)始射入木塊到彈簧壓縮至最短的整個(gè)過(guò)程中

A. 動(dòng)量守恒、機(jī)械能守恒

B. 動(dòng)量不守恒、機(jī)械能不守恒

C. 動(dòng)量守恒、機(jī)械能不守恒

D. 動(dòng)量不守恒、機(jī)械能守恒

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖、兩平行的帶電金屬板水平放置；若在兩板中間a點(diǎn)從靜止釋放一帶電微粒，微粒恰好保持靜止?fàn)顟B(tài)；現(xiàn)將兩板繞過(guò)a點(diǎn)的軸（垂直于紙面）逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°，再由a點(diǎn)從靜止釋放一同樣的微粒，該微粒將（ ）

A. 保持靜止?fàn)顟B(tài) B. 向左下方做勻加速運(yùn)動(dòng)

C. 向正上方做勻加速運(yùn)動(dòng) D. 向正下方做勻加速運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，水平放置的平行金屬板A和B的距離為d，它們的右端放著垂直于金屬板的靶MN，現(xiàn)在A、B板上加上如圖乙所示的方波形電壓，電壓的正向值為，反向電壓值為，且每隔變向1次�，F(xiàn)將質(zhì)量為m的帶正電，且電荷量為q的粒子束從AB的中點(diǎn)O以平行于金屬板的方向射入，設(shè)粒子能全部打在靶上而且所有粒子在A、B間的飛行時(shí)間均為T。不計(jì)重力的影響，試問(wèn)：

（1）定性分析在時(shí)刻從O點(diǎn)進(jìn)入的粒子，在垂直于金屬板的方向上的運(yùn)動(dòng)情況。

（2）在距靶MN的中心點(diǎn)多遠(yuǎn)的范圍內(nèi)有粒子擊中？

（3）要使粒子能全部打在靶MN上，電壓的數(shù)值應(yīng)滿足什么條件？（寫出、、、、的關(guān)系即可）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)：

(1)請(qǐng)?jiān)谙旅媪谐龅膶?shí)驗(yàn)器材中，選出本實(shí)驗(yàn)中不需要的器材填在橫線上(填編號(hào))：________。

①打點(diǎn)計(jì)時(shí)器　②天平�、鄣蛪航涣麟娫础、艿蛪褐绷麟娫�

⑤細(xì)繩和紙帶�、捭^碼和小車　⑦秒表�、嘁欢擞谢喌拈L(zhǎng)木板�、峥潭瘸�

(2)某同學(xué)得到一條用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶，如圖所示，并在紙帶上取了A、B、C、D、E、F六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)(每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的點(diǎn)，本圖中沒(méi)有畫(huà)出)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接的是50 Hz的交變電流。他把一把毫米刻度尺放在紙帶上，其零刻度和計(jì)數(shù)點(diǎn)A對(duì)齊。則打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打C點(diǎn)時(shí)，物體的瞬時(shí)速度vc＝________m/s；該物體的加速度a＝________m/s2。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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