【題目】在做“研究平拋運動”的實驗時,讓小球多次沿同一斜槽軌道滑下,通過描點法畫出小球做平拋運動的軌跡.
(1)為了能較準確地描繪運動軌跡,下面列出一些操作要求,將你認為正確選項的前面字母填在橫線上:______________。
A.通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平
B.每次釋放小球的位置必須相同
C.每次必須由靜止釋放小球
D.記錄小球位置用的鉛筆每次必須嚴格地等距離下降
E.小球運動時不應與木板上的白紙相接觸
F.將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點連成折線
(2)在做該實驗時某同學只記錄了物體運動的軌跡上的A、B、C三點并以A點為坐標原點建立了直角坐標系,得到了如圖所示的圖像。
試根據(jù)圖像求出物體平拋運動的初速度大小為______m/s。
(3)物體運動到B點時的速度大小為______m/s;拋出點的坐標為(_______)。(g=10m/s2,且所有結(jié)果均保留2位有效數(shù)字)
【答案】ABCE 2.0 2.8 (-20cm,-5.0cm)
【解析】
(1)[1]. A.斜槽的末端需調(diào)成水平,以保證小球做平拋運動,故A正確.
BC.每次使小球從同一固定位置由靜止釋放,以保證小球的初速度相同,故B、C正確.
D. 記錄小球位置用的鉛筆每次不一定必須嚴格地等距離下降,選項D錯誤;
E.小球在運動的過程中不能與木板接觸,防止改變軌跡,故E正確;
F.描點連線時用平滑曲線連接,故F錯誤.
(2)[2].在豎直方向上,根據(jù)△y=gT2得,
則初速度
(3)[3].物體運動到B點的豎直分速度
根據(jù)平行四邊形定則知,B點的速度
[4].拋出點到B點的時間
則拋出點到B點的水平位移
xB=v0t=2×0.2m=0.4m=40cm,
拋出點的橫坐標
x=20 cm -40cm=-20cm.
拋出點到B點的豎直位移
yB=gt2=×10×0.04m=0.2m=20cm,
則拋出點的縱坐標
y=15 cm -20cm=-5.0cm.
即拋出點的坐標(-20cm,-5.0cm)
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在研究電磁感應現(xiàn)象的實驗中所用的器材如圖所示。它們是:
①電流計、②直流電源、③帶鐵芯的線圈A、④線圈B、⑤電鍵、⑥滑動變阻器(用來控制電流以改變磁場強弱)。
(1)試按實驗的要求在實物圖上連線______________(圖中已連好一根導線)。
(2)若連接滑動變阻器的兩根導線接在接線柱C和D上,而在電鍵剛閉合時電流表指針左偏,則電鍵閉合后滑動變阻器的滑動觸頭向接線柱C移動時,電流計指針將_________(填“左偏”、“右偏”、“不偏”)。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】調(diào)壓變壓器是一種自耦變壓器,其構(gòu)造如圖所示。線圈AB繞在一個圓環(huán)形的鐵芯上。AB間加上正弦交流電壓U,移動滑動觸頭P的位置,就可以調(diào)節(jié)輸出電壓。在輸出端連接了滑動變阻器R和理想交流電流表,變阻器的滑動觸頭為Q。則
A. 保持P的位置不動,將Q向下移動時,電流表的讀數(shù)變大
B. 保持P的位置不動,將Q向上移動時,電流表的讀數(shù)變大
C. 保持Q的位置不動,將P沿逆時針方向移動時,電流表的讀數(shù)變大
D. 保持Q的位置不動,將P沿逆時針方向移動時,電流表的讀數(shù)變小
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】“嫦娥一號”探月衛(wèi)星沿地月轉(zhuǎn)移軌道到達月球,在距月球表面200km的P點進行第一次“剎車制動”后被月球捕獲,進入橢圓軌道Ⅰ繞月飛行,如圖所示.之后,衛(wèi)星在P點經(jīng)過幾次“剎車制動”,最終在距月球表面200km的圓形軌道Ⅲ上繞月球做勻速圓周運動.用T1、T2、T3分別表示衛(wèi)星在橢圓軌道Ⅰ、Ⅱ和圓形軌道Ⅲ上運動的周期,用a1、a2、a3分別表示衛(wèi)星沿三個軌道運動到P點的加速度,則下面說法正確的是( 。
A. a1<a2<a3 B. T1<T2<T3 C. T1>T2>T3 D. a1>a2>a3
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在研究物體做平拋運動時,讓小球A沿曲面軌道滾下,離開軌道末端時(末端水平,小球A離開軌道時和小球B在同一高度),撞開接觸式開關(guān)S(開關(guān)對小球的作用力可忽略不計),被電磁鐵吸住的小球B同時自由下落。多次改變整個裝置的高度H重復上述實驗,發(fā)現(xiàn)A、B兩球總是同時落地。該實驗現(xiàn)象說明了A球在離開軌道后
A. 水平方向的分運動是勻速直線運動
B. 水平方向的分運動是勻加速直線運動
C. 豎直方向的分運動是自由落體運動
D. 豎直方向的分運動是勻速直線運動
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是A、B兩物體從同一地點出發(fā),沿相同的方向做直線運動的v-t圖象,由圖象可( )
A.A比B早出發(fā)5 s
B.第15 s末A、B速度相等
C.前15 s內(nèi)A的位移比B的位移大50 m
D.第20 s末A、B位移之差為25 m
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一物體自空中的A點以一定的初速度豎直向上拋出,3s后物體的速率變?yōu)?/span>10m/s,則關(guān)于物體此時的位置和速度方向的說法可能正確的是(不計空氣阻力,g=10m/s2)( )
A. 在A點上方15m處,速度方向豎直向上
B. 在A點上方15m處,速度方向豎直向下
C. 在A點上方75m處,速度方向豎直向上
D. 在A點上方75m處,速度方向豎直向下
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某組同學用圖甲所示的實驗裝置探究物體加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系,所用交變電流的頻率為50Hz
(1)為使細線下端懸掛砝碼和砝碼盤的總重可視為小車(含配重)受到的合力,正確的操作是________。
A.小車(含配重)的質(zhì)量應遠小于砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量
B.實驗前應調(diào)節(jié)滑輪高度,使滑輪和小車間的細線與木板平行的
C.掛上砝碼和砝碼盤,將木板不帶滑輪的一端適當墊高,使小車恰好能勻速下滑
D.每次改變小車配重后不需要重新平衡摩擦力
(2)圖乙是他某次實驗得到的紙帶,兩計數(shù)點間有四個點未畫出,部分實驗數(shù)據(jù)在圖中已標
注,則紙帶的_____(填“左”或“右”)端與小車相連,小車的加速度是_______m/s2.
(3)圖丙是探究外力一定時,物體加速度與質(zhì)量關(guān)系時所繪制的實驗圖像,圖像縱坐標1/a為小車加速度的倒數(shù),橫坐標m為小車上所放配重的質(zhì)量.設(shè)圖中直線斜率為k,縱軸上的截距為b,則小車受到的拉力為______,一小車質(zhì)量為________。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,邊長為L的正方形導線框質(zhì)量為m,由距磁場H高處自由下落,其下邊ab進入勻強磁場后,線圈開始作減速運動,直到其上邊cd剛剛穿出磁場時,速度減為ab邊進入磁場時的一半,磁場的寬度也為L,則線框在穿越勻強磁場過程中( )
A. 線圈做勻減速運動
B. 通過線圈某一截面的電荷量為0
C. 線圈中的感應電流方向保持不變
D. 線圈產(chǎn)生的焦耳熱為
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com