【題目】如圖是在購(gòu)物商場(chǎng)里常見(jiàn)的電梯，左圖為階梯電梯，右圖為斜面電梯，設(shè)兩電梯中各站一個(gè)質(zhì)量相同的乘客隨電梯勻速上行，則兩乘客受到電梯的

A.摩擦力的方向相同B.支持力的大小相同

C.支持力的方向相同D.作用力的大小與方向均相同

【答案】D

【解析】

對(duì)甲為階梯電梯，進(jìn)行受力分析，則為：重力與支持力，兩者相平衡，不受摩擦力作用；而對(duì)于圖乙為斜面電梯，受到重力、垂直于斜面的支持力與沿斜面向上的靜摩擦力，根據(jù)力的合成法則可知，支持力與摩擦力的合力與重力相平衡，因此它們的支持力與摩擦力不同，只有電梯對(duì)人的作用力的大小與方向均相同，都等于重力；

A．摩擦力的方向相同，與結(jié)論不相符，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；

B．支持力的大小相同，與結(jié)論不相符，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；

C．支持力的方向相同，與結(jié)論不相符，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；

D．作用力的大小與方向均相同，與結(jié)論相符，選項(xiàng)D正確；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著太空技術(shù)的飛速發(fā)展，人類(lèi)登陸其它星球成為可能。假設(shè)未來(lái)的某一天，宇航員登上某一星球后，測(cè)得該星球質(zhì)量是地球質(zhì)量的8倍，而該星球的平均密度與地球的相等，則該星球表面的重力加速度是地球表面重力加速度的（ ）

A.0.5倍B.2倍C.4倍D.8倍

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在暗室中用如圖所示裝置做“測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)器材有：支架、漏斗、橡皮管、尖嘴玻璃管、螺絲夾子、接水鋁盒、一根熒光刻度的米尺、頻閃儀.具體實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①在漏斗內(nèi)盛滿(mǎn)清水，旋松螺絲夾子，水滴會(huì)以一定的頻率一滴滴地落下.

②用頻閃儀發(fā)出的白閃光將水滴流照亮，由大到小逐漸調(diào)節(jié)頻閃儀的頻率直到第一次看到一串仿佛固定不動(dòng)的水滴.

③用豎直放置的米尺測(cè)得各個(gè)水滴所對(duì)應(yīng)的刻度.

④采集數(shù)據(jù)進(jìn)行處理.

（1）實(shí)驗(yàn)中觀察到水滴“固定不動(dòng)”時(shí)的閃光頻率為30 Hz，某同學(xué)讀出其中比較遠(yuǎn)的水滴到第一個(gè)水滴的距離如圖所示，根據(jù)數(shù)據(jù)測(cè)得當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>g＝_____m/s2；第7個(gè)水滴此時(shí)的速度v7＝______m/s.（結(jié)果都保留三位有效數(shù)字）

（2）該實(shí)驗(yàn)存在的系統(tǒng)誤差可能有（答出一條即可）：_____________

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)查閱資料得知彈簧彈性勢(shì)能的表達(dá)式為（其中k是彈簧的勁度系數(shù)，x是形變量），他想通過(guò)下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置加以驗(yàn)證。有一輕質(zhì)彈簧水平放置在氣墊導(dǎo)軌上，左端固定，彈簧處于原長(zhǎng)時(shí)另一端在O點(diǎn)處，右端緊靠滑塊，但不連接。

(1)其探究步驟如下：

①按圖1所示安裝好實(shí)驗(yàn)裝置；

②用游標(biāo)卡尺測(cè)量固定在滑塊上的遮光條寬度d，其示數(shù)如圖2所示，則d＝____mm；

③打開(kāi)氣源，將滑塊放在導(dǎo)軌上，調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌使之水平；

④滑塊壓縮彈簧至位置A（記下此時(shí)彈簧的壓縮量x1）后由靜止釋放，記下遮光條通過(guò)光電門(mén)的時(shí)間 t1＝8×10－3s，則滑塊離開(kāi)彈簧時(shí)的速度v1＝_____m/s（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）；

⑤重復(fù)以上步驟分別求得物體離開(kāi)彈簧時(shí)的速度大小，v1取平均值；

⑥改變A點(diǎn)的位置，重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)，分別得到多組 x、v的值；

(2)如果彈性勢(shì)能的表達(dá)式為，摩擦阻力不計(jì)，則物體離開(kāi)彈簧時(shí)的速度v隨彈簧壓縮量x的變化圖線(xiàn)應(yīng)該是______________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年春節(jié)放假期間，全國(guó)高速公路免費(fèi)通行，小轎車(chē)可以不停車(chē)通過(guò)收費(fèi)站，但要求小轎車(chē)通過(guò)收費(fèi)站窗口前x0＝9 m區(qū)間的速度不超過(guò)v0＝6 m/s.現(xiàn)有甲、乙兩小轎車(chē)在收費(fèi)站前平直公路上分別以v甲＝20 m/s和v乙＝34 m/s的速度勻速行駛，甲車(chē)在前，乙車(chē)在后．甲車(chē)司機(jī)發(fā)現(xiàn)正前方收費(fèi)站，開(kāi)始以大小為a甲＝2 m/s2的加速度勻減速剎車(chē)．

(1)甲車(chē)司機(jī)需在離收費(fèi)站窗口至少多遠(yuǎn)處開(kāi)始剎車(chē)才不違章．

(2)若甲車(chē)司機(jī)經(jīng)剎車(chē)到達(dá)離收費(fèi)站窗口前9 m處的速度恰好為6 m/s，乙車(chē)司機(jī)在發(fā)現(xiàn)甲車(chē)剎車(chē)時(shí)經(jīng)t0＝0.5 s的反應(yīng)時(shí)間后開(kāi)始以大小為a乙＝4 m/s2的加速度勻減速剎車(chē)．為避免兩車(chē)相撞，且乙車(chē)在收費(fèi)站窗口前9 m區(qū)不超速，則在甲車(chē)司機(jī)開(kāi)始剎車(chē)時(shí)，甲、乙兩車(chē)至少相距多遠(yuǎn)？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一列簡(jiǎn)諧波在均勻介質(zhì)中傳播。甲圖表示t＝0時(shí)刻的波形圖，乙圖表示甲圖中b質(zhì)點(diǎn)從t＝0開(kāi)始計(jì)時(shí)的振動(dòng)圖象，則（ ）

A.該波沿x軸正方向傳播

B.質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)的頻率是4Hz

C.該波傳播的速度是8m/s

D.a質(zhì)點(diǎn)和c質(zhì)點(diǎn)在振動(dòng)過(guò)程中任意時(shí)刻的位移都相同

E.a質(zhì)點(diǎn)和c質(zhì)點(diǎn)在振動(dòng)過(guò)程中任意時(shí)刻的相位差不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平地面上有一個(gè)傾角為θ的斜面，其表面絕緣．另一個(gè)帶正電的滑塊放在斜面上，兩物體均處于靜止?fàn)顟B(tài)．當(dāng)加上水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)后，滑塊與斜面仍相對(duì)地面靜止，則

A. 滑塊與斜面間的摩擦力一定變大

B. 滑塊對(duì)斜面的壓力一定變大

C. 斜面體與地面間的摩擦力可能不變

D. 斜面體對(duì)地面的壓力一定變大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑為的光滑圓弧AB固定在水平面上，BCD為粗糙的水平面，BC和CD距離分別為2.5 m、1.75 m，D點(diǎn)右邊為光滑水平面，在C點(diǎn)靜止著一個(gè)小滑塊P，P與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，容器M放置在光滑水平面上，M的左邊是半徑為的光滑圓弧，最左端和水平面相切于D點(diǎn)。一小滑塊Q從A點(diǎn)正上方距A點(diǎn)高處由靜止釋放，從A點(diǎn)進(jìn)入圓弧并沿圓弧運(yùn)動(dòng)，Q與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為。Q運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)與P發(fā)生碰撞，碰撞過(guò)程沒(méi)有能量損失。已知Q、P和M的質(zhì)量分別為，重力加速度取，求：

(1)P、Q第一次碰撞后瞬間速度大�。�

(2)Q經(jīng)過(guò)圓弧末端B時(shí)對(duì)軌道的壓力大��；

(3)M的最大速度。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，A和B為豎直放置的平行金屬板，在兩極板間用絕緣線(xiàn)懸掛一帶電小球，開(kāi)始時(shí)開(kāi)關(guān)S閉合，滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)頭P在a處，此時(shí)絕緣線(xiàn)向右偏離豎直方向（電源的內(nèi)阻不能忽略），下列判斷正確的是

A. 小球帶負(fù)電

B. 當(dāng)滑動(dòng)頭從a向b滑動(dòng)時(shí)，細(xì)線(xiàn)的偏角變小

C. 當(dāng)滑動(dòng)頭從a向b滑動(dòng)時(shí)，電流計(jì)中有電流，方向從下向上

D. 當(dāng)滑動(dòng)頭從a向b滑動(dòng)時(shí)，電源的總功率一定變小

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同步練習(xí)冊(cè)答案