在介質(zhì)中有一沿水平方向傳播的簡諧橫波．一質(zhì)點由平衡位置豎直向上運動，經(jīng)0.1 s到達最大位移處，在這段時間內(nèi)波傳播了0.5 m，則這列波(　　)．

A．周期是0.2 s B．波長是0.5 m

C．波速是2 m/s D．經(jīng)1.6 s傳播了8 m

 

D

【解析】T＝0.1 s，T＝0.4 s；λ＝0.5 m，λ＝2.0 m；v＝＝m/s＝5 m/s，Δt＝1.6 s時，Δx＝vΔt＝8.0 m，D正確，A、B、C均錯．

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2015屆高二物理每課一練：相對論速度變換公式 質(zhì)能關系2（解析版） 題型：選擇題

已知太陽內(nèi)部進行著激烈的熱核反應，每秒鐘輻射的能量為3.8×1026 J，則可算出(　　)．

A．太陽的質(zhì)量約為4.2×106 t

B．太陽的質(zhì)量約為8.4×106 t

C．太陽的質(zhì)量每秒減小約為4.2×106 t

D．太陽的質(zhì)量每秒減小約為8.4×106 t

 

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科目：高中物理 來源：2015屆高二物理每課一練：電磁振蕩1（解析版） 題型：選擇題

電磁振蕩與機械振動相比(　　)．

A．變化規(guī)律不同，本質(zhì)不同

B．變化規(guī)律相同，本質(zhì)相同

C．變化規(guī)律不同，本質(zhì)相同

D．變化規(guī)律相同，本質(zhì)不同

 

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科目：高中物理 來源：2015屆高二物理每課一練：電磁場和電磁波1（解析版） 題型：選擇題

某電路中電場隨時間變化的圖像如下列各圖所示，能發(fā)射電磁波的電場是(　　)．

 

 

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科目：高中物理 來源：2015屆高二物理每課一練：波速與波長、頻率的關系1（解析版） 題型：計算題

一列橫波在t時刻的波形如圖所示，振幅為1 cm，已知質(zhì)點M開始振動的時間比質(zhì)點N遲0.1 s，兩質(zhì)點的平衡位置相距2 cm.此時刻質(zhì)點N的運動方向如何？質(zhì)點M從此時刻起經(jīng)0.6 s相對平衡位置的位移多大？在0. 6 s時間內(nèi)波向前傳播的距離是多少？

 

 

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科目：高中物理 來源：2015屆高二物理每課一練：波的干涉、衍射 多普勒效應2（解析版） 題型：選擇題

關于多普勒效應，下列說法正確的是(　　)．

A．多普勒效應是由波的干涉引起的

B．多普勒效應說明波源的頻率發(fā)生改變

C．多普勒效應是由于波源與觀測者之間有相對運動而產(chǎn)生的

D．只有聲波才可以產(chǎn)生多普勒效應

 

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科目：高中物理 來源：2015屆高二物理每課一練：波的干涉、衍射 多普勒效應1（解析版） 題型：計算題

兩相干聲源A、B相距35 m，發(fā)出振動情況完全相同的聲波，聲波的波長為10 m，分析在A、B連線之間有幾處聽不到聲音？

 

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科目：高中物理 來源：2015屆高二物理每課一練：波的圖象1（解析版） 題型：計算題

如圖所示，實線是某時刻的波形圖像，虛線是0.2 s后的波形圖．

(1)若波向左傳播，求它的可能周期和最大周期．

(2)若波向右傳播，求它的可能傳播速度．

(3)若波速是45 m/s，求波的傳播方向．

 

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科目：高中物理 來源：2015屆高二物理每課一練：時間、長度的相對性1（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，你站在水平木桿AB的中央附近，并且看到木桿落在地面上時是兩端同時著地的，所以，你認為這木桿是平著落到了地面上；而此時飛飛小姐正以接近光速的速度從你前面掠過，她看到B端比A端先落地，因而她認為木桿是向右傾斜著落地的．她的看法是 (　　)．

A．對的

B．錯的

C．她應感覺到木桿在朝她運動

D．她應感覺到木桿在遠離她運動

 

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