【題目】如圖所示,將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在鐵架臺(tái)上,用重物帶動(dòng)紙帶從靜止開始自由下落,利用此裝置可“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”。

1)實(shí)驗(yàn)中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)選擇_________________較好(填“電火花式打點(diǎn)計(jì)時(shí)器”或“電磁式打點(diǎn)計(jì)時(shí)器”)。

2)安裝好實(shí)驗(yàn)裝置,正確進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,從打出的紙帶中選出符合要求的紙帶,如圖所示。圖中0點(diǎn)為打出的起始點(diǎn),且速度為零。選取在紙帶上連續(xù)打出的點(diǎn)A、BC、DE作為計(jì)數(shù)點(diǎn)。其中測(cè)出A、B、CD、E點(diǎn)距起始點(diǎn)0的距離如圖所示。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)周期為T=0.02s。由此可計(jì)算出物體下落到C點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度vC=____________m/s.(結(jié)果 保留三位有效數(shù)字)

3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果往往是重力勢(shì)能的減少量略大于動(dòng)能的增加量,關(guān)于此誤差,下列說(shuō)法中正確的是_____________。

A.該誤差屬于偶然誤差,可以通過(guò)多次測(cè)量取平均值的方法來(lái)減小該誤差

B.該誤差屬于偶然誤差,可以通過(guò)掛一個(gè)小物塊來(lái)平衡阻力進(jìn)而消除該誤差

C.該誤差屬于系統(tǒng)誤差,可以通過(guò)多次測(cè)量取平均值的方法來(lái)消除該誤差

D.該誤差屬于系統(tǒng)誤差,可以通過(guò)減小空氣阻力和摩擦阻力的影響來(lái)減小該誤差

4)某同學(xué)在紙帶上選取計(jì)數(shù)點(diǎn)后,測(cè)量它們到起始點(diǎn)0的距離L并計(jì)算出打相應(yīng)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)重錘的速度v,通過(guò)描繪v2 -h圖象去研究機(jī)械能是否守恒。若實(shí)驗(yàn)中重錘所受阻力不可忽略,且阻力大小保持不變,從理論上分析,合理的v2 -h圖象是下圖中的哪一個(gè)____________ (填選填圖下對(duì)應(yīng)的字母)

A.

B.

C.

D.

【答案】電火花式打點(diǎn)計(jì)時(shí)器 1.90-1.92 D A

【解析】

1[1].電火花計(jì)時(shí)器對(duì)紙帶的阻力較小,則實(shí)驗(yàn)中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)選擇電火花式打點(diǎn)計(jì)時(shí)器較好。

2[2].物體下落到C點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度

3[3].實(shí)驗(yàn)結(jié)果往往是重力勢(shì)能的減少量略大于動(dòng)能的增加量,該誤差屬于系統(tǒng)誤差,可以通過(guò)減小空氣阻力和摩擦阻力的影響來(lái)減小該誤差,故選D.

4[4].下落時(shí)阻力大小不變,則

v2-h圖像是過(guò)原點(diǎn)的直線,故選A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】要測(cè)繪額定電壓為2 V的日常用小電珠的伏安特性曲線,所供選擇的器材除了導(dǎo)線和開關(guān)外,還有以下一些器材可供選擇:

A.電源E(電動(dòng)勢(shì)3.0 V,內(nèi)阻可不計(jì))

B.電壓表V1(量程為0~3.0 V,內(nèi)阻約2 kΩ)

C.電壓表V2(0~15.0 V,內(nèi)阻約6 kΩ

D.電流表A1(0~0.6 A,內(nèi)阻約1 Ω)

E.電流表A2(0~100 mA,內(nèi)阻約2 Ω)

F.滑動(dòng)變阻器R1(最大值10 Ω

G.滑動(dòng)變阻器R2(最大值2 kΩ

1)為減少實(shí)驗(yàn)誤差,實(shí)驗(yàn)中電壓表應(yīng)選擇_____.,電流表應(yīng)選擇_____.,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選擇:________(填各器材的序號(hào))

2)為提高實(shí)驗(yàn)精度,請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路圖,并畫在下面的虛線框中_____.

3)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得一組數(shù)據(jù)如下表所示,根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在方格紙上作出該電珠的伏安特性曲線________

4)該小電珠的額定功率是_______。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電源的內(nèi)阻不計(jì),電動(dòng)勢(shì)為12 V,R1=8 Ω,R2=4 Ω,電容C=40 μF,則下列說(shuō)法正確的是( )

A. 開關(guān)斷開時(shí),電容器不帶電

B. 將開關(guān)閉合,電容器充電

C. 將開關(guān)閉合后,穩(wěn)定時(shí)電容器的電荷量為4.8×104 C

D. 若開關(guān)處于閉合狀態(tài),將開關(guān)S斷開,到再次穩(wěn)定后,通過(guò)R1的總電荷量為3.2×104 C

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在一次抗洪搶險(xiǎn)活動(dòng)中,解放軍某部動(dòng)用直升飛機(jī)搶救落水人員,靜止在空中的直升飛機(jī)上電動(dòng)機(jī)通過(guò)懸繩將人從離飛機(jī)90m處的洪水中吊到機(jī)艙里.已知人的質(zhì)量為80kg,吊繩的拉力不能超過(guò)1200N,電動(dòng)機(jī)的最大輸出功率為12kw,為盡快把人安全救起,操作人員采取的辦法是:先讓吊繩以最大拉力工作一段時(shí)間,而后電動(dòng)機(jī)又以最大功率工作,當(dāng)人到達(dá)機(jī)艙時(shí)恰好達(dá)到最大速度.g=10m/s2(1)人剛到達(dá)機(jī)艙時(shí)的速度;(2)這一過(guò)程所用的時(shí)間.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器可測(cè)紙帶運(yùn)動(dòng)的時(shí)間和位移,某同學(xué)在練習(xí)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí)進(jìn)行如下操作并進(jìn)行敘述說(shuō)明。

A.用手水平拉動(dòng)紙帶,再接通電源,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列小點(diǎn)

B.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定,使紙帶穿過(guò)限位孔,并壓在復(fù)寫紙下面

C.用刻度尺測(cè)量從計(jì)時(shí)開始點(diǎn)到每一個(gè)點(diǎn)間的距離

D.切斷電源,取下紙帶,如果共有N個(gè)清晰的點(diǎn),可知紙帶運(yùn)動(dòng)的時(shí)間

(1)上述實(shí)驗(yàn)步驟操作或敘述有誤的是________

(2)將錯(cuò)誤步驟改正后進(jìn)行合理排序_________。(填操作步驟前的字母序號(hào))

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某中學(xué)生課外科技活動(dòng)小組利用銅片,鋅片和橙汁制作了橙汁電池,他們用如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路測(cè)量這種電池的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r。圖中電流表的內(nèi)阻為100Ω,量程為0—300mA;電阻箱阻值的變化范圍為0—9999Ω。

1)連接電路后,開關(guān)閉合前電阻箱及的阻值應(yīng)調(diào)節(jié)到__________(填“最大”,“最小”,“任意值”)

2)閉合開關(guān),調(diào)節(jié)電阻箱R的阻值,得到的測(cè)量數(shù)據(jù)如表格所示。請(qǐng)作出本實(shí)驗(yàn)的IR-I圖象_____

表格:電阻箱示數(shù)R和電流表的讀數(shù)I

R/KΩ

12.10

8.00

7.00

6.00

5.00

4.18

3.03

I/μA

71

102

115

131

152

170

230

IR/mV

850

816

805

786

760

716

696

3)根據(jù)圖像得出該橙汁電池的電動(dòng)勢(shì)為__________V,內(nèi)阻為__________Ω

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】要使兩個(gè)物體間的萬(wàn)有引力減小到原來(lái)的,下列辦法可采用的是(

A.使兩個(gè)物體的質(zhì)量各減小一半,距離不變

B.使其中一個(gè)物體的質(zhì)量減小到原來(lái)的,距離不變

C.使兩個(gè)物體間的距離增加到原來(lái)的2倍,質(zhì)量不變

D.使兩個(gè)物體間的距離和質(zhì)量都減小到原來(lái)的

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示為某同學(xué)研究物體加速度與力和質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,圖乙是該裝置的俯視圖。兩個(gè)相同的小車,放在水平桌面上,前端各系一條輕細(xì)繩,繩的另一端跨過(guò)定滑輪各掛一個(gè)小盤,盤里可放砝碼。兩個(gè)小車通過(guò)細(xì)繩用夾子固定,打開夾子,小盤和砝碼牽引小車同時(shí)開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),閉合夾子,兩小車同時(shí)停止運(yùn)動(dòng)。實(shí)驗(yàn)中平衡摩擦力后,可以通過(guò)在小盤中增減砝碼來(lái)改變小車所受的合力,也可以通過(guò)增減小車中的砝碼來(lái)改變小車的總質(zhì)量。該同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示,則下列說(shuō)法中正確的是

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

小車1總質(zhì)量 m1/g

小車2總質(zhì)量 m2/g

小車1受合力F1/N

小車2受合力F2/N

小車1位移x1/cm

小車2位移x2/cm

1

250

250

0.10

0.20

20.1

39.8

2

250

250

0.10

0.30

15.2

44.5

3

250

250

0.20

0.30

19.8

30.8

4

250

500

0.10

0.10

20.0

39.7

5

300

400

0.10

0.10

20.3

15.1

6

300

500

0.10

0.10

30.0

18.0

A.研究小車的加速度與合外力的關(guān)系可以利用1、23 三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

B.研究小車的加速度與小車總質(zhì)量的關(guān)系可以利用2、36三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

C.對(duì)于“合外力相同的情況下,小車質(zhì)量越大,小車的加速度越小”的結(jié)論,可以由第1次實(shí)驗(yàn)中小車1的位移數(shù)據(jù)和第6次實(shí)驗(yàn)中小車2的位移數(shù)據(jù)進(jìn)行比較得出

D.通過(guò)對(duì)表中數(shù)據(jù)的分析,可以判斷出第4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的記錄存在錯(cuò)誤

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B0的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,兩長(zhǎng)直導(dǎo)線PQ平行于紙面固定放置。在兩導(dǎo)線中通有圖示方向電流I時(shí),紙面內(nèi)與兩導(dǎo)線等距離的a點(diǎn)處的磁感應(yīng)強(qiáng)度為零。下列說(shuō)法正確的是

A.勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向垂直紙面向里

B.將導(dǎo)線P撤去,a點(diǎn)磁感應(yīng)強(qiáng)度為

C.將導(dǎo)線Q撤去,a點(diǎn)磁感應(yīng)強(qiáng)度為

D.將導(dǎo)線Q中電流反向,a點(diǎn)磁感應(yīng)強(qiáng)度為2B0

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案