【題目】某空間存在著變化的電場(chǎng)和另一個(gè)變化的磁場(chǎng),電場(chǎng)方向向右,即如圖中b點(diǎn)到c點(diǎn)的方向,電場(chǎng)強(qiáng)度大小變化如圖中E—t圖象;磁場(chǎng)強(qiáng)度變化如圖中B—t所示.在a點(diǎn)從t=0開(kāi)始每隔2s有一個(gè)相同的帶電粒子沿ab方向以速度v射出(第1s末射出第一個(gè)粒子),這些粒子都恰能擊中c點(diǎn),若ab垂直于bc,ac=2bc,粒子重力不計(jì),且粒子在ac段運(yùn)動(dòng)時(shí)間小于1s,求
(1)圖中E0與B0的比值;
(2)兩次帶電粒子擊中c點(diǎn)的速度之比;
(3)若以第一個(gè)粒子擊中c點(diǎn)的時(shí)刻為(1+△t)s,那么第2個(gè)粒子擊中c點(diǎn)的時(shí)刻為多少?
【答案】(1)(2) (3)
【解析】
(1)設(shè)ac=2bc=2L.在t=1s時(shí),空間區(qū)域只存在勻強(qiáng)磁場(chǎng),粒子做勻速圓周運(yùn)動(dòng),洛倫茲力提供向心力.由牛頓第二定律得:
由圖可知,
R=ac=2L.
則
當(dāng)粒子在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí),在ab方向上是勻速運(yùn)動(dòng),在bc方向上是勻加速運(yùn)動(dòng),則有
得:
由上述式得
(2)第一次粒子在磁場(chǎng)中做勻速圓周運(yùn)動(dòng),則擊中c點(diǎn)的速度為v;
第二次粒子在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)擊中c點(diǎn)時(shí),沿bc方向的速度:
則合速度:
則兩次帶電粒子擊中c點(diǎn)的速度之比:
(3)第一個(gè)粒子擊中c點(diǎn)的時(shí)刻已知為(1+△t)s,該粒子是在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng),所需時(shí)間是由其軌跡對(duì)應(yīng)的圓心角所確定的,由圖可知粒子從a到c時(shí),軌跡的圓心角為,所以
可得:
并將其代入,可得第二個(gè)粒子在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為:
,
故第二個(gè)粒子擊中c點(diǎn)的時(shí)刻為:
.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,豎直光滑桿固定不動(dòng),套在桿上的彈簧下端固定,將套在桿上的滑塊向下壓縮彈簧至離地高度h=0.1m處,滑塊與彈簧不拴接,F(xiàn)由靜止釋放滑塊,通過(guò)傳感器測(cè)量到滑塊的速度和離地高度h并作出滑塊的Ek﹣h圖象,其中高度從0.2m上升到0.35m范圍內(nèi)圖象為直線,其余部分為曲線,以地面為零勢(shì)能面,取g=10m/s2,由圖象可知( 。
A.小滑塊的質(zhì)量為0.2kgB.輕彈簧原長(zhǎng)為0.2m
C.彈簧最大彈性勢(shì)能為0.32JD.小滑塊的重力勢(shì)能與彈簧的彈性勢(shì)能總和最小為0.38J
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將一傾角為的光滑斜面體固定在地面上,在斜面的底端固定一輕彈簧,彈簧原長(zhǎng)時(shí)上端位于斜面處的B點(diǎn),F(xiàn)將一質(zhì)量為m=2kg的可視為質(zhì)點(diǎn)的滑塊由彈簧的上方的A點(diǎn)靜止釋放,最終將彈簧壓縮到最短C點(diǎn)。已知滑塊從釋放到將彈簧壓縮到最短的過(guò)程中,滑塊的速度時(shí)間圖像如右圖,其中0~0.4s內(nèi)的圖線為直線,其余部分均為曲線,且BC=1.2m,g=10m/s2。則下列正確的選項(xiàng)是( )
A.
B. 滑塊在壓縮彈簧的過(guò)程中機(jī)械能減小
C. 彈簧儲(chǔ)存的最大彈性勢(shì)能為16J
D. 滑塊從C點(diǎn)返回到A點(diǎn)的過(guò)程中,滑塊的機(jī)械能一直增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)要通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)量一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,可供選擇的器材有:電流表(0~0.6A)、電壓表(0~3V)、滑動(dòng)變阻器R1(10Ω,2A)、滑動(dòng)變阻器R2(100Ω,2A)、定值電阻R0為1.5Ω、電鍵S及導(dǎo)線若干。
(1)為方便實(shí)驗(yàn)調(diào)節(jié)且能較準(zhǔn)確地進(jìn)行測(cè)量,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用________(填“R1”或“R2”)。
(2)本次實(shí)驗(yàn)按照如圖甲所示實(shí)物連接線路圖連接好后進(jìn)行測(cè)量,測(cè)得數(shù)據(jù)如下表所示。
由上表數(shù)據(jù)可看出,電壓表示數(shù)變化不明顯,試分析引起上述情況的原因是___________。
(3)為使電壓表的示數(shù)變化更明顯,請(qǐng)將上述器材的連線略加改動(dòng),在方框中畫(huà)出改動(dòng)后的實(shí)驗(yàn)電路圖_____。
(4)實(shí)驗(yàn)中改變滑動(dòng)變阻器的阻值,根據(jù)測(cè)出數(shù)據(jù)畫(huà)出的U-I圖線如圖所示,則此干電池的內(nèi)阻r =_______Ω。(保留兩位小數(shù))
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小球m在豎直放置的內(nèi)壁光滑的圓形細(xì)管內(nèi)做半徑為R的圓周運(yùn)動(dòng),小球過(guò)最高點(diǎn)速度為V,則下列說(shuō)法中正確的是
A. V的最小值為
B. v從減小,受到的管壁彈力也減小
C. 小球通過(guò)最高點(diǎn)時(shí)一定受到向上的支持力
D. 小球通過(guò)最低點(diǎn)時(shí)一定受到外管壁的向上的彈力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于如圖d、b. C、d所示的四種圓周運(yùn)動(dòng)模型,說(shuō)法正確的是
A. 如圖a所示,汽車(chē)安全通過(guò)供橋最高點(diǎn)時(shí),車(chē)對(duì)橋面的壓力大于車(chē)的重力
B. 如圖b所示,在固定圓錐筒內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的小球,受重力、彈力和向心力
C. 如圖c所示,輕質(zhì)細(xì)桿一端固定一小球,繞另端0在豎直面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),在最高點(diǎn)小球所受合力可能為零
D. 如圖d所示,火車(chē)以規(guī)定速度經(jīng)過(guò)外軌高于內(nèi)軌的彎道,向心力由火車(chē)所受重力和支持力的合力提供
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一金屬球,原來(lái)不帶電,現(xiàn)沿球的直徑的延長(zhǎng)線放置一均勻帶電的細(xì)桿MN,如圖所示,金屬球上感應(yīng)電荷產(chǎn)生的電場(chǎng)在球內(nèi)直徑上a、b、c三點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小分別為Ea、Eb、Ec,三者相比( 。
A. Ea最大
B. Eb最大
C. Ec最大
D. Ea=Eb=Ec
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電容器由平行金屬板M、N和電介質(zhì)D構(gòu)成。電容器通過(guò)開(kāi)關(guān)S及電阻及與電源E相連接。
(1)若將M板上移,電容器的電容將_________(變大,變小,不變)
(2)若S閉合,N上移,流過(guò)電阻的電流方向________(B到A , A到B)
(3)若斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S拔出電介質(zhì)D,則MN間電勢(shì)差將_______(增大,減小,不變)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用下列器材設(shè)計(jì)了如圖1所示的歐姆表電路,通過(guò)調(diào)控電鍵S和調(diào)節(jié)電阻箱,可使歐姆表具有“×1”、“×10”兩種倍率.
A.干電池:電動(dòng)勢(shì)E=1.5V,內(nèi)阻r=0.5Ω
B.電流表mA:滿偏電流Ig=1mA,內(nèi)阻Rg=150Ω
C.定值電阻R1=1200Ω
D.電阻箱R2:最大阻值999.99Ω
E.電阻箱R3:最大阻值999.99Ω
F.電阻箱R4:最大阻值9999Ω
G.電鍵一個(gè),紅、黑表筆各1支,導(dǎo)線若干
(1)該實(shí)驗(yàn)小組按圖1正確連接好電路.當(dāng)電鍵S斷開(kāi)時(shí),將紅、黑表筆短接,調(diào)節(jié)電阻箱R2,使電流表達(dá)到滿偏電流,此時(shí)閉合電路的總電阻叫做歐姆表的內(nèi)阻R內(nèi),則R內(nèi)=____Ω,歐姆表的倍率_________(選填“×1”、“×10”).
(2)閉合電鍵S:
第一步:調(diào)節(jié)電阻箱R2和R3,當(dāng)R2=_______Ω且R3=______Ω時(shí),再將紅、黑表筆短接,電流表再次達(dá)到滿偏電流.
第二步:在紅、黑表筆間接入電阻箱R4,調(diào)節(jié)R4,當(dāng)電流表指針指向圖2所示的位置時(shí),對(duì)應(yīng)的歐姆表的刻度值為______Ω.
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