分析 (1)每隔4個點取一計數(shù)點,相鄰計數(shù)點之間的時間間隔為0.1s,由勻加速規(guī)律可得,用平均速度等于中間時刻的瞬時速度求解速度、用△x=at2求解加速度
(2)對系統(tǒng)應用牛頓第二定律,得到圖線的縱軸截距為-μg,可解得動摩擦因數(shù).
解答 解:(1)每隔4個點取一計數(shù)點,相鄰計數(shù)點之間的時間間隔為0.1s,故用平均速度等于中間時刻的瞬時速度可得:
v=$\frac{DF}{2T}=\frac{0.2180-0.1130}{0.2}$=0.53m/s;
由△x=at2可得:
a=$\frac{△x}{{t}^{2}}=\frac{{x}_{CF}-{x}_{OC}}{(3T)^{2}}$=$\frac{0.2180-0.0726-0.0726}{0.09}$=0.81m/s2
(2)對ABC系統(tǒng)應用牛頓第二定律可得:a=$\frac{mg-μ(M+m′)}{M+{m}_{0}}=\frac{(1+μ)mg}{M+{m}_{0}}$-μg
所以,a-t圖象中,縱軸的截距為-μg,故-μg=-3,μ=0.30
故答案為:(1)0.53,0.81;(2)0.30
點評 熟悉紙帶的處理方法,注意時間的數(shù)值和長度的單位、逐差法等;對于圖象問題,注意分析截距、斜率、面積等的含義.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 相對于運動的火車,坐在車上的人是運動的 | |
B. | 如果以運動的火車為參照系,樹木是向前運動的 | |
C. | 人在運動的火車上走,人相對于地面可以是靜止的 | |
D. | 為了研究機械運動,可以選擇任何物體作為參照系 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該機械波的傳播速度大小為4m/s | |
B. | c點的振動頻率先是與a點相同,兩列波相遇后c點的振動頻率增大 | |
C. | 該列波的波長是2m | |
D. | 兩列波相遇后,c點振動減弱 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 滑塊接觸彈簧后立即做減速運動 | |
B. | 滑塊接觸彈簧后先仍做加速運動,后來做減速運動 | |
C. | 當彈簧的彈力大小等于F時,滑塊的速度最大 | |
D. | 當彈簧被壓縮到最短時,滑塊具有向左的加速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | ab棒做加速度減小的加速運動 | |
B. | ab棒下滑的最大速度為$\frac{mgRsinα}{B^2L^2}$ | |
C. | cd棒所受摩擦力的最大值為mgsinαcosα | |
D. | cd棒中產生的熱量等于ab棒機械能的減少量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 當金屬棒的速度最大時,彈簧的伸長量為△l | |
B. | 從開始釋放到最后靜止,電阻R上產生的總熱量等于mg△l-Ep | |
C. | 金屬棒第一次到達A處時,其加速度方向向下 | |
D. | 金屬棒第一次下降過程通過電阻R的電荷量比第一次上升過程的多 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | r、T、變大了,v變小了 | B. | r、T、變小了,v變大了 | ||
C. | r、T、v都變大了 | D. | r、T、v都變小了 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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