【題目】空間某區(qū)域豎直平面內(nèi)存在電場,電場線分布如圖所示.一個質(zhì)量為m、電量為q,電性未知的小球在該電場中運(yùn)動,小球經(jīng)過A點(diǎn)時的速度大小為v1,方向水平向右,運(yùn)動至B點(diǎn)時的速度大小為v2.若A、B兩點(diǎn)之間的高度差為h,則以下判斷中正確的是( 。

A. A、B兩點(diǎn)的電場強(qiáng)度和電勢大小關(guān)系為EAEB、φA<φB

B. v1v2,則電場力一定做負(fù)功

C. A、B兩點(diǎn)間的電勢差為v22v12﹣2gh

D. 小球從A運(yùn)動到B點(diǎn)的過程中電場力做的功為mv22mv12

【答案】BC

【解析】

由電場線密處電場強(qiáng)度大,電場線疏處電場強(qiáng)度小,可知,EA<EB.由順著電場線的方向電勢逐漸降低,可知,φA>φB.所以EA<EB、φA>φB,故A錯誤。在小球運(yùn)動的過程中,由動能定理得 mgh+qU=mv22-mv12,若v1>v2,mgh為正值,可知電場力做功W=qU一定為負(fù)功,故B正確。由上式得,A、B兩點(diǎn)間的電勢差 U=(v22-v12-2gh),故C正確;電場力做功為 W=qU=mv22- mv12-mgh.故D錯誤。故選BC。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某小組在做驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)時,

1)下列操作中正確的是___________

A.拉橡皮條時,橡皮條、細(xì)繩和彈簧秤應(yīng)盡量貼近且平行木板

B.在測量同一組數(shù)據(jù)F1、F2和合力F的過程中,橡皮條結(jié)點(diǎn)到達(dá)的位置不能變化

C.為減小測量誤差,F1F2方向間的夾角越大越好

D.每次實(shí)驗(yàn)中,只需記錄彈簧測力計的讀數(shù)和橡皮條結(jié)點(diǎn)到達(dá)的位置

2)某同學(xué)先用兩個彈簧測力計互成角度地拉住兩個細(xì)繩套,使橡皮條伸長到O點(diǎn)位置,接下來他保持兩個彈簧測力計的示數(shù)不變,增大兩個拉力的夾角,則橡皮條的伸長量與剛才相比_________(變大”“變小不變”)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量均勻分布的光滑球AB通過輕繩連接,懸掛于平臺兩側(cè),初始狀態(tài)A球與水平面接觸且有擠壓,B球懸于空中,如圖所示。不計輕繩摩擦,若A發(fā)生均勻的少量膨脹后,兩球仍能保持靜止?fàn)顟B(tài)。則

A. 兩球的質(zhì)量可能相等

B. 水平面對平臺一定有靜摩擦力

C. 膨脹后平臺側(cè)面對A彈力變小

D. 膨脹后A對地面壓力會變大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在“測繪小燈泡的伏安特性曲線”實(shí)驗(yàn)中,小燈泡額定電壓為25V、電流為03A。

A電流表0~3A,內(nèi)阻約004Ω

B毫安表0~300mA,內(nèi)阻約4Ω

C電壓表0~10V,內(nèi)阻10KΩ

D電壓表0~3V,內(nèi)阻10KΩ

E電源額定電壓15V,最大允許電流2A

F電源額定電壓3V,最大允許電流1A

G可變電阻阻值范圍0~10Ω,額定電流1A

H可變電阻阻值范圍0~50Ω,額定功率05W

I導(dǎo)線若干根,電鍵一個

1為使測量安全和盡可能準(zhǔn)確,應(yīng)選用的器材是 .(用字母代號填寫

2部分連線的實(shí)物照片如圖甲所示,請在答題紙上畫出完整的電路圖;

3某次實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)電流表的示數(shù)為018A,電壓表的指針如圖乙所示,則電壓為 V,此時小燈泡的功率是 W;

4正確測量獲得的伏安特性曲線是下列圖象中的 填字母。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,跳臺滑雪運(yùn)動員的動作驚險而優(yōu)美,其實(shí)滑雪運(yùn)動可抽象為物體在斜坡上的平拋運(yùn)動,如圖所示,設(shè)可視為質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動員,從傾角為θ的足夠長的斜面頂端P以某一初速度v0水平拋出,落在斜面上的Q點(diǎn),落在斜面上的速度與斜面的夾角為α。若把初速度變?yōu)?/span>kv0k>1),小球仍落在斜面上,則以下說法正確的是

A. 夾角α將變大

B. 夾角α與初速度大小無關(guān)

C. 運(yùn)動員在空中運(yùn)動時間不變

D. P、Q間距是原來間距的k

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是某中學(xué)科技小組制作的利用太陽能驅(qū)動小車的裝置.當(dāng)太陽光照射到小車上方的光電板,光電板中產(chǎn)生的電流經(jīng)電動機(jī)帶動小車前進(jìn).若小車在平直的水泥路上從靜止開始加速行駛,經(jīng)過時間t,前進(jìn)距離S,速度達(dá)到最大值vm,設(shè)這一過程中電動機(jī)的功率恒為P,小車所受阻力恒為F,那么

A. 小車做勻加速運(yùn)動 B. 小車受到的牽引力逐漸增大

C. 小車受到的合外力所做的功為Pt D. 小車受到的牽引力做的功為FS+

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖(a),RDFZ新年聯(lián)歡會上高一某班同學(xué)進(jìn)行的一項(xiàng)雙方對戰(zhàn)游戲活動,若一方在己方規(guī)定區(qū)域?qū)⒁粋小球拋入對方水平桌面特定區(qū)域的水杯中,則獲勝。聯(lián)歡現(xiàn)場某次拋球過程中,小南同學(xué)利用手機(jī)在垂直運(yùn)動平面的位置拍攝了一幅遠(yuǎn)景照片,如圖(b)所示,發(fā)到了朋友圈并配問題:猜猜小球投進(jìn)了杯子嗎?

朋友圈里熱愛物理的仁仁和東東通過相關(guān)調(diào)查和研究得到如下信息:

①該照片的曝光時間為△t=0.03s,白線為曝光期間小球的影像軌跡,起點(diǎn)為A點(diǎn),圖(c)是圖(b)的局部放大圖,其中,L為白線長度,d為白線的粗細(xì)(橫向?qū)挾龋,白線與豎直方向的夾角為θ=47°(sin47°=0.73,cos47°=0.68);

②照片中所用小球?qū)嶋H的直徑為d0=4cm;

③照片中的小球是水平拋出的,阻力可忽略不計,拋出點(diǎn)到目標(biāo)水杯的水平距離為x=0.8m.

問題:

(1)a借助刻度尺,并根據(jù)瞬時速度的定義,求小球在A點(diǎn)的瞬時速度大小;

b.畫出速度分解示意圖,并求解A點(diǎn)速度的水平分量大小和豎直分量大。

(2)仁仁和東東利用電子刻度尺和比例尺測量出A點(diǎn)到杯口的實(shí)際豎直高度為h=66cm,若照片中的小球可視為質(zhì)點(diǎn),且取重力加速度g=10m/s2,估算拋出點(diǎn)到目標(biāo)水杯的豎直高度差;

(3)利用(2)的計算結(jié)果,判斷該照片中的小球能否落入目標(biāo)水杯?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】中國北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是中國自行研制的全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。2018年,北斗衛(wèi)星迎來高密度發(fā)射之年,預(yù)計發(fā)射18顆衛(wèi)星。目前,啟用的是北斗第三代衛(wèi)星——北斗三號,計劃部署35顆,已經(jīng)發(fā)射部署7顆,計劃明年再部署18顆,由此可以達(dá)到覆蓋整個亞太歐地區(qū),到2020年全部部署完成,屆時可以像GPS一樣覆蓋全球。其35顆衛(wèi)星包含5顆靜止軌道同步衛(wèi)星、27顆中地球軌道衛(wèi)星、3顆傾斜同步軌道衛(wèi)星。關(guān)于該衛(wèi)星系統(tǒng)下列說法正確的是(

A. 靜止軌道同步衛(wèi)星的周期大于中軌道衛(wèi)星的周期

B. 上述三種衛(wèi)星的運(yùn)行速度可能大于7.9km/s

C. 中軌道衛(wèi)星繞地球一圈時間大于24小時

D. 中軌道衛(wèi)星的線速度小于靜止軌道同步衛(wèi)星的線速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,足夠長的光滑絕緣水平臺左端固定一被壓縮的絕緣輕質(zhì)彈簧,一個質(zhì)量m=0.04kg、電量q=+2×10-4C的可視為質(zhì)點(diǎn)的帶電小球與彈簧接觸但不栓接.某一瞬間釋放彈簧彈出小球,小球從水平臺右端A點(diǎn)飛出,恰好能沒有碰撞地落到粗糙傾斜軌道的最高B點(diǎn),并沿軌道滑下.已知AB的豎直高度h=0.45m,傾斜軌道與水平方向夾角為α=37°、傾斜軌道長為L=2.0m,帶電小球與傾斜軌道的動摩擦因數(shù)μ=0.5.傾斜軌道通過光滑水平軌道CD與光滑豎直圓軌道相連,在C點(diǎn)沒有能量損失,所有軌道都絕緣,運(yùn)動過程小球的電量保持不變.只有過山車模型的豎直圓軌道處在范圍足夠大豎直向下的勻強(qiáng)電場中,場強(qiáng)E=2.0×103V/m.(cos37°=0.8,sin37°=0.6,取g=10m/s2)求:

(1)被釋放前彈簧的彈性勢能?

(2)要使小球不離開軌道(水平軌道足夠長),豎直圓弧軌道的半徑應(yīng)該滿足什么條件?

(3)如果豎直圓弧軌道的半徑R=0.9m,求小球第二次進(jìn)入圓軌道上升的高度。

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同步練習(xí)冊答案