分析 力的圖示法為:用一條帶箭頭的線(xiàn)段表示力,線(xiàn)段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn),箭頭表示力的方向,線(xiàn)段的長(zhǎng)短表示力的大小.
解答 解:力的圖示需要明確力的三要素,即大小、方向和作用點(diǎn);選擇如圖所示的坐標(biāo),重力和拉力的圖示如圖所示;
點(diǎn)評(píng) 畫(huà)力的圖示時(shí),就是用一條帶箭頭線(xiàn)段表示出力的三要素,所以要先正確分析力的大小、方向和作用點(diǎn),再根據(jù)力的示意圖的要求作出力的示意圖.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 上升過(guò)程中水瓶的動(dòng)能損失$\frac{5}{4}$mgH | |
B. | 上升過(guò)程中水瓶的機(jī)械能減少了$\frac{5}{4}$mgH | |
C. | 水瓶落回地面時(shí)動(dòng)能大小為$\frac{3}{4}$mgH | |
D. | 水瓶上升過(guò)程處于超重狀態(tài),下落過(guò)程處于失重狀態(tài) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 布朗運(yùn)動(dòng)就是液體分子的熱運(yùn)動(dòng) | |
B. | 當(dāng)兩分子間的距離大于平衡位置的間距r0時(shí),分子間的距離越大,分子勢(shì)能越大 | |
C. | 功可以全部轉(zhuǎn)化為熱,但熱不能全部轉(zhuǎn)化為功 | |
D. | 第二類(lèi)永動(dòng)機(jī)不可能制成是因?yàn)樗`反了能量守恒定律 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年浙江省高二上學(xué)期期中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
金屬矩形線(xiàn)圈abcd在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中做如圖所示的運(yùn)動(dòng),線(xiàn)圈中有感應(yīng)電流的是
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科目:高中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年浙江省高二上學(xué)期期中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于磁感應(yīng)強(qiáng)度,下列說(shuō)法正確的是
A. 一小段通電導(dǎo)體放在磁場(chǎng)A處,受到的磁場(chǎng)力比B處的大,說(shuō)明A處的磁感應(yīng)強(qiáng)度比B處的磁感應(yīng)強(qiáng)度大
B. 由可知,某處的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小與放入該處的通電導(dǎo)線(xiàn)所受磁場(chǎng)力F成正比,與導(dǎo)線(xiàn)的IL成比
C. 一小段通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中某處不受磁場(chǎng)力作用,則該處磁感應(yīng)強(qiáng)度一定為零
D. 小磁針N極所受磁場(chǎng)力的方向就是該處磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 變大 | B. | 變小 | C. | 不變 | D. | 無(wú)法確定 |
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