研究小車勻變速直線運動的實驗裝置如圖(a)所示,其中斜面傾角可調(diào)。打點計時器的工作頻率為50Hz。紙帶上計數(shù)點的間距如圖(b)所示,其中每相鄰兩點之間還有4個記錄點未畫出。

(1)部分實驗步驟如下:
A.測量完畢,關(guān)閉電源,取出紙帶
B.接通電源,待打點計時器工作穩(wěn)定后放開小車
C.將小車?吭诖螯c計時器附近,小車尾部與紙帶相連
D.把打點計時器固定在夾板上,讓紙帶穿過限位孔
上述實驗步驟的正確順序是:_________________________(用字母填寫)
(2)圖(b)中標出的相鄰兩計數(shù)點的時間間隔T=_________s
(3)計數(shù)點5對應(yīng)的瞬時速度大小計算式為v5=_________
(4)為了充分利用記錄數(shù)據(jù),減小誤差,小車加速度大小的計算式應(yīng)為a=_________
(1)DCBA  (2)0.1   (3)  (4)

試題分析:(1)本實驗的實驗步驟:①儀器的安裝②測量與記錄③數(shù)據(jù)處理及實驗結(jié)論,即先連接實驗器材,后穿紙帶,在連接小車,測量時先接通電源,后釋放紙帶,所以上述實驗步驟的正確順序是DCBA。
(2)打點計時器的工作頻率是50Hz,每隔0.02s打一次點,每相鄰兩計數(shù)點之間還有4個記錄點沒有畫出,因此,相鄰兩計數(shù)點的時間間隔T=0.1s。
(3)根據(jù)勻變速直線運動中,平均速度等于中間時刻的瞬時速度,故
(4)為了充分利用記錄數(shù)據(jù),減小誤差,根據(jù),有
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(13分)(1)要利用如圖所示裝置,驗證m1、m2組成系統(tǒng)的機械能守恒.電磁打點計時器(電源頻率為50Hz)豎直固定在鐵架臺上,m1一端連接紙帶,另一端通過細繩跨過輕質(zhì)定滑輪與m2相連,m2的質(zhì)量大于m1,從高處由靜止釋放m2,m1拖著紙帶打出一系列的點.

①下列實驗操作,不必要的是_________,錯誤的是__________.(填序號)
A.將打點計時器接到學(xué)生電源的“直流輸出”擋
B.用天平測出m1、m2的質(zhì)量
C.測量紙帶計數(shù)點間的距離
D.用秒表測量m2下落的時間
②如圖是實驗打出的一條紙帶:0是由靜止開始運動時打下的第一個點,相鄰兩計數(shù)點間還有4個點(圖中未標出),計數(shù)點間的距離如圖所示.

從O點到計數(shù)點5系統(tǒng)動能的增量=___________J,系統(tǒng)勢能的減少量=___________J,(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
(2)某同學(xué)要測某一電阻的阻值(約3~5),現(xiàn)有下列器材:
A.兩節(jié)干電池     
B.電壓表0~3V,內(nèi)阻約
C.電流表0~0.6A,內(nèi)阻約 
D.滑動變阻器,0~
E.滑動變阻器,0~100  
F.開關(guān)和若干導(dǎo)線
滑動變阻器采用限流接法,要較準確地測出待測電阻的阻值.
①滑動變阻器應(yīng)選________;(填序號)
②某同學(xué)的實物接線如圖所示,指出該同學(xué)接線中的錯誤_________________

③圖中5個點是實驗中測得的U、I值,作圖并求出R=_______.(保留兩位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

(4分)如圖所示,你的左手拿一塊表,右手拿一支彩色畫筆。你的同伴牽動一條寬約1 cm的長紙帶,使紙帶在你的筆下沿著直線向前移動。每隔1s你用畫筆在紙帶上點一個點。你還可以練習(xí)在1s內(nèi)均勻地點上兩個點。這樣,就做成了一臺簡單的“打點計時器”。由實驗可知紙帶速度越大,相鄰兩點的距離越________,紙帶的速度與相鄰兩點所表示的時間__________(填“有”或“沒有”)影響。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖所示是某同學(xué)在做勻變速直線運動實驗中獲得的一條紙帶。

(1)已知打點計時器電頻率為50 Hz,則紙帶上打相鄰兩點的時間間隔為            
(2)A、B、C、D是紙帶上四個計數(shù)點,每兩個相鄰計數(shù)點間有四個點沒有畫出,從圖中讀出A、B兩點間距x=        cm;C點對應(yīng)的速度是       m/s。加速度是        m/s2(速度和加速度的計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

(4分)某同學(xué)使用游標為10個小等分刻度的游標卡尺測量一物體的尺寸,得到圖中的游標卡尺的讀數(shù),由于遮擋,只能看到游標的后半部分,圖中游標卡尺的讀數(shù)為             mm;

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(5分)某同學(xué)在“研究平拋物體的運動”的實驗中,通過描點法畫出小球平拋運動的軌跡,并求出小球平拋運動的初速度.他先調(diào)整斜槽軌道使槽口末端水平,然后在方格紙上建立好直角坐標系xOy,將方格紙上的坐標原點O與軌道槽口末端重合,Oy軸與重錘線重合,Ox軸水平,如圖13甲所示.實驗中使小球每次都從斜槽同一高度由靜止?jié)L下,經(jīng)過一段水平軌道后飛出.依次均勻下移水平擋板的位置,分別得到小球在擋板上的落點,并在方格紙上標出相應(yīng)的點跡,再用平滑曲線將方格紙上的點跡連成小球的運動軌跡,如圖乙所示.已知方格邊長L=5 cm,重力加速度g=10 m/s2.則小球平拋的初速度v0=________m/s.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某同學(xué)利用圖甲所示的實驗裝置,探究物塊在水平桌面上的運動規(guī)律。物塊在重物的牽引下開始運動,重物落地后,物塊再運動一段距離停在桌面上(尚未到達滑輪處)。從紙帶上便于測量的點開始,每5個點取1個計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間的距離如圖乙所示。打點計時器電源的頻率為50Hz
 
(1)通過分析紙帶數(shù)據(jù),可判斷物塊在兩相鄰計數(shù)點_____和______之間某時刻開始減速。
(2)計數(shù)點5對應(yīng)的速度大小為________m/s,計數(shù)點6對應(yīng)的速度大小為______m/s.(保留三位有效數(shù)字)
(3)物塊減速運動過程中加速度的大小為a=_______。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在某次實驗中利用打點計時器打出的一條紙帶如圖所示。A、B、C、D、E、F是該同學(xué)在紙帶上選取的六個計數(shù)點,其中計數(shù)點間還有若干個點未標出,設(shè)相鄰兩個計數(shù)點間的時間間隔為T。該同學(xué)用刻度尺測出AC間的距離為,BD間的距離為,則打B點時小車運動的速度    ,小車運動的加速度     

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在“研究彈簧的形變與外力的關(guān)系”的實驗中,將彈簧水平放置,測出其自然長度,然后豎直懸掛讓其自然下垂,在其下端豎直向下施加外力F.實驗過程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進行的.用記錄的外力F與彈簧的形變量x作出的F--x圖線如圖所示.

(1)由圖求出彈簧的勁度系數(shù),即k=_________N/m
(2)本題中彈簧的形變量x與外力F關(guān)系式F=_________ N
(3)圖線不過原點的原因是:________________________。

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