【題目】中國女排在2016年奧運會上奪得冠軍。如圖為排球場地示意圖，排球場長18.0m，寬9.0m。某運動員跳起將球垂直網(wǎng)面水平扣出，扣球點離地面的高度為2.45m，離球場中線的水平距離為1.0m，排球直接落到距端線3.0m處的界內(nèi)。排球的質(zhì)量為260g，可視為質(zhì)點，空氣阻力不計。取地面為零勢能面，重力加速度。求：

（1）扣球時，排球的重力勢能；

（2）扣球時，排球水平飛出的速度大小 ；

（3）排球落地前瞬間重力的功率P。

【答案】(1) (2) (3)

【解析】（1）扣球時，排球的重力勢能EP=mgh=0.26×10×2.45J=6.37J

（2）由題意知排球運動的水平位移為：x=9.0m+1.0m-3.0m=7.0m，
水平方向有：x=v0t
豎直方向上有：h=gt2
代入數(shù)據(jù)解得：t=0.7s v0=10m/s
（3）排球落地的豎直方向的瞬時速度：vy=gt
排球落地前瞬間重力的功率為：P=mgvy
代入數(shù)據(jù)聯(lián)立得：P=18.2W

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖中某一點電荷Q在周闈產(chǎn)生的電場，a、b分別是該電場中的兩點，其中a點的電場強(qiáng)度大小為Ea方向與a、b連線成120°角；b點的電場強(qiáng)度大小為Eb，方向與a、b連線成150°角，一帶負(fù)電的檢驗電荷q在場中由a運動到b，則

A. 點電荷Q是負(fù)電荷

B. a、b兩點的電場強(qiáng)度大小

C. 在a、b兩點受到的電場力大小之比

D. 在a、b兩點具有的電勢能的大小關(guān)系為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“娛樂風(fēng)洞”是一項將科技與驚險相結(jié)合的娛樂項目，它能在一個特定的空間內(nèi)把表演者“吹”起來。假設(shè)風(fēng)洞內(nèi)向上的風(fēng)量和風(fēng)速保持不變，表演者調(diào)整身體的姿態(tài)，通過改變受風(fēng)面積（表演者在垂直風(fēng)力方向的投影面積），來改變所受向上風(fēng)力的大小。已知人體所受風(fēng)力大小與受風(fēng)面積成正比，人水平橫躺時受風(fēng)面積最大，設(shè)為S0，站立時受風(fēng)面積為 S0；當(dāng)受風(fēng)面積為 S0時，表演者恰好可以靜止或勻速漂移。如圖所示，某次表演中，人體可上下移動的空間總高度為H，表演者由靜止以站立身姿從A位置下落，經(jīng)過B位置時調(diào)整為水平橫躺身姿（不計調(diào)整過程的時間和速度變化），運動到C位置速度恰好減為零。關(guān)于表演者下落的過程，下列說法中正確的是

A．從A至B過程表演者的加速度大于從B至C過程表演者的加速度

B．從A至B過程表演者的運動時間小于從B至C過程表演者的運動時間

C．從A至B過程表演者動能的變化量大于從B至C過程表演者克服風(fēng)力所做的功

D．從A至B過程表演者動量變化量的數(shù)值小于從B至C過程表演者受風(fēng)力沖量的數(shù)值

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是自行車傳動機(jī)構(gòu)的示意圖。其中I是大齒輪，II是小齒輪，III是后輪。

（1）假設(shè)腳踏板的轉(zhuǎn)速為nr/s，則大齒輪I的角速度是____________rad/s。

（2）要知道在這種情況下自行車前進(jìn)的速度有多大，除需要測量大齒輪I的半徑，小齒輪II的半徑外，還需要測量的物理量是______________。

（3）用上述量推導(dǎo)出自行車前進(jìn)速度的表達(dá)式：________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩個同學(xué)根據(jù)不同的實驗條件，進(jìn)行了探究平拋運動規(guī)律的實驗：

（1）甲同學(xué)采用如圖甲所示的裝置。用小錘擊打彈性金屬片，金屬片把A球沿水平方向彈出，同時B球被松開自由下落，觀察到兩球同時落地，改變小錘打擊的力度，即改變A球被彈出時的速度，兩球仍然同時落地，這說明__________。

A.平拋運動的物體在水平方向上做勻速直線運動

B.平拋運動的物體在豎直方向上做自由落體運動

（2）乙同學(xué)采用如圖乙所示的位置。兩個相同的弧形軌道M、N，分別用于發(fā)射小鐵球P、Q，其中N的末端可看作與光滑的水平板相切，兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D；調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度使AC=BD，從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度相等。現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上，然后切斷電源，使兩小球能以相同的初速度同時分別從軌道M、N的末端射出，實驗可觀察到P球擊中Q球。僅僅改變弧形軌道M的高度，重復(fù)上述實驗，仍能觀察到相同的現(xiàn)象，這說明_________________。

A.平拋運動的物體在水平方向上做勻速直線運動

B.平拋運動的物體在豎直方向上做自由落體運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（22分）如圖甲所示，在空間存在垂直紙面向里的場強(qiáng)為B的勻強(qiáng)磁場，其邊界AB、CD相距為d，在左邊界的Q點處有一個質(zhì)量為m、帶電量大小為q的負(fù)電粒子，沿著與左邊界成30°的方向射入磁場，粒子重力不計，求：

（1）帶電粒子能從AB邊界飛出的最大速度；

（2）若帶電粒子能垂直于CD邊界飛出磁場，穿過小孔進(jìn)入如圖乙所示的勻強(qiáng)電場中減速至零且不碰到負(fù)極板，則極板間電壓以及整個過程中粒子在磁場中運動的時間為多少？

（3）若帶電粒子的速度為（2）中速度的倍，并可以從Q點沿紙面各個方向射入磁場，則粒子能打到CD邊界的長度為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究平拋運動的運動規(guī)律”的實驗中，可以描繪出小球平拋運動的軌跡,某次實驗中在坐標(biāo)紙上描出了a、b、c、d四個點。

（1）關(guān)于該實驗，下列說法正確的是___________。

A．應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置由靜止滑下

B．斜槽軌道必須光滑

C．斜槽軌道末端可以不水平

D．要使描出的軌跡更好地反映真實運動，記錄的點應(yīng)適當(dāng)多一些

E．為了比較準(zhǔn)確地描出小球的運動軌跡，應(yīng)用一條曲線把所有的點連接起來

（2）已知圖中小方格的邊長L=10cm，小球平拋的初速度為v=____________（用L、g表示），b點的速度大小為____________m/s。

（3）圖中的a點_________(填是或否)是拋出點，如不是，拋出點的坐標(biāo)是_________(以a點為坐標(biāo)原點)。（取g =10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用霍爾效應(yīng)制作的霍爾元件，廣泛應(yīng)用于測量和自動控制等領(lǐng)域。如圖所示是霍爾元件的工作原理示意圖，磁感應(yīng)強(qiáng)度B垂直于霍爾元件的工作面向下，當(dāng)元件中通入圖示方向的電流I時，C、D兩側(cè)面會形成一定的電勢差U。下列說法中正確的是

A. 若C側(cè)面電勢高于D側(cè)面，則元件中形成電流的載流子帶負(fù)電

B. 若C側(cè)面電勢高于D側(cè)面，則元件中形成電流的載流子帶正電

C. 在地球南、北極上方測地磁場強(qiáng)弱時，元件工作面豎直放置時U最大

D. 在地球赤道上方測地磁場強(qiáng)弱時，元件工作面豎直放置且與地球經(jīng)線垂直時，U最大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一帶電塑料小球質(zhì)量為m，用絲線懸掛于0點，并在豎直平面內(nèi)擺動，最大擺角為60°，水平磁場垂直于小球擺動的平面。當(dāng)小球自左方擺到最低點時，懸線上的張力恰為零，則小球自右方最大擺角處擺到最低點時懸線上的張力為

A. 2mg B. 4mg C. 6mg D. 8mg

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