【題目】如圖所示矩形框內(nèi)，存在正交的勻強電場和勻強磁場，電場方向豎直向下，磁感應(yīng)強度為B，方向垂直于紙面向里。一質(zhì)量為m帶電荷量大小為q的小球從左側(cè)M點以某一速度射入該區(qū)域，恰好沿直線從右側(cè)的N點（未畫出）穿出。則

A. 小球一定帶正電

B. N點一定與M點在同一水平線上

C. 小球的可能速度之差的大小為

D. 若該帶電小球以大小相同的速度從N點反向進入該區(qū)域，運動過程中動能一定增加

【答案】BC

【解析】由題知，小球從左側(cè)M點進入，恰好沿直線從右側(cè)N點穿出，小球受重力、電場力、洛倫茲力作用，當小球帶正電時若有，則小球能向右做勻速直線運動；當小球帶負電時若有，則小球能向右做勻速直線運動；故小球可能帶正電，也可能帶負電，N點一定M點在同一水平線上，A錯誤，B正確；當小球帶正電時若有，解得：；當小球帶負電時若有，解得：，則小球的可能速度之差的大小為，C正確；若該帶電小球以大小相同的速度從N點反向進入該區(qū)域，若小球帶負電，則有可能，即做勻速直線運動，動能不變，D錯誤；選BC.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，勻強磁場的磁感應(yīng)強度為0.5T，有一個50匝的矩形線圈，面積大小為0.5m2，從圖示位置繞轉(zhuǎn)過90o所用的時間為0. 25s，問：

（1）上述過程中穿過線圈的磁通量如何變化；

（2）這一過程中穿過線圈的磁通量的變化量；

（3）這一過程中線圈中的平均感應(yīng)電動勢E的大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電阻R1=R2=R3=10 Ω，電源內(nèi)阻r=5 Ω，電壓表可視為理想電表。當開關(guān)S1和S2均閉合時，電壓表的示數(shù)為10 V。求：

（1）電源的電動勢；

（2）當開關(guān)S1閉合而S2斷開時，電壓表的示數(shù)和此時電源的效率。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，M、N和P是以MN為直徑的半圓弧上的三個點，O為半圓弧的圓心，在O點存在的垂直紙面向里勻速運動的電子束。在M、N處各有一條長直導(dǎo)線垂直穿過紙面，導(dǎo)線中通有大小相等的恒定電流，方向如圖所示，這時O點的電子受到的洛倫茲力大小為F1。若將M處長直導(dǎo)線移至P處，∠NOP=60°，則O點的電子受到的洛倫茲力大小為F2。那么F2與F1之比為(　 　　)

A. B. C. 1∶1 D. 1∶2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為的小球由輕繩a和b分別拴在一個“L”形桿上的A點和C點，當輕桿繞軸BC以角速度勻速轉(zhuǎn)動時，小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運動，繩a豎直，繩b水平，當小球運動到圖示位置時，繩b被燒斷且桿停止轉(zhuǎn)動，則（ ）

A．小球仍在水平面內(nèi)做勻速圓周運動

B．a繩中張力突然增大

C．小球可能做平拋運動

D．小球可能在垂直于平面ABC的豎直平面內(nèi)做圓周運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，邊長為L、電阻不計的n匝正方形金屬線框位于豎直平面內(nèi)，連接的小燈泡的額定功率、額定電壓分別為P、U，線框及小燈泡的總質(zhì)量為m，在線框的下方有一勻強磁場區(qū)域，區(qū)域?qū)挾葹?/span>l，磁感應(yīng)強度方向與線框平面垂直，其上、下邊界與線框底邊均水平。線框從圖示位置開始靜止下落，穿越磁場的過程中，小燈泡始終正常發(fā)光。則(　 　)

A. 有界磁場寬度

B. 磁場的磁感應(yīng)強度應(yīng)為

C. 線框勻速穿越磁場，速度恒為

D. 線框穿越磁場的過程中，燈泡產(chǎn)生的焦耳熱為2mgL

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組采用如圖所示甲的裝置來驗證物體的加速度與合外力的關(guān)系。實驗室提供的器材有：氣墊導(dǎo)軌、滑塊（左端裝有遮光板，總質(zhì)量為m）、光電門（配接數(shù)字計時器）、米尺、游標卡尺、鐵架臺。實驗中，用米尺測得導(dǎo)軌頂端A與光電門所在位置B的距離為L，A、B之間的高度為h。

(1)接通氣源，讓滑塊從A端由靜止開始沿氣墊導(dǎo)軌向下運動，讀出遮光板通過光電門的時間為t，若遮光板的寬度用d表示，則滑塊運動到B點時的速度v=___________，下滑過程的加速度a=________，所受合外力F=__________（用題目所給物理量的字母表示）。

(2)實驗中，保持滑塊質(zhì)量不變，而且保證滑塊每次都從導(dǎo)軌的頂點A由靜止釋放，改變木板左端的高度，重復(fù)上面的實驗，可得到多組h和t的測量值，做出________(選填或)的圖像，如果圖像是線性的，便可驗證質(zhì)量一定時，加速度與合外力成正比。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩圓環(huán)A、B置于同一水平面上，其中A為均勻帶電絕緣環(huán)，B為導(dǎo)體環(huán)．當A以如圖所示的方向繞中心轉(zhuǎn)動的角速度發(fā)生變化時，B中產(chǎn)生如圖所示方向的感應(yīng)電流，則（ ）

A. A可能帶正電且轉(zhuǎn)速減小 B. A可能帶正電且轉(zhuǎn)速增大

C. A可能帶負電且轉(zhuǎn)速減小 D. A可能帶負電且轉(zhuǎn)速增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量為m，帶電量為+q的物體處于場強按規(guī)律（k為大于零的常數(shù)，取水平向左為正方向）變化的勻強電場中，物體與絕緣豎直墻壁間的動摩擦因數(shù)為，當t=0時，物體由靜止釋放，若最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，且電場空間和墻面均足夠大，下列說法正確的是

A. 物體經(jīng)時間速度達到最大

B. 最大速度為

C. 物體所受摩擦力隨時間的增大而增大

D. 物體在下滑過程中的加速度與時間的關(guān)系為

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