如右圖中，用繩AC和BC吊起一個(gè)重50 N的物體，靜止時(shí)兩繩AC、BC與豎直方向的夾角分別為37°和53°，求繩AC和BC對(duì)物體的拉力大�。╯in370="0.6  " cos370=0.8）．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，所示，小球A在細(xì)繩的下端，并與光滑的斜面接觸且處于靜止?fàn)顟B(tài)，圖中細(xì)繩傾斜，圖中小球的受力是（      ）
A．重力和繩的拉力B．重力、繩的拉力和斜面對(duì)球的彈力
C．重力、斜面對(duì)球的彈力D．以上說法都不對(duì)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

兩個(gè)大小不變的力F1 ，F(xiàn)2合成，在它們之間的夾角從0逐漸增大到180°的過程中，合力F越來越           ，合力大小的范圍是                                                                              

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，水平地面上的物體Ａ在斜向上的拉力F的作用下，向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，拉力F與水平面夾角為θ。下列說法中正確的是 ：
      
A．物體A一定受到四個(gè)力的作用
B．物體Ａ受到的摩擦力大小為Fsinθ
C．拉力F與物體Ａ受到的摩擦力的合力方向一定是豎直向上
D．物體A受到的重力和地面對(duì)物體的支持力是一對(duì)平衡力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

將一個(gè)確定的力分解為兩個(gè)分力，在下列四種情況下，能得出惟一解的情形是
A．已知兩個(gè)分力的大小
B．已知兩個(gè)分力的方向
C．已知兩個(gè)分力之間的夾角
D．已知其中一個(gè)分力的大小和方向

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，三個(gè)小球、、分別用三根絕緣細(xì)線懸掛在同一點(diǎn)，細(xì)線的長度關(guān)系，讓三球帶電后它們靜止在圖中所示位置。此時(shí)細(xì)線沿豎直方向，、、連線恰構(gòu)成一等邊三角形，則下列說法正確的是：
A．、、三球質(zhì)量一定相等B．細(xì)線、所受拉力大小一定相等
C．、、三球電荷量一定相等D．、、三球所受靜電力大小一定相等

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在5.12汶川大地震的救援行動(dòng)中，千斤頂發(fā)揮了很大作用。如圖所示是剪式千斤頂，當(dāng)搖動(dòng)把手時(shí)，螺紋軸就能迫使千斤頂?shù)膬杀劭繑n，從而將汽車頂起。當(dāng)車輪剛被頂起時(shí)汽車對(duì)千斤頂?shù)膲毫?.0×105Ｎ，此時(shí)千斤頂兩臂間的夾角為120°，則下列判斷正確的是
A．此時(shí)兩臂受到的壓力大小均為1.0×105Ｎ
B．此時(shí)兩臂受到的壓力大小均小于1.0×105Ｎ
C．若繼續(xù)搖動(dòng)手把，兩臂受到的壓力將增大
D．若繼續(xù)搖動(dòng)手把，兩臂受到的壓力將減小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，三個(gè)大小相等的力F，作用于同一點(diǎn)O，則合力最小的是

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，物體受兩個(gè)在同一平面上的共點(diǎn)力的作用，兩個(gè)力的大小分別是F1=F2 =10N，且它們的夾角成120°。則它們的合力大小是_____N。

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同步練習(xí)冊(cè)答案